《【同学作文 登报】同学作文 给陈老师的一封信.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【同学作文 登报】同学作文 给陈老师的一封信.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、【同学作文 登报】同学作文 给陈老师的一封信 同学作文 给陈老师的一封信 尊敬的陈老师： 您好！ 这几天，您还好吗？告知您，前几天，我们玩了一个嬉戏叫“捉坏蛋”。嬉戏过程令人忍俊不禁！我想，您看了这个嬉戏，让欢快给您带来开心的心情，您的病会好的快一些。我来给您讲讲吧！ 那天，狡猾的语文老师在检查我们的课堂笔记时，将两个星星偷偷帖在了两位同学的笔记本里。又请来我们这些“小侦探”，盼望我们找到这两位同学“坏蛋”。 首先，“小侦探”们争先恐后地举手向老师汇报“可疑人物”。一个个都踊跃说出了“可疑人物”的线索，比平常上课回答问题还乐观。不一会儿，就揪出了很多个“可疑人物”。可是“坏蛋”只有两个，怎么办
2、？这个难不倒“小侦探”。 接着，“小侦探”们打算采纳举手投票的方式，来推断谁能出法庭，谁还要再审判。一些“可疑人物”已经被释放了，一些“可疑人物”是“怨每天不应，怨地地不灵”，落个再审。一个个哭爹喊娘，那声音惊天动地。 最终，又一轮投票，只剩两个“坏蛋”了林绣榕，郑鑫。告知您，案子还没破，郑鑫可不是“坏蛋”。再翻翻本子，张东海才是“坏蛋”！我们可被语文老师给蒙了。 陈老师，您看了也想玩吧！那就快回校内里，同学们可都等着您呢！我们很想和您一起玩！ 致此： 祝：早日康复！ 您的同学：. 同学作文 给陈老师的一封信 敬重的陈老师： 您好！ 现在我已经是一名六班级的同学了，也就是说，我和您在一起的时间
3、不长了，由于我们即将要毕业了。陈老师，我有很多的话想对你说！ 陈老师，感谢您这么多年来的照看。陈老师，您还记的吗？我是您最关怀的一名同学了，记的有一次，放学了，正好外面下着大雨，我没有带雨伞，您似乎什么都知道，就走到我的跟前，对我说：“你没有带雨伞吧！来，老师送你回家！”我听了这话别提多么的兴奋了，当时，我真想和您说一声“感谢”，可是怎么也说不出口！ 记的上个学期期中考完试，我的英语成果考了全班级第一名，您别提多兴奋了，又是夸奖我，又是给我奖品，班里的其他同学都艳羡死了，我也就开头傲慢了起来，同学有不会的题来问我，我也不告知他们，就这样，期末考试到了，就由于我傲慢，所以我的英语成果直线下降，考
4、了一个六非常，您当时观察了我的成果，立刻就把我叫到了讲台上面，当着全班同学的面，就狠狠的扇了我左脸一个又响又脆的耳光，我的脸立刻一阵火辣辣的痛，我哭了，由于我熟悉到了我的错误。您也没有说什么，只是让我回到了座位上面。 一下课，您把我叫到了办公室，我以为您还回批判我呢！其实，您并没有这样，而是给我讲试卷上的错题，我被感动了。老师，陈老师，感谢您！ 祝： 身体健康，工作顺当！ 蒙 同学作文 给陈老师的一封信 尊敬的陈老师： 您好！光阴似箭，日月如梭。转瞬间，短短的学校五班级生活就要结束了，我心里藏着很多话想对你说. 老师，当您第一次出现在我们眼前时，我就感到一股青春的气息迎面扑来。您爱笑，微笑几乎
5、时时刻刻都挂在脸上，于是，我就想：这样的老师能管得住我们吗？在以后的日子里，我慢慢的发觉一种奇妙的力气使班里的每一位同学都很听话。您不绷着脸、扯着嗓子教训同学，您用您特有的方式训练我们怎样做人。 小 荷 作文网 老师，您记得吗？那是在英语考试后的一堂课，由于英语试卷有肯定的难度，有的同学作了弊。您走进教室，大家纷纷低下头，生怕被抓了个反面典型，你走上讲台说：“我知道，这次考试有同学作弊。我认为我们班的同学不是由于不会做，而是由于怕做错了，说究竟还是对自己没有自信，是吗？”这时，几十双眼睛齐刷刷的看着您，为您这样的开场感到惊异，为您这样一番话就破了我们心里的障碍而惊异。就这样，一节如何树立自信的
6、班会开头了，您用您的经受和一些实例，教我们怎样树立自信念，怎样布满自信地踏入.原来我们认为很难熬的一节课变得很短，我们觉得40分钟就像在和伴侣谈天，不知不觉就过去了。心理上的问题解决了，作弊自然就少了，我真佩服陈老师的训练方法。 老师，您那布满青春气息而又亲切的微笑，像一阵风似的，是那样的自然，那样的温馨。一次次的“谈天”，使我们领悟了人生的哲理。老师，我感谢您。 祝 身体健康！ 您的同学：江南 同学作文 给陈老师的一封信 尊敬的陈老师： 您好！ 时间如梭，转瞬我已是学校四班级啦。这四年来，我从一个不懂事的小孩儿渐渐变成了一个自信、懂事、爱学习的学校生了，这其中凝聚着您多少辛勤的汗水，在我这成
7、长的过程中，您不但教会了我们许多学问，更重要的是，您用自己的品德为我们树立了做人的榜样。或许，在多年后您已经忘却，但您给我的启示，我却永生难忘。今日写了这封信，以表达我对您的感谢之情。 记得有一次，您让我们抄课文，我把一个标点符号抄错了，您用红笔给我划出来，我心想一个标点符号错了，没什么大不了的呀！您根据课文给我一边读，一边讲解，问我标点符号不同，意思是不是就变了？我明白了标点符号的重要性，从今也转变了我做作业马虎大意的坏毛病。我平常最烦写作文，总是不知道该写什么，有一次您布置作文，题目是：“我学会了.”您说：“就把你们学习或者生活中有意义的事情，根据挨次比较清晰地表达出来就行了。”我觉得挺有意思，就把我给芭比娃娃做衣服的经过写了下来，原来以为您要批判我写玩的事情，没想到您说我写的不错，还在班里念了我的作文，从今以后我就更爱写作文了。 最让我难忘的一件事情是：有一年秋天的一天，我们中午放学，您带我们刚走出校门，天空就下起了雨，同学们都被家长接走了，只有一个同学还在雨中等侯，身上都淋湿了。这时候，我观察您脱下了自己的外套披在那位同学身上，冒雨送那位同学回家。看着您远去的背影，我的心中由然生起一种崇敬之情。 虽然这件事都快过去三年了，但老师在雨中送同学那一幕情景，总在我眼前出现。 此致 敬礼