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1、【争做文明礼仪小标兵教案】争做文明礼仪小标兵您现在正在阅读的争做文明礼仪小标兵文章由 电子部07(6)班 活动目的: 通过主题班会活动,使同学继承优良传统美德,增加爱国情感,养成良好的行为习惯,树立.责任感。把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中,让同学受到情趣的熏陶和思想品德的训练,懂得礼仪对于每个同学成长的重要性。通过此次主题班会,使合并后的班级同学之间关系更融洽。 活动预备: 本次活动由班长和团支部书记两名同学主持 1、搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明同学的做法。 2、环境布置(黑板、场地等)。 3、组织同学预备有关项目。 活动过程: 一、活动导入 主持人(班长):
2、中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更不能遗忘传统,应当力争做一个讲文明、懂礼貌的好同学,让文明之花常快乐中,把文明之美处处传播!现在我宣布:文明礼仪伴我行主题班会现在开头。 二、活动开头 (一)、家庭文明礼仪。 主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有许多故事至今仍深深的训练着我们,下面请听历史故事:孔融让梨、黄香诚意敬父母(团支书叙述) (班长)主持人:听完这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应当怎么对待我们的父母和兄弟姐妹? 同学自由发言。 主持人(班长):现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们
3、在一起生活的伙伴们呢?大家认为该如何与伙伴相处? 同学自由发言。 主持人:假如家里来了客人我们应当怎么做呢? (二)、校内文明礼仪 主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。礼学是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为文章华国,诗礼传家,被称为文明礼仪之邦。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(观看录像资料) 主持人:中国古代的礼仪规范不断进展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校内这个既庄重又活泼、既紧急又文明的环境中,我们不仅要学好文化学问,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明青少年。礼仪举止包含了很多内容,你知道
4、那些校内礼仪吗?谁情愿说给大家听? 同学自由发言。 主持人:规范的校内礼仪是怎样的呢?下面请观赏阚大飞等表演的几种最基本的礼仪形式:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。 主持人:这是我们常用的校内礼仪,对于我们中同学,中同学日常行为规范也提出了明确的要求。 主持人:我们共同生活在这所漂亮的校内里,共同学习在07(6)班这个大家庭中,我们应当和谐相处。在开学第一大周里,我们班里出现了一些不和谐的现象,这严峻影响了我们班级的形象。 同学们对这些现象有什么看法?我们应当怎么做? 同学自由发言。 校内文明大家谈,有请同学们谈谈我们应当留意哪些方面的礼仪呢: (
5、自由发言) 1、(同学 赵红艳): 尊师的礼仪:敬重老师是每一个同学的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好,或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注意礼仪,回答问题要自然大方,声音要清楚,做好上下课与课中的礼仪。 (责任编辑:) 2、(同学 刘亚): 同学的形象礼仪:中同学正处于求学阶段,着装方面应朴实大方、活泼干净为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜,不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、洁净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平常不留长指甲,女生不化妆、不涂指甲油。 3、(同学 阚大飞): 对同学的礼仪:相互敬重与关心。要坦诚相见,相互沟通沟通,相互学习取长补短。宽容理解,善为人意。己所不欲,勿施于人,对人处事要胸怀要宽,度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语,养成良好习惯。 班长:信任经过我们的介绍,同学们肯定了解到了什么才是生活中最重要的了那就是素养和礼仪,这是我们的第一身份证。爱美之心,人皆有之,每个人都盼望自己拥有美。拥有美,能赢得他人的观赏,也可以培育自己的信念和士气。大自然中,木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不展现出内在美的力气,或许这就是美存在的地方。 争做文明礼仪小标兵这篇训练教学文章来自#25 收集与整理,感谢原。(责任编辑:)