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1、秋季第一学期班主任的工作计划在我送走了上届高三之后，我又迎来了新一届的高一新生，今 年我将继续担任高一班主任工作。在经过之前很长时间的假期之后, 我又重新走上了讲台，还是很期待自己班级的学生能够有很好的成 绩的。现在班级里很多同学都是基础很好的，相信只要自己去努力 教好他们，三年之后，他们之中的大部分同学都会有一个很好的成 绩的！一、基本概况20*届高一（4）班现有x x人，男生x x人，女生x x人， 入学成绩在670分以上的学生仅有3人,600分以上共有x x人， 400至500分之间的学生有5人。住校生有8人，其中1人为男生 （新疆哈密）。学生全部来自于普通贫寒百姓人家，无特殊背景的 学
2、生。二、基本思路1、纪律、思想方面宽严适度。严之有理有节，宽之有情有据。初中毕业生刚刚考 入理想的重点高中，从心理上讲有一定的满足感、自豪感，进校之 初，一切都感到好奇新鲜，正之十五六七岁的少男少女，好动、活 泼、贪玩是其天性。班主任老师要有爱心要慢慢地有意识地引导他（她）们逐步走向成熟，告别天真浪漫、无忧无虑的少年孩童时期， 培养其自立、独立、健康向上的人格，逐步确立正确积极的人生观、 世界观，顺利步入青年时代。号召他们要树立远大的理想抱负，为 自己的前途、为父母的心愿应该发奋刻苦努力学习。通过班会和集体活动加强引导教育，逐 步统一思想、统一认识，树立正气，抑制歪风邪气，杜绝不良思想 作风曼
3、延。号召并及时敦促检查学生主动刻苦勤奋学习立志成才。2、学习、学风方面以端正学风、扭转学习态度为重点，高中学生应主动自觉学习， 培养坚忍不拔、不怕困难，敢于竞争，勇于胜利的良好毅志品质。 尽快形成适合自己特点的行之有效的学习方法。既要学会独立思考 还要善于团结协作、不耻下问。平时敦促提醒，考试前积极动员， 让每个同学制定目标，考试后及时认真总结。抓两头促中间，发现 有不良倾向及时交谈化解。充分信任班干部，依靠班干部。及时向 科任老师征询了解本班存在的问题，集思广益。加强与科任老师和 学生之间的交流，克服学习及教学中的困难，为全班同学和任科教 师积极营造一个良好的学习、教学环境。三、基本目标根据
4、本班实际和现状，我们提出了一个口号，就是班级和个人 在各方面、在任何时候“不当倒数第一”。这个口号乍听起来似乎 有点低调消极保守，但实际上这里面有其丰富的内容，关键在于如何理解认识，我向学生详细解释之后，普遍感到有压力，这样让人 人感到有责任有危机感，使每个人不敢落后。这样不仅有利于良好班风学风的形成，还有利于形成相互竞争相互学习的良好氛围, 定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考试中排名前五、 X X名之内进5人，前X X名进X X人，前X X名进X X人。力争 进入文明班级之列。不愧对每一位学生及学生家长，对家长的每一 分钱负责，争取使每个同学都有不同程度的进步。在教学中，我已经意识到了当前所面对的形势了，在教学方面， 虽然国家教育改革和新课改都在进行，不过对我来说，是很容易就 能够克服的困难。我所担心的就是班级的管理问题。现在学生都已 经长大了，都已经有了自己的思想，受外界诱惑的方面很多，所以 我就要加强管理，把诱惑扼杀在萌芽中，让学生能够及时的认识到 当前的形势，认真努力的学习，我相信我能够做好！