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1、【守望生命阳光生命训练主题班会活动方案】“守望生命阳光”生命训练主题班会活动方案 “守望生命阳光”生命训练主题班会活动方案 教学理念： 在“人本训练”思想的指导下，着眼于同学身心的健康、和谐进展，贴近同学生活实际，引导同学在学习和生活中学会去熟悉生命，感悟生命，珍惜生命，初步树立正确的世界观、人生观、价值观。 教学目标： 1、让同学感悟生命的珍贵，使同学在潜移默化中学会珍爱生命。 2、让同学感受到身边的关爱，使同学在活动中学会感恩，树立正确的人生观。 3、让同学在活动中初步懂得生命的意义，生命的真谛。 教学重点： 探寻生命孕育、生命成长的过程中，了解生命成长的不易，理解生命的意义。 教学难点：
2、 理解每一个生命个体的成长承载着很多人的爱与期盼，懂得生命的美妙，学会珍爱生命。 教学预备： 老师：课件，队旗，红领巾，背景音乐感恩的心、妈妈的吻，诗歌朗诵视频生命生命，选拔活动主持人。 同学：完成课前调查表，收集关于生命的相关素材。 教学过程： 一、感悟生命的美妙 课件展现画面：伴着舒缓的轻音乐，让同学观赏春暖花开，百花竞相怒放，小草破土而出，鸟儿枝头欢唱，人们在漂亮的春光中辛勤而又欢快的劳动着的画面。 主持人：各位老师、同学们，大家下午好！大家看了刚才的画面，是否感受到生命的美妙呢？诺贝尔说过“生命，那是大自然给人类去雕琢的宝石。”生命是漂亮的，守望生命的阳光，是每一个人的追求与幻想。我们
3、怎样才能做到呢？为了寻求答案，今日，我们借着这节生命训练的主题班会课的机会，一起去探寻生命的神秘。 二、了解生命的孕育 课件展现：生命胚胎的孕育过程，胚胎成长发育过程，揭示生命来源的神秘，母亲十月怀胎的情景，婴儿的诞生及初长成。 主持人：同学们，通过上面这段视频，大家能初步了解了生命的孕育过程。我们的生命是父母给予的，在我们的成长过程中，他们倾注了多少无私、真挚的爱；我们的成长隐藏着父母的辛酸和汗水。同学们，你们能感受到这种爱么？ 嬉戏：（体验妈妈十月怀胎的辛苦）同学反背书包做捡钥匙、系鞋带等动作，体会妈妈怀孕时的不便与艰辛。不一会儿，很多同学就急着把书包放下了，累得气喘吁吁。 主持人：同学们
4、，通过刚才的这个嬉戏，我想大家能过真实的感受到妈妈怀孕的不简单。你们才背这么几秒钟就累得气喘吁吁，而我们在妈妈的肚子里要呆上整整十个月呀！在此，我建议让我们一起来感谢我们含辛茹苦的妈妈。 （全班同学齐声高喊）：妈妈，您辛苦了！ 妈妈，我爱您！ （背景音乐妈妈的吻响起，全班掌声响起！） 三、守望生命阳光 课件展现画面：（画面一）一个学校生背着书包上学，在交警叔叔的关心下过公路，来到学校上课；课间与老师、同学开心相处。 （画面二）2023年5月12日，汶川大地震的施救场面，从.领导到.各界同心协力支援灾区的情景。 主持人：友爱的同学们，看了上面这组感动人心的视频后，大家是否感受到生命的不易与顽强。
5、在我们成长的历程中，为我们付出心血的何止父母？还有许很多多的人，在我们的成长过程中烙下他们爱的印记！相识的，不相识的！我们的师长，我们的同学，我们的亲戚，我们的伴侣，还有那些素昧平生、擦肩而过的人们！这是一种爱，是一种大爱。大爱无疆！这种爱一次又一次给我们感动，一次又一次给我们予力气，千言万语表达不尽感恩的话语，“滴水之恩当涌泉相报”，我知道我们班有些同学懂得用手语表达心中的感谢，就让我们一起唱响感恩的心。会用手语的同学请站起来示范，其他同学一起来做。 （全班齐唱感恩的心） 主持人：生命是珍贵的，我们都要珍惜她，怎样才能珍爱生命呢？怎样的生命才是阳光、精神、有价值呢？请同学们沟通一下。 （同学沟通、争论、发言） 主持人：印度诗人泰戈尔说：“生如春花之绚烂，死如秋叶之静美。”生命的价值和意义不在于生命的长短，不在于轰轰烈烈的伟业，不在于有惊天动地的事迹，而在于健康、阳光，不损坏他人利益，能为.做有益的事。我们每个人能尽力做好.义务，能为.、为他人尽一份责任，这样的人生也就是壮美的、宏大的。让我们一起来观赏一首漂亮的诗歌朗诵生命生命。 （课件展现，全班齐读生命生命） 主持人：同学们，盼望我们的生命能像刚才诗歌中所说的，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光荣有力，让我们自己把握自己的人生！守护好生命的阳光！（掌声） 老师小结。