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1、【和邦生物】生物耐寒力量揭秘阅读答案 生物耐寒力量揭秘阅读答案 生物耐寒力量揭秘 华腾飞 “千门万户雪花浮，点点无声落瓦沟”，在寒冷的冬天里，大家经常会呆在有暖气的房间里观赏窗外纷飞飘舞的雪花。假如你有一辆小汽车或其他机动车辆的话，那么你得提前做好预备，为了防止水箱被冻裂，必需给汽车的水箱里加进一些防冻剂。人们最常用的防冻剂是甘油或甘醇，由于这两种物质都能够大大地降低水的凝固点。 有意思的是，在自然界中，我们也能够遇到这种现象，一些生活在寒冷地带的昆虫，会自己制造甘油来抵御冬天里零下42的低温。 在冬天，昆虫要保持活动，不被冻僵是至关重要的。活的组织一旦被冻结，膨胀的冰晶体势必使细胞膜受到破坏
2、，造成致命的创伤。当细胞里液体不足，不能保持维护生命所必需的酶活性时，即使没有完全被冻结，也会造成死亡。那么昆虫是怎样解决这一问题的呢?它们主要是靠降低体内液体冰点，从而提高抗寒力量，方法是产生大量的“防冻液”。 刺蛾的幼虫能够在冬天里被冰冻几个月而安稳无恙，“二月春风吹杨柳”当暖和的春风吹拂着杨柳，杨柳发芽了，冰冻也溶化了，此时幼虫化成蛹成长。红蠹的幼虫则具有更好的耐寒力量，在每年的12月到次年的2月，它们能在冰点以下的温度过冬。它们过冬的诀窍就是用产生的“防冻液”来爱护自己的细胞液不结冰。不过，假如在夏天将这些幼虫冷冻起来，它们则会马上死亡，也就是说，这些幼虫是渐渐适应低温的。因此一旦春天
3、出现寒潮，昆虫的肌体没有足够的时间来适应，它们则会大批的死亡。 正是由于昆虫这种特别的生理机能，使得在地球最寒冷的地方都能见到它们的身影，在距离北极点几百千米的地方，生活着一种蝴蝶，它们在北极的寒冰中产下自己的卵。由于极地的低温，这种蝴蝶的幼虫要经过长达14年之久的时间才能长成。相对于一般蝴蝶的寿命来说，这14年就相当于人类度过1000年之久。 生活在北冰洋中的鱼类同样也有完善的防冻机制。它们能在体内产生一种防冻蛋白质，来防止细胞液中出现冰核。还有一些青蛙和龟类的生理机能正好与之相反，它们体内能够产生一种促进液体形成细小冰晶的蛋白质，从而避开了形成大的冰晶导致的细胞壁裂开。由于这种冰晶特殊细小
4、，不会对细胞造成损害。 南极的状况有所不同，这里的平均气温比北极低2030，但出人意料的是仍旧有动植物在这里生存。在这片冰雪大陆上，据考证，有1000多种植物，其中最常见的是地衣。这种植物的耐寒力量高得惊人，它们甚至能挺过接近于肯定零度(即-273.16)的低温。这是由于地衣在寒冷中能分泌爱护自己的地衣酸，地衣酸能溶岩石为土壤，地衣从中吸取养分，为自己构成一套供水系统。 另外，科学家们于1974年在南极冰盖下发觉了一个淡水湖泊，这个湖泊被命名为东方湖。它在南极冰盖125米下，宽200千米。科学家们认为，在这个湖泊中生活着众多奇异的生物，是一个数百万年的生态系统，少数科学家提出用现在的科学技术来
5、钻井并讨论它，但绝大多数科学家持反对看法，钻井会带来生物系统的严峻破坏，损失将不行估算。 人们揭秘自然就是在了解自然，但。 （选自自然密码2023年第1期，有删改） 12.依据文章内容，填写下表。（3分） 生物类别耐寒缘由 刺蛾的幼虫、红蠹的幼虫（1） 北冰洋中的鱼类（2） （3）产生一种促进液体形成细小冰晶的蛋白质 南极中的地衣分泌爱护自己的“地衣酸”，为自己构成一套供水系统 13.第节和第节画线句都运用了列数字的说明方法，分别有何作用？(2分) 14.第节中，为什么要强调“据考证”？（2分） 15.下列对文章理解和分析不恰当的一项是（）（3分） A.第节从生活现象入手，引出“在寒冷地带生活
6、的昆虫会自己制造防冻液来抵御低温”这一内容。 B.刺蛾的幼虫是渐渐适应低温的，假如将它们速冻起来就会马上死亡。 C.第节和第节引用古诗句，增加文采，增加文学情趣。 D.文章按总分结构和由主到次的规律挨次介绍说明的内容，层次清楚,符合认知规律。 16.结合文章内容和下面两则材料，把文章结尾补写完整。（2分） 材料一：我们再也不应当把宇宙的其他部分看做只是我们制服的对象，再也不应当把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴，首先应当敬畏它们，就像敬畏我们自己一样。 （严春友敬畏自然） 材料二：中国环境报2023年3月2日报道：在盛产虫草的青藏高原及周边地区，过度的挖采不但导致虫草资源枯竭，也破坏了原来就稀疏的植被，极易引起水土流失、草场退化甚至沙化。 人们揭秘自然就是在了解自然，但 参考答案：爱师网整理 12（3分）产生的“防冻液”来爱护自己的细胞液不结冰。体内产生一种防冻蛋白质，来防止细胞液中出现冰核。青蛙和龟类（每处1分） 13.（2分）第节中列数字精确详细地说明白蝴蝶在低温的极地中由幼虫到长成的时间之久；第节中列数字精确详细地说明白东方湖的位置和宽度。 14（2分）“据考证”表示真实确凿，说明白在1000多种植物中最常见的是地衣这一结 论是真实可信的，体现了语言的精确性。 15.（3分）D 16（2分）示例：人类要敬畏自然，不能破坏生态系统。（紧扣材料和课文第节内容， 言之成理即可）