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1、幸福在哪里作文_五班级幸福在哪里班会课教案 学校五班级幸福在哪里班会课教案 一、班会目的 时下有人说，现实生活中什么人最累？不是工人，农夫，也不是.，而是我们的孩子中、学校生。学习时间很长，很少有体育熬炼和玩的时间，更难得有接触.和大自然的机会，好多孩子因课业负担过重，活动太少，睡眠不足，弄得茶饭不思。在今年中考后，某学校毕业生因考试成果不抱负，而跳河自杀。肖川博士来我校讲学，谈到了幸福的感觉和作用。他告知我们幸福是一种感觉，放开心灵去感受，幸福无处不在我们0502班是竞赛班，学业压力很重，同学们学习也特别刻苦，所以我们必需能够找到学习时幸福的感觉，找到学习的动力源，这样我们才能勇往直前，不被
2、困难和来自各方面的压力吓倒，以更好的状态迎接挑战！二、班会过程师：谁情愿来挑战主持人这一角色，感受一下主持人的幸福？师：温艳茹同学第一个举手，就让她当主持人这一重要角色，同学们欢迎。温：有一首歌是这样唱的：“幸福在哪里，幸福在哪里，它不在柳阴下，也不在温室里，它在辛勤的工作中，它在辛勤的汗水里。”下面请大家谈谈你找到的幸福。同学们争先恐后地发言，主要的幸福集中在以下几个方面：1. 父母的关爱给了他们幸福的感觉。2. 同学间的友情给了他们幸福的感觉。3. 老师的关怀和教育给了他们幸福的感觉。4. 经过努力而获得成果的那一刻也给了他们幸福的感觉。最终，大家全都认为，幸福是一种感觉，我们要在每件事中
3、查找幸福的感觉。师：刚才大家谈的幸福的感觉都很感人，也给了我们许多动力，但我认为，幸福不仅是自己的感觉，我们在自己幸福的同时，要让别人也感到幸福，换而言之，不能用别人的幸福来换取自己的幸福。同时，我们更应当珍惜现在的幸福，化它为动力，用自己的努力为更多的人赢得幸福！三、会后行动我们班的同学在会后制作了一期幸福在哪里，幸福在这里的板报，我粘贴在此一部分，以供鉴阅。当饥饿的恐惊席卷大地，当无助的难民潮水般涌向另一国度，幸福在哪里？当城市中的煤气管道离奇地爆炸，当巨大的冲击波与酷热的火焰摧毁了家园，当人们痛哭流涕时，幸福在哪里？可怜的人们何去何从？当战斗的恐惊袭入家庭，无辜的孩子去哪里隐藏？当战斗的
4、阴霾依旧覆盖大地，可怜的人们被冰冷的枪口所恐吓，幸福在哪里？讨论显示，随着收入的增加，幸福安静的感觉也会随之增长，不过有肯定上限。从一贫如洗到拥有自己的房子和稳定收入的这一阶段，人们的幸福感提升最明显。而一旦步入中产阶级，金钱就开头与幸福脱节，两者再无必定的关系。伊利诺伊高校的心理学家爱德华迪纳曾调查过肯定比例的位居福布斯世界400首富之列的千万富豪们，结果发觉，与中等收入的一般人相比，这些富豪对于生活的满足程度仅略高一点。他们的确很富有，然而有些东西是金钱不行能买到的。金钱和物质与幸福感仅略微相关几乎全部有关幸福的讨论都支持这一基本结论。卡内曼曾经这样概述他的讨论：“生活环境对幸福好像没有肯
5、定影响。”至于为什么一旦步入中产阶级，金钱便不再给人带来幸福，有几种不同的说法，其中一种解释就是目标的不断变换，人们对于物质的需求和生活的享受也随着收入的曲线同时增长。需求是可以满意的，而欲望是永久无法满意的。一个住在小房里，但将在五内年搬进中档房子的人，可能比一个已经拥有大房子的人欢乐，由于后者知道这已是自己能够拥有的最大住宅。“其次道菜远不如第一道鲜美”。最终，我想对全部的人说：爱我们的孩子吧，他们会给你最充实的幸福感！NeverIf I was a tear in your eyes, I would fall down on your lips to kiss you!But if you were a tear in my eyes, I would never cry, because I am afraid to lose you!See how much I love you, No matter when, No matter where!但愿爱能感动一切！