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1、20202021学年福建省三明市泰宁一中高一（上）第二次段考英语试卷ADont ignore the difference teenagers can make. Jonny Thomas, 14, FloridaWhen Jonny Michael Thomas decided to honor his friend and classmate Elizabeth Buckley, who died from cancer, he remembered how much she loved peacocks （孑雀）.He wanted to build a life-sized peaco
2、ck fountain in Elizabeths favorite park in the city. He thought it could be a place for people to relax and be inspired.Jonny raised $ 52, 000 to build the fountain. Barrett England, 13, UtahThe wheels began to turn for Barrett England when he heard about Karma Bike shop, a place where young people
3、can earn a free bike by reading and performing community service.Barrett visited Karmas owner with his idea： He would collect and repair used bikes and donate them to the shop. He expected to get about 10 donated bikes. In the end, Barrett received 39.Zachary Blohm, 15, WisconsinThe 25-year-old play
4、ground at an elementary school near Milwaukee, Wis., was so small that only 70 of its 575 students could play on it at a time.Thats when Zachary Blohm saved the day. He and some volunteers build a huge playground. To raise money, Zac planned T-shirt and bake sales （烤饼义卖）， sold tickets and more. He h
5、eld monthly money-raising events for more than a year. Overall, he collected $ 130, 000- enough to finish his project.Jack Zimmerman, 16, New JerseyFor some people, finding a meal is as simple as opening the refrigerator. For more than 366, 000 hungry kids in New Jersey, its not that easy.That fact
6、didnt sit well with Jack Zimmerman, who organized a drive to reduce childhood hunger in his state. His goal： create 40, 000 packaged meals that could be donated to those in need.On game day, Jack and his volunteers started their work. After the final count, the team had packaged 47, 124 meals- well
7、above Jacks goal.1. The peacock fountain was built in a park.A. to encourage peopleB. for the love of animalsC. in memory of a teenagerD. to cure a cancer sufferer2. What did Barrett do for Karma Bike shop? A. He helped it win customers.B. He repaired bikes there.答案和解析13.【答案】C、C、A【解析】（1） C.细节理解题。根据第
8、一则人物的第一段When John Michael Thomas decided to honor his friend and classmate Elizabeth Buddy.（当乔尼迈克尔托马斯决定向他的朋友和同学伊丽莎白 巴克利致敬时）；第二段 He wanted to build a life-sized peacock fountain in Elizabeths favorite park in thecity.（他想在伊丽莎白最喜欢的公园里建一个真人大小的孔雀喷泉）可知，孔雀喷泉建在一个 公园里是为了纪念一个少年，故选C.（2 ）C.细节理解题。根据第二则人物 Barrett
9、 visited Karmas owner with his idea： He would collect and repair used bikes and donate them to the shop.（巴雷特带着他的想法拜访了卡玛的主人：他将收集和 修理二手自行车，并把它们捐给商店）可知，BarrettzKarma向自行车商店捐赠自行车，故选C.（3） A.推理判断题。根据文章内容，本文提到的四个人物的事迹（为纪念朋友建造孔雀唤泉；为 车店捐目行车；为建大操场筹集资金；为减少饥饿儿童而组织活动）可推断出，这四个人物都很 有爱心，他们的共同点是关心他人，故选A.这是一篇新闻报道类阅读，文
10、章主要介绍了四位青少年的善举。做这类题材阅读理解时要求考生对文章通读一遍，做题时结合原文和题目有针对性的找出相关语 句进行仔细分析，结合选项选出正确答案。推理判断题也是要在抓住关键句子的基础上合理的分 析才能得出正确答案，切忌胡乱猜测，一定要做到有理有据。47.【答案】C、B、A、D【解析】（1）C.细节理解题。根据第二段句子：couldnft agree. Were the birds out on the ice ducks or geese? . Soon a cold January evening last year, the two friends walked onto the
11、frozen pond near their homes to get a better look.在冰上的是鸭子还是鹅？因此，去年1月的一个寒冷的夜晚，这两个朋友走到他们家附近的冰冻池塘上，以便更好地 看一看。故选C.（2） B.细节理解题。根据第三段句子：First, they threw a rock onto the ice to test it. Convinced the ice would hold their weight.首先,他们把一块石头扔到冰上进行测试。安东尼确信冰能支撑住他们的重量，故选B.（3） A.细节理解题。根据第四段句子：Cruz rushed to help
12、 his frightened friend.鲁兹急忙去帮助他那吓坏了的朋友。可知安东尼掉进池塘时克鲁兹他去帮助他的朋友。故选A.（4） D.推理判断题。根据最后一段段句子：if he hadnt been there, I could have died.”克鲁兹说，”如果他不在那里，我可能已经死了。可见他们对于自己的邻居是感激的。故选D. 本文写了两个孩子为了看鸟，在冰湖上掉入冰窟营救对方的故事。1 .直接信息题：直接信息题是指能够直接从原文中找到信息，选项在语言表达上与原文基本一致的题目。2 .间接信息题：间接信息题是能够从原文中找到信息，但在语言表达上与原文有差异，做题时需要对原文信息
13、进 行转换。3 .综合信息题：综合信息题是指这类题目所涉及的信息不是原文的某一句话，可能是原文的几句话，或者是散落 在文章不同的地方，要求学生把原文所提供的信息综合起来分析，而不能断章取义。811.【答案】B、C、D、B【解析 J (1) B.细节理解题。根据最后一段 The researchers of these studies say that the results are quite important and that more schools should consider pushing backward their start time of their school day
14、. 这些研究的研究人员说，研究结果非常重要，更多的学校应该考虑推迟一天的开学时间。可知， 作者认为大多数学校应该推迟一天的开学时间。故选B。(2)C.段落大意题。根据第二段 They come to school early, spend hours listening to teachersand taking tests, then run off to practices and meetings, and come hometo be faced with even more work.现今学生们很早到学校，又在学校听讲、参加考试，放学到家后还要做很多家庭作业，这样学生们的睡眠时间就更
15、少了，因此会在课堂上犯困 打瞌睡。故第二段主要讨论的是学生课堂上犯困的原因。故选C。(3) D.词义猜测题。Most kids need at least nine hours of sleep per night in order to function pr叩erly大多数孩子每晚至少需要九个小时的睡眠。本句用Yet转折一下，故画线词所在句的意思 为”然而随着孩子的长大，9小时的睡眠时间发生了改变”，故划线词意为“变化”。A.arrives到达; B.reduces 减少；C.increases 增加；D.changes 变化。故选 D。(4) B.观点态度题。根据第四段中 They no
16、te that the students miss class less, pay more attention in class, perform better in class, and report lower levels of depression (沮丧).老师们注意到推迟上课 后学生们旷课少，上课更专心，在课堂上表现得更好，抑郁程度更低。故可以推断出老师对这个 结果是满意的。A.Disappointed失望的；B.Satisfied满意的；C.Puz力ed困惑的；D.Surprised惊讶的。 故选Bo本文介绍了现今高中生课业负担重，家庭作业多，导致学生睡眠不足而课上犯困、精力不
17、集中的 现象，因此学校应该减少课业，推迟上课时间，让学生能有足够的睡眠。考查社会文化类阅读理解。做题时要通读全文，把握大意，然后结合题干及选项做出正确的选择。1215,【答案】A、D、C、B(传感器)，the(利用光【解析】（1）A.推理判断题。根据第二段第二句Using light and heat sensors robot has the ability to carry its plant in and out of the daylight和传感器，机器人能把植物挪离或挪进阳光。）可知，the Hexa Plant有助于帮助室内植物获得适量的阳光。故选A.（2） D.推理判断题。根据
18、第三段第一句 The robot was developed by Vincross engineer and founder Sun Tianqi after he saw a dead sunflower sitting in the darkness in a room back in 2014（机器人是由SunTianqi在2014年看到一颗向日葵在屋子的黑暗处死去才开发的）。可知，第 三段介绍了制造机器人助手的起因，故选D.（3） C.推理判断题。根据倒数第三段 According to Sun Tianqi, for billions of years, plants have n
19、ever experienced movement of any kind, not even the simplest movement. In their whole lives, they stick to where they were born. Sun Tianqi continued, nDo they want to break their own settings or have a tendency（趋向）towards this ? I do not know the answer, but I would love to try to share some of thi
20、s human tendency and technology with plants（根据 Sun Tianqi的说法，数十亿年来，植物从未经历过任何形式的挪动，甚至是最简单的挪动。在他们的一生中， 他们坚持长在他们出生的地方。SunTianqi继续说道，”他们想要打破自己的局限或有一个打破 这个局限的趋势吗？我不知道答案，但我想尝试分享一些人类的趋势和技术。）可知，Sun Tianqi想要利用这项技术是植物可以搬家。故选C.（4）B.推理判断题。根据文章第句 If you have ever been disappointed because you dont have a good ga
21、rdener, the clever robot may one day become the helper of your indoor plants（如果你因为没有好花园而失望，那么将来聪明的机器人会成为你室内植物的助手。）可知，文 章主题是：室内植物的助手。故选B.这是一篇科技类阅读。介绍了一款可以充当室内植物助手的机器人一the Hexa Plant.做本题时，首先需要通读全文，把握文章的主旨大意；其次，快速浏览后面的题目，并结合问题 到文中相应的段落去寻找答案；另外，本文问题的设置旨在考查对全文或段落的主旨大意的概括 上，因此在平时的阅读训练中，要学会找文章的中心段，或段落的中心句，
22、并加以概括，从而提 炼出文章或段落的主旨大意。1620.【答案】D、E、A、C、F【解析】（1）D.联系下文题。根据空后的“Here are five steps that really work!（这里有五个真正有 效的步骤）”以及下文黑体小标题可知，下文是介绍练就一手好字的五个方法，D选项（好消息是 几乎每个人都可以提高自己的书法水平）能承接下文，且选项中的handwriting和空前内容相呼应， 故选D。（2） E.推理判断题。根据本段的标题 Get a great grasp 和空前的”Try this hold your pencil at the top and try to wr
23、ite your name.Pretty hard? But when you hold your pencil right,writing is much easier.（试 试这个一把你的铅笔放在上面，试着写你的名字。很难吗？但是当你把铅笔拿对的时候，写作就 容易多了）”以及空后的内容”Hold it in place with your thumb,your index finger （食指）and middle finger .（用拇指、食指和中指把它固定在原地）”可知，E选项中holdapen和前文的hold your pencil 相呼应，thumb和下文的内容相呼应，且本段主要讲
24、述的是注意握笔的姿势，E选项（拿钢笔或铅 笔的最好方法是让它停在你的拇指底部旁边）能承接上下文，故选E。（3） A.联系上文题。根据空前的Those lines can help you create letters that are the right size and proportion （这些线条可以帮助你创建正确大小和比例的字母）”可知，A选项（所以a应该是A 的一半高）在语义上因果关系，且选项中的大小写A和a与前文提到的the right size,proportion相 呼应，故选A。（4） C.推理判断题。根据本段标题 Lower the pressure 和下文的That m
25、akes it harder to make the smooth lines.（这样就更难画出平滑的线条）”可知，C选项中的press和标题相呼应，hard和下文 的harder相呼应，且语义（有些孩子在写字的时候非常用力）承接下文，故选C。（5） F.段落标题题。根据篇章结构可知，此处应选择一个段落标题，再根据空后的“ Lots of games require you to write or draw pictures.（很多游戏都需要你写或画）”可知，本段主要讲的是玩游戏也 可以锻炼写字技巧，故F选项“玩游戏”能概括本段的标题。故选F。本文是一篇说明文。主要介绍了提高书写水平的五种方法
26、。关于七选五的做题步骤：步骤一：快速浏览一遍七个备选答案，先确定哪个选项适合放在文章的什么位置。通常在以下位 置：标题，句首，句中，句尾。不同位置的句子有不同的特征。步骤二：快速浏览文章，确定文章体裁，抓住文章结构。步骤三：分析篇章结构，找出各段的主题句或主旨大意。步骤四：注意各选项中出现的句子衔接手段，寻找句中衔接标志词。步骤五：区分相似项。21 40.【答案】D、B、A、D、C、A、A、A、B、C、C、D、B、C、D、A、D、B、B、C 【解析】（1） D.考查名词及语境理解。A.anxiety焦虑；B.confusion困惑；C.annoyance恼怒； D.amazement 惊叹。
27、根据前文 my whole family went to Vietnam, the country of my ancestor 作者是 回到了祖籍参观，所以情绪应该是积极的，且与excitement （激动）相对应，所以应该是惊叹， 故选Do(2) B.考查固定短语及语境理解。A.looked out of看出去;B.stepped out of走出;C.got on上车； D.turned on打开。根据后文the plane into the burning hot weather应该是作者坐飞机落地后走出飞 机感受到了越南的炎热，故选B。(3) A.考查形容词及语境理解。A上oring
28、无聊的；B.dangerous危险的；C.surprising惊奇的； D.worrying担心的。根据前文I thought the trip would be long, hot作者原先预想的旅程都是消极的, 所以应该是认为旅程是无聊的，故选A。(4) D.考查动词及语境理解。A.greet问候；B.notice注意到；C.support支持；D.recognize认出。 根据后文because I had (5) seen them before.应该是作者没有见过祖父母和叔叔所以没有认出他们, 故选D。(5) C.考查副词及语境理解。A.ever曾经；B.merely几乎；C.neve
29、r从不；D.often经常。根据 前文I even didnt (4) my grandparents and uncle可知作者应该是作者从没有见过祖父母和叔叔， 故选C。(6) A.考查名词及语境理解。A.strangers陌生人；B.guests客人；C.advisers建议者；D.tourists 游客。句意：尽管是我的家庭成员，他们更像是陌生人。Although表示转折，尽管是家庭成员， 但双方之前没有见过，所以更加像是陌生人，故选A。(7) A.考查动词及语境理解。A.enjoyed享受；B.accepted接受；C.hated讨厌；D.wasted浪费。 根据前文I though
30、t the trip would be long, hot and (3)可知作者一开始认为这趟旅程是漫长无聊 的而且和家庭成员不熟悉，但是随着呆在那的时间变长，作者变得享受这趟旅程，故选A。(8) A.考查固定短语及语境理解。A.be fond of喜欢的；B.be afraid of害怕的；C.be tired of厌 倦的；D.be proud of 骄傲的。根据后文 and loved talking about what my parents did with them 可知作 者开始享受呆在越南，也开始喜欢和祖父母交谈，故选A。(9) B.考查形容词及语境理解。A.old老的；B.
31、young年轻的；C.adult成年的；D.rich富有的， 丰富的。根据前文loved talking about what my parents did with them可知和祖父母聊父母，应该是 聊的父母小时候做的事，故选B。(10) C.考查动词及语境理解。A .respect尊敬；B .bother打扰；C.miss错过，思念；D.judge判 断。根据前文The more time I spent with them, the more I knew I would作者慢慢喜欢和家人们呆在 一起，所以回到美国应该是会思念他们，故选C。(11) C.考查动词及语境理解。A.expe
32、cted期望；B.refused拒绝；C.loved喜爱；D.determined决 定。根据后文because they knew (12) where to take me for fun.表示我喜欢和我的表兄弟和叔叔待 在一起，故选C。(12) D.考查副词及语境理解。A.naturally自然地；B.probably可能；C.obviously显然地；D.exactly 确切地。根据后文 We went boating, climbed mountains and played in the park together.可知作者的 叔叔和表兄弟生活在当地且表兄弟和作者年龄差不多，所以应
33、该是确切地知道带他去哪里玩，故 选D。(13) B.考查名词及语境理解。A.snacks小吃，零食；B.fruit水果；C.vegetables蔬菜；D.nuts坚 果。根据横线前一句One of my favorite places was the fruit garden”(我最喜欢的地方之一是水果花 园)可知应该是可以用很少的钱买到很多想要的水果，故选B。(14) C.考查连词及语境理解。A.Since自从；B.Because因为；C.Although尽管；D.Unless除 非。句意：经历了一次难忘的旅行，也意识到我在美国生活是多么幸运。分析句子可知该句子前 后是转折关系，所以横线上需
34、要一个表示转折的连接词，且根据语境应该是尽管，故选C。(15) D.考查形容词及语境理解。A.dishonest不诚信的;B.disabled残疾的；C.careless粗心的;D.homeless 无家可归的。根据前文 the country is beautiful, there are many poor and 可知应该是越南 这个国家有很多贫穷、无家可归的人，故选D。(16) A.考查动词及语境理解。A.asking 问；B.searching 搜寻；C.preparing 准备；D.fighting 对 抗。句意为最让人心碎的是有很多孩子在街上陌生人要食物或钱。根据前文The mo
35、st heartbreaking thing was that there were many children 可知越南有很多贫穷、无家可归的人, 而孩子就只能是在街上乞讨食物和钱，也就是问陌生人要食物和钱，故选A。(17) D.考查动词及语境理解。A.inform通知;B.guide引导；C.treat招待;D.leave离开,剩下。 根据前文Finally, the last day in Vietnam arrived,可知在越南的最后一天到来应该是要离开越南的 亲属，故选D。(18) B.考查名词及语境理解。A.fear害怕；B.sadness难过；C.regret后悔；D.frig
36、ht害怕。根 据后文there were tears and (18)可知离别应该是不舍的，难过的，会落泪，故选B。(19) B.考查名词及语境理解。A.excuses 借口； B.opportunities 机会；C.wishes 愿望；D.challenges 挑战。根据前文we all knew that one day we would reunite应该是总有一天能够有更多的机会呆在 一起，其余选项不符合语境，故选B。(20) C.考查名词及语境理解。A.arrange安排；B.influence影响；C.remember记住；D.serve服 务，充当。根据前文Two years
37、have passed可知作者对这趟越南之旅应该是难忘的，应该是永远 记住的，所以回忆起来就好像发生在昨天一样。故选C。本文为记叙文。主要讲述了作者与父母一起回到祖籍越南的一趟难忘的旅程。做完形填空首先要通读全文，了解大意。一篇完形填空的文章有许多空格，所以，必须先通读一 至两遍，才能大概了解文章的内容。千万不要看一句，做一句。其次要逐句分析，前后一致。选 择答案时，要考虑整个句子的内容，包括搭配、时态、语法等。答案全部填完后，再通读一遍文 章，检查是否通顺流畅，用词得当，意思正确。41 .【答案】attitude【解析】根据括号内词义，“态度”可译为attitude,是可数名词，根据句中is
38、要用单数形式。故填：attitudeo说话者对外语学习的态度是什么？考查翻译填空，准确地理解句子、翻译句子，然后根据句意及提示确定所填单词词性，正确写出 单词完成句子，使句意更通顺。42 .【答案】estroyed【解析】分析句子可知本句是被动语态，city与动词destroy之间是被动关系，所以应该用过去分 I司。故填：destroyed o城市里几乎所有的东西都被摧毁了。除了废墟什么也没有。准确地理解句子、翻译句子，然后根据句意及提示确定所填单词词性，对于动词要注意时态，名 词要注意单复数，正确写出单词完成句子，使句意更通顺。43 .【答案】rapped【解析】根据句意”军队派士兵去挖出被
39、困的人并埋葬死者。”结合首字母，考虑trap“困住”，与关 系代词who之间是动宾关系，根据句中were要用一般过去时的被动语态。故填：trappedo军队派士兵去挖出被困的人并埋葬死者。考查首字母填空。准确地翻译句子、理解句子，然后根据句意及提示完成句子，使句意更通顺。44 .【答案】reathe【解析】答案：breathe.考查单词拼写.根据句意和首字母提示可知这里使用动词breathe,意为 “呼吸”，began to后面接动词原形.城市再慢慢地开始了对呼吸.本题考查单词拼写，首先了解句意和首字母，看缺少什么意思，还要确定单词的形式.45 .【答案】onour【解析】根据句意”郎平为她的
40、国家带来了荣誉和荣耀。”结合首字母，考虑honour“荣誉”，是不 可数名词。故填：honouro郎平为她的国家带来了荣誉和荣耀。考查首字母填空。准确地翻译句子、理解句子，然后根据句意及提示完成句子，使句意更通顺。46 .【答案】failure【解析】根据括号内词义，“失败”可译为failure,是不可数名词。故填：failureo他成功的秘诀是从失败中学习。考查翻译填空，准确地理解句子、翻译句子，然后根据句意及提示确定所填单词词性，正确写出 单词完成句子，使句意更通顺。47 .【答案】deliver【解析】“递送”译为deliver。分析句子，it为形式主语，不定式短语为真正的宾语，设空处应
41、用动 词原形。故填：delivero危险的条件和损坏的道路将使运送食物和物资变得困难。做题时，结合句意，选择单词的正确形式填空。48 .【答案】njured【解析】根据句意”死亡或严重受伤的人数超过40万。”结合首字母，考虑injured受伤的，be动 词后接形容词injured作表语。故填：injuredo死亡或严重受伤的人数超过40万。考查首字母填空。准确地翻译句子、理解句子，然后根据句意及提示完成句子，使句意更通顺。49 .【答案】arrangements【解析】答案：arrangements.finished是及物动词，后接名词作宾语；arrangement是可数名词，根 据语境要用复
42、数形式。故填：arrangements.实际上，我刚刚完成了旅行安排。考查翻译填空，准确地理解句子、翻译句子，然后根据句意及提示确定所填单词词性，正确写出 单词完成句子，使句意更通顺。50 .【答案】based【解析】根据括号内词义，”以为基础”可译为base, bebasedon”根据；以为基准”,是固 定搭配。故填：basedo这部小说是以历史事实为根据的。考查翻译填空，准确地理解句子、翻译句子，然后根据句意及提示确定所填单词词性，正确写出 单词完成句子，使句意更通顺。51 【答案】【小题Dour【小题2】a【小题3 to visit【小题4】certainly【小题5 coming【小题
43、6 went【小题 7 who / that【小题8】were taken【小题9 for【小题 10 interesting【解析】(1) our .考查形容词性物主代词。句意：上周，当我和朋友们决定在比利时度周末时, 我非常兴奋。分析句子可知，此处修饰名词weekend,形容词修饰名词，故用形容词性物主代词， 故填our.(2) a.考查冠词。句意：布鲁塞尔是一个如此美丽的城市，尽管我觉得作为一个首都它看起来很 小。结合句意可知，此处泛指”一个美丽的城市”，故用不定冠词，such a/an+形容词+可数名词的 单数表示“如此的”符合句意，beautiful为辅音音素开头的单词，故填a.(3
44、) to visit.考查动词不定式。句意：我们参观了撒尿小孩铜像，伟大的市政厅，当然，我们没 有忘记参观著名的比利时巧克力店。forget to do表示”忘记做某事”符合句意，故填tovisit.(4) certainly .考查名词。句意：我下午愉快的一部分当然是吃了一个真正的比利时华夫饼。分析 句子可知，此处作状语，副词作状语，故填certainly.(5) coming.考查动名词。句意：我们发现，在布鲁塞尔，你不可能不碰华夫饼就走得很远。分 析句子可知，此处作介词without的宾语，动名词作宾语，故填coming.(6) went.考查动词时态。句意：晚上我们和旅行中的其他人一起
45、出去吃饭。结合句意可知，此 处在讲述过去发生的事情，句子用一般过去时，故填went.(7) who/that .考查定语从句。句意：认识其他第一次在国外生活的学生是件很有趣的事。分析 句子可知，此处引导定语从句，先行词为students,在从句中作主语，故填who/that.(8) were taken.考查动词时态及语态。句意：饭后我们被带到一家酒吧品尝比利时著名的啤酒。 分析句子可知，此处为谓语动词，结合句意可知，此处在讲述过去发生的事情，句子用一般过去 时，主语we与take之间是被动关系，且主语为复数形式，故填were taken.(9) for.考查介词。句意：这座城市以其时装博物馆
46、而闻名。be famous for表示”以闻名”，符合 句意,故填for.(10)interesting.考查形容词。句意：这些博物馆很有趣，它们真实地展示了这些年来时尚的差异。 分析句子可知，此处作表语，形容词作表语，表示“有趣的，故填interesting.本文为记叙文，主要讲述作者和朋友们去比利时度周末的事情。解答此类题目应先浏览全文，概括大意，再根据句子间的提示以及括号内的汉语提示或首字母提 示，依据语法规则和行为逻辑来推测并填写合适的词语。52 .【答案】took control of【解析】句意：西班牙在16世纪控制了秘鲁，并一直统治到1821年。根据句意可知横线处使用 短语tak
47、e control of意为控制，和ruled 一致用一般过去时。故填：took control of。西班牙在16世纪控制了秘鲁，并一直统治到1821年。完成句子考题的形式为：给定完整的中文句子及结构较完整的英文句子，给出核心单词，空出一 个语段要求考生填写。从本质上看，完成句子属汉英翻译，但较之翻译完整的中文句子难度小得 多，考生需翻译的语段以1-3个单词居多。53 .【答案】It is【解析】根据句意，”因此”可以翻译成It is for the reason that”，此处it为形式主语，真正的主 语为后面的that从句，符合题意。故填：It is； thato因此，西班牙语是秘鲁的
48、主要官方语言。考查汉译英，注意英汉之间的差异，英语与汉语之间的一些特殊表达，准确地理解句子、翻译句 子，然后根据句意及提示完成句子，使句意更通顺。54 .【答案】made up of【解析】根据句意，用be made up of由组成”作谓语，与主语roads是被动关系，空前有were,所以答案是made up ofo故填： made up of0这些印加时代的道路由两条贯穿南北的大路和许多东西走向穿越山脉的小路组成。首先根据语法判断待译部分在句中的功能，结构及形式，即在句中充当什么成分，用动宾短语， 介宾短语还是名词性短语，是否要用从句，是否要倒装等。选词应尽量贴切，尤其要注意搭配是 否正确。翻译完成后再次通读句子，检查句子。55 .【答案】make【解析】make a difference：有影响，起作用。情态动位I could后面使用动词原形，因此填make。 such修饰名词短语a differenceo故填： make； a differenceo我不知道一个字母差别会有这么大的作用。进行翻译时，要特别注意英语和汉语之间的差异以及一些特殊表达，准确理解句意并进行翻译。56 .【答