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1、O 郑O XI O 塌O 宅O 2022年新高三英语暑假刷讲专项讲义12020-2021学年北京市延庆区高三(上)统测英语试卷(9月份)答案和解析1 .【答案】B【解析】句意:尽管会议大厅靠近他的公寓,如果他想要准时到达,还是必须快点。a ccurate精确的,准确的;punctual准时的,守时的;efEcient有效的,能胜任的;reason able合理的,公道的。根据he has to hurry a little if he wants to be.可知,是指如果他想要准时到达,还是必须快点。故选B。2 .【答案】D【解析】句意:发言人的言论有助于澄清本周初发表的含糊的声明。dyna
2、mic有活力的 ;compulsory必须的;ambitious有雄心的,有野心的;ambiguous含糊的,不明确的。 根据空前的clarify可知,此处表示“含糊的”。3 .【答案】A【解析】句意:在80和90年代制造业的繁荣是由于中国的劳动力便宜,训练有素,充足且乐意工作。A.大量的,充足的;B.特殊的,专门的;C.遥远的;D.相关的。 结合句意可知,此处是讲述制造业繁荣的原因,空处和“chew, trainable”及“ready to work”并列,应是劳动力“充足 故选A。4 .【答案】D【解析】句意:拥有版权,任何人不得复制或将本文件用于其他商业用途。A.preserve d保
3、存;保护;维持;B.received收至!J; C.deserved值得;应得;D.reserved预定,拥有( 某种权利)。AH rights reserved版权所有,固定短语。故选D。5 .【答案】C【解析】句意:为了让年轻读者更容易理解这本小说,人们对它作了一些改编。A.acc eptable合意的;受欢迎的;B.approachable可接近的;易接近的;C.accessible易理解的 ;D.adjustable可调整的。根据句意,应是“易理解的”,C项正确,故选C。6 .【答案】A【解析】句意:这位演员荒唐的行为结束了影迷们对他的最后一丝爱慕。affection喜爱 ,关爱;mo
4、tivation动机,动力;诱因;appreciation欣赏,感激;approval赞成,同意,批准。影迷对演员是“喜爱、关爱”,故选A。7 .【答案】Do LRAD发出的噪音像光线一样被引导,只进入那个人的耳朵,但不会致命。由此可 推知,LRAD会导致暂时性听力损失。故选A.(2) D.细节理解题。根据第三段中的Well,it functions by analyzing the waves of the incoming sound and creating a second set of outgoing waves.The two sets of waves cancel each
5、other out.Simply turn the machine on point it at the target,and your peace and quiet comes back.”它的功能是通过分析传入声音的波,并产生第二组传出的波。这两组波会相互抵 消。只要打开机器对准目标,你就会安静下来。由此可知,静音机是一种专门设计用 来阻止有害声音影响你的设备。故选D.(3) D.细节理解题。根据最后一段中的A spotlight lights up only one section of a stage; similarly,anspotsoundcreates a circle of
6、 sound in one targetedarea.聚光灯只能照亮舞台的一个部分;类似地,一个spotsound”在一个目标区域创建 一个声音圈。由此可知,spotsounds和聚光灯的共同特性是它们可以被定向到一个特定 的区域,故选D.(4) B.主旨大意题。根据第一段中的In the past,sound engineers worked in the back rooms of recording studios,but many of todays sound professionals are sharing their knowledge and experience with
7、professionals in other fields to create new products based on the phenomenon we callsound.”在过去,音响工程师在录音室后面房间工作,但今天的许多音响专业人士正在 与其他领域的专业人士分享他们的知识和经验,以我们所谓的声音现象为基础创造新 产品。结合下文具体内容可知,本文着重论述了声音技术领域的发明创造。故选B. 这是一篇说明文。文章主要介绍了一些声音技术领域的发明创造,包括声音可以用作 武器的远程声学设备、用来阻止有害声音影响你的静音机以及定向音响技术。阅读理解解题步骤:首先对原文材料迅速浏览,掌握全文的
8、主旨大意。因为阅读理解 题一般没有标题,所以,速读全文,抓住中心主旨很有必要,在速读的过程中,应尽 可能多地捕获信息材料。其次,细读题材: 各个击破。掌握全文的大意之后,细细阅 读每篇材料后的问题,弄清每题要求后,带着问题,再回到原文中去寻找、捕获有关 信息。要善于抓住每段的主题句,阅读时,要有较强的针对性。对于捕获到的信息, 要做认真分析,仔细推敲,理解透彻,只有这样,针对题目要求,才能做到稳、准。 6568.【答案】D、D、A、CO 翔O n O 操O K O鼠题出筑女盘袒邮氐理冰【解析】(1) D.细节理解题。根据第一段According to a recent study in the
9、 Journal of Consumer Research, both the size and consumption habits of our eating companions can influence our foodo 郑o K o 媒o 氐o .o 郑o K o 媒o 氐o .第10页,共19页O 郑O 氐O 堞O 女O 一穿料intake.(根据消费者研究杂志最近的一项研究,我们的饮食同伴的体型和消费习 惯都会影响我们的食物摄取量)可知最近的研究主要是关于饮食行为的。故选D.(2) D,词义猜测题。根据第一段And contrary to existing research
10、that says you should avoid eating with heavier people who order large portions (份),its the beanpoles with big appetites you really need toavoid.(现存的研究是你应该避免和体重较大的人一起吃大餐,与之相反的是你真正需 要避免的是那些有着大胃口的);根据第三段Both the fat and thin versions of the actor took a large amount of food.The participants followed su
11、it, taking more food than they normally would have. However, they took significantly more when the actor was thin.(胖版和瘦版的演员都吃了大量的食物,参与者也跟着做了,吃了比平时多的食物。然而当演员瘦的时候,他们吃得明显更多)可知,跟着瘦的吃的多人,你会吃的更多 因此,beanpoles意为:“瘦的人”,A. Big eaters大食客;B. Overweightpersons超重者;C. Picky eaters挑食者;D. Tall thin persons又高又瘦的人,故选D
12、.(3) A.细节理解题。根据最后一段The tests show that the social environment is extremely influential when were making decisions.(测试表明,当我们做出决定时,社会环境是非常有影响力的)可知,研究人员要雇 用演员是为了看看她会如何影响参与者,故选A.(4) C.推理判断题。根据最后一However, well adjust the influence. If an overweight person is having a large portion, Ill hold back a bit be
13、cause I see the results of his eating habits. But if a thin person eats a lot,Fil follow suit. If he can eat much and keep slim, why cant I ?(不过,我们会调整影响的。如果一个超重的人吃了很多,我会克制一点,因为 我看到了他的饮食习惯的结果。但是如果一个瘦的人吃得多,我也会照做。如果他能 吃得多,保持苗条,为什么我不能呢?)可知,我们是以我们如何看待他人来调整他 人对自己的影响力的,故选C.本文章是一篇健康环保类阅读,主要通过实验的方式告诉我们一个结果:别
14、人对我们 的影响取决于我们对他们的看法。做这类题材阅读理解时要求考生对文章通读一遍,做题时结合原文和题目有针对性的 找出相关语句进行仔细分析,结合选项选出正确答案。推理判断题也是要在抓住关键 句子的基础上合理的分析才能得出正确答案,切忌胡乱猜测,一定要做到有理有据。6972.【答案】C、B、D、B【解析】【文章大意】作者鼓励志愿者为曲棍球俱乐部服务,在此过程中,志愿者们 爱上了这份工作,成为了俱乐部不可或缺的人员。作者也收获了快乐。1 .根据文章第一段中的You can use me as a last resort (选择),and if nobody else volunteers, th
15、en I will do it.(你可以把我作为最后选择,如果没有其他人自愿,那么我会这么做。)可知,从她 在第一段的回答中我们可以推断出她只是不想做志愿者。故选C。2 .根据文章第二段中的So I try again and tug at the heartstrings. I mention the single parent with four kids running the show and I talk about the dad coaching a team that his kids aren*t evenon(所以我再试一次感情用事了.我提到有四个孩子的单亲家长在主持这个节
16、目, 我还谈到爸爸在指导一个团队,他的孩子甚至不在这个队里)可知,划线处意为“ 感情用事工故选B。3 .根据文章第三段中的The unwilling parent organizes the meal schedule, sends out emails.an invaluable member of theteam.(她负责安排用餐时间,发送电子邮件,并为季末礼物筹款。在这个过程中,同 一位家长最终成为了团队中无价的一员。)可知,我们能从第三段中了解到她成为一 个好帮手。故选D。4 .根据倒数第二段中的Connecting to the community as you freely giv
17、e your time, money, skills, or services provides a real joy. Volunteering just feels sogood.(当你自由地投入你的时间、金钱、技能或服务时,与社区建立联系会带来真正 的快乐。做志愿者感觉真好。)可知,作者喜欢做志愿者工作,它使她感觉非常快乐 o故选B。7377.【答案】B、F、D、C、A【解析】(1) B.细节理解题。根据后句Herds a handful of ways that will set you in the ri ght direction表示“这里有一些方法可以帮你找到正确的方向”,可知表
18、示“你从哪里开始 ”的选项B符合前后语境,set you in the right direction是提示语,故选B.(2) F.主旨判断题。根据后句Do not follow the people who make you feel not-good-enou gh表示不要追随那些让你感觉不够好的人”;以及Know that your life is your own; you are the only you in this world表示要知道,你的生活是你自己的;你是这个世界上唯一 的你”,可知表示“别跟别人比了”的选项F符合本段的主题,故选F.(3) D.细节理解题。根据后句You
19、 will make mistakes, time and time again表示“你会一 次又一次地犯错误”,可知表示”记住,你只是人类”的选项D符合前后语境,make mista kes和only human是关联词,因为所有的人都会犯错误,故选D. O* * O * * O * O * * OO * 堞 * * *O* * O * * * * O * O 第12页,共19页(4) C.细节理解题。根据前句List all of your accomplishments and achievements. You ha ve a job, earned your degree, and
20、you got out of bed today 表示歹(J 出你所有的成就。你有 工作,获得了学位,今天就起床了”,可知表示“没有事儿小到不值得庆祝”的选项C符 合前后语境,small和got out of bed是关联词,故选C.(5) A.细节理解题。根据前句Put into words why you feel unworthy, why you dont feel g ood enough. Now, read these words back to yourself表示翻开日记的一页,用文字表达为 什么你觉得自己不值得,为什么你感觉不够好。现在,把这些话读给自己听”,可知表 示”又
21、感到不安了”的选项A符合前后语境,unworthy和dont feel good是提示语,故选A. 本文是说明文。介绍接受并爱我们自己的方法。七选五阅读是完成性阅读,和完形填空很类似,不同的是一个选词,一个选句子。解 题时,要注意上下文语境,充分考虑信息词(选项中和空格前后句子中相同或相近的 词),选出最符合语境的句子。78 .【答案】to have fled【解析】考查非谓语动词。句意:罪犯假装已经逃离现场以分散警察的注意力。preten d to dosth假装做某事。根据语境分析,此处表达“已经逃离现场”,用不定式的完成式。故填 to have fledo79 .【答案】pretendi
22、ng【解析】分析句子可知,本句已有谓语动词turned,且空处没有连词,所以空处需用非 谓语动词作状语;动词pretend与其逻辑主语he之间是主动关系,所以空处需用动词-ing 形式pretending。故填pretending。80 .【答案】disobeys【解析】考查时态和主谓一致。句意:无论谁违反了交通规则都应当受到惩罚。根据 句意及句子结构,要填入动词disobey“违反”。因表示的是一般事实,要用一般现在时 态。whoever作主语,谓语动词用三单形式。故填disobeys。81 .【答案】preference【解析】句意:据说Frick偏爱二十世纪早期的西方油画。prefer
23、vt. 宁愿;偏爱;a之后要用单数名词作have的宾语。have a preference for对有偏爱;故填preference。82 .【答案】to adopt【解析】句意:作为中国第一个对垃圾分类和回收采取严格规定的城市,上海要求它 的居民要把垃圾分成四类。根据空前的Chin/s firstcity可知,用动词不定式修饰被序数词限定的中心词city,作city的定语,即“采用严格 规定的城市”。故填to adopt。83 .【答案】to tolerate【解析】句意:刚开始新环境让人难以忍受。分析句子结构可知,be+adj.+to dosth.“做某事”不定式作补语。故填to tole
24、rateo84 .【答案】occupied【解析】考查固定搭配。句意:事实上,中国中学生经常忙于家庭作业,很少有时间 运动。be occupied with是固定短语,意为“忙于做某事.【答案】approval【解析】句意:总统已经批准了他的计划。形容词物主代词后接名词。approve“批准” 是动词,名词形式是叩provaL是不可数名词。故填approval。85 .【答案】deepen【解析】句意:学生必须有机会实践新技能,加深对新信息的理解。分析句子可知, 空处与前面的practice并列,所以要用动词原形。deep的动词形式为deepen,意为“加深 故填deepen。86 .【答案】
25、entirely【解析】句意:漆黑的夜晚,风雨交加,电闪雷鸣,我全然被这种力量控制住了。此 处应用副词修饰动词held, entirely副词,完全地。故填entirely。87 .【答案】to; settle【解析】句意:恐怕我们不得不加班几小时,因为有一些问题难解决。本空作状语修 饰表语形容词hard,且与句子主语problems存在逻辑上的动宾关系,用不定式的主动式 ,表达被动含义,表示将要发生的事情,故填to settle。88 .【答案】to carry【解析】句意:考虑到一切因素,我们决定继续我们的计划而不是放弃它。carryon继续,坚持,固定短语,符合语境;determine
26、to dosth.决定做某事,固定短语,故此处需用动词不定式,故填to carry。89 .【答案】to; succeed【解析】句意:自从毕业以来,他们一直渴望成功。starve to do sth.为固定搭配,表示“渴望做某事。不定式作宾语。故填t。succeed。90 .【答案】To make【解析】句意:为了更便于与我们取得联系,你最好把这张卡片放在手边。分析句子 可知,此处应用不定式表目的。句首单词的首字母需大写。故填To make。 O* * O * * O * O * * OO * 堞 * * *O* * O * * * * O * O 第14页,共19页91 .【答案】to h
27、elp【解析】句意:筹来的钱应被充分利用,来帮助那些在地震中遭受重大损失的人们。分析句子可知,此处表示目的,应用动词不定式作目的状语,故填to help。92 .【答案】to preserve【解析】句意:我们已经采取了有效措施保护我们的自然资源。take measures to do sth.采取措施做某事,固定短语。设空处需用不定式作目的状语入故填to preserve。93 .【答案】【小题1】celebration【小题2】carries【小题3】coming【小题4】wealthy【小题5】or【小题6】formed【小题7】which/that【小题8】on【小题9】was ado
28、pted【小题10】to learn【解析】(1) celebration.考查名词。句意:中国的新年庆祝冬天的结束和春天的开始 o空格前有不定冠词a修饰,应用所给词对应的名词celebration”庆祝、庆祝活动”,故 填 celebration.(2) carries.考查时态及主谓一致。句意:这就是为什么用植物、水果和花卉装饰具有 特殊的意义.本文整体时态为现在时,why引导的表语从句中,动名词短语decorating with plants, fruits and flowers作主语,谓语动词用第三人称单数形式,故填carries.(3) coming.考查动名词。句意:它们象征着大
29、地恢复生机,以及对新的开始的最美 好祝愿。动词represent的含义是”代表、象征”,后面接动词的ing形式作宾语,此处the earth与coming构成动名词的复合结构作动词represent的宾语,故填coming.(4) wealthy.考查形容词。句意:在18世纪和19世纪,有钱人旅行和收集植物,历史 文物和艺术作品.people是名词,要用形容词修饰作定语。故填wealthy.(5) or.考查连词。句意:他们把他们的藏品放在家里,直到它变得太大或者它们死掉 .until it got too big和until they died之间是选择关系,故填or.(6) formed.
30、考查动词时态。句意:例如:汉斯斯隆爵士收集的80000件物品形成了于 1759年开业的大英博物馆的核心藏品。根据时间状语in1759,要用一般过去时。故填formed.(7) which/that.考查定语从句。句意:例如:汉斯斯隆爵士收集的80000件物品形成 了于1759年开业的大英博物馆的核心藏品。先行词the British Museum在定语从句中作主语,故填which/that.(8) on.考查介词。句意:她会翻开一本书,假装看书,眼泪掉在翻开的书页上。故 填on.(9) wasadopted.考查时态语态。句意:她被镇上的一个家庭收养了,这个家庭认为她学习美国 生活方式的最好方
31、法就是和美国孩子在一起。表示“被收养”,所以用被动语态,描述 过去的事情,所以用一般过去时态,主语为she,故填was adopted.(10) tolearn.考查不定式。句意:她被镇上的一个家庭收养了,这个家庭认为她学习美国生活 方式的最好方法就是和美国孩子在一起。way后跟不定式作后置定语,故填to learn. 本文是三个片段。A:主要介绍了几种用于新年装饰的具有美好寓意的植物。B:主要 谈论各种各样的收藏。C:讲了一个非洲来的儿童Suzy被美国家庭收养。本题主要考查了用单词的适当形式填空.做本题的关键是在理解短文的基础上,灵活 运用所学的基础知识。本类型的题目常考到的知识点有:固定的
32、短语,词类的转换, 名词的复数形式,副词以及祈使句的用法等。因此,这就需要在平时的学习中,牢固 掌握各语言点及一些语法知识。95.【答案】1 .enjoyable2.consisting3 .an.went4 .which.Later5 .to visit.them6 .tolO.places【解析】1 .所填词作定语修饰名词tip,故用形容词形式。故填enjoyable。2.consistof意为“由组成。没有被动形式,作后置定语时使用动词-ing形式。故填consisting。3 .此处泛指“一次机会。且。pportunity是以元音音素开头的单词。故填an。 O* * O * * O *
33、 O * * OO * 堞 * * *O* * O * * * * O * O 第16页,共19页4 .分析句子结构可知,visited, saw和所填词为并列成分,时态应保持一致。故填wentO5 .所填词引导非限制性定语从句,并在从句中作主语,先行词为the Tower ofLondon,故填 whicho6,所填词作时间状语,意为“后来”,应填later。句首单词的首字母需大写。故填Later。7 .be delighted to do sth.意为“彳艮高兴做某事”,不定式表原因,为固定搭配。故填tovisito8,所填词作介词in的宾语,应用宾格形式。故填them。9 .contri
34、bute to意为“促使;有助于”,为固定搭配。故填to。10 . place为可数名词,由上文中的parks可知,应填复数形式places。故填places。96.【答案】l.a2.to describebination5 .compared.during7.interesting.expensive8 .have achieved.unemployment【解析】1.考查冠词。空格后的word为可数名词单数形式,new的发音以辅音音素开头,且此处 表示泛指,意为“一个新单词”,应用不定冠词a。故填a。2 .考查不定式。分析句子结构可知,此处应用动词不定式作目的状语。故填t。describe
35、e.考查连词。空格前的a vacation very close to your own home和空格后的simply staying at home during your vacation之间是选择关系。故填or。3 .考查名词。根据空格前的冠词a可知,此处应为名词形式;combine是动词,意为“结合,联合”,其名词形式为combination。故填combination。4 .考查动词-ed形式。分析句子结构可知,此处应用动词-ed形式作状语;compared t。意为“与相比 常在句中作状语;此处表示“与过去几年相比,故填comparedO5 .考查介词。此处表示“在他们传统的暑假
36、期间、during意为“在.期间,符合语境。 根据第一段倒数第二句中的during your vacation也可推知答案。故填during。6 .考查形容词。此处应用形容词作表语;主语为someplaces,指物,应用-ing结尾的形容词。故填interesting。7 .考查形容词。空格处应用形容词作表语,意为“如今所有东西都很贵故填expensiveO8 .考查时态和主谓一致。根据时间状语in current hard economictimes和语境可知,此处应用现在完成时;因主语Staycations为复数,助动词应用have。 故填have achieved o10.考查名词。此处
37、意为“在失业率和油价都很高的经济困难时期 unemployment为名词 ,意为失业,符合语境。故填unemployment。97.【答案】Dear Jim,I was terribly sorry to hear that you had to return to Ireland on sick leave. I am dying to know if you are getting better.(询问近况)It is you who bridge the gap between us and English.【高分句型一 Under your expert guidance, we ha
38、ve had a better command of English than before and have achieved satisfactory results in recent examinations. Therefore, there is no need to worry about our studies - just relax and have a good rest.【高分句型二】(分享班级最新消息)We sincerely wish you a quick recovery and an early return to China.(表达祝愿)Yours,Li H
39、ua【解析】高分句型一:It is you who bridge the gap between us and English.译文:是你在我们和英语之间架起了桥梁。分析:这句话使用强调句。高分句型二: Therefore, there is no need to worry about our studies - just relax and have a good rest. o 瑞 O O O * O * O 就 * * * O * O 媒 * * O * * * O鼠施任郑V媒肉邸氐酒冰第18页,共19页译文:因此,我们不必为学习操心,放松一下,好好休息。分析:这句话使用there i
40、s no need to do sth意为没有必要做某事”。这是一篇提纲类作文,需要写的内容已经给出,但是写作时不要仅仅对要点进行生硬 的翻译,而是要添加些内容,使文章看起来更充实,要组成一篇通顺连贯的短文,一 定要谈谈自己的看法.需要注意紧扣文章主题,给出的要点都需要包括,缺一不可. 写作时注意准确运用时态,上下文意思连贯,符合逻辑关系,不能出现文章脱节问题 .尽量使用自己熟悉的单词句式,同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得 更有档次.同时注意要求的字数,不要太多也不要太少.【解析】答案:D. A, qu解fication资历,资格;B, destination目的地;C, dign
41、ity 尊严;D, ambition雄心,抱负,野心,be to do表将来,对应后文的when I grow up,我的抱负是在电脑行业工作,符合题意.故选:D.我的抱负是长大后在电脑行业上班.考查名词词义辨析,需要准备知道每个单词的意思,结合题意得出正确选项.8 .【答案】C【解析】句意:要求旅游者去外国旅游时遵守当地的风俗并且注意他们的方式。A项“发现”;B项“确认”;C项“遵守”;D项“传播”,故选C。9 .【答案】B【解析】句意:在等待晋升的机会的同时,亨利也在努力履行自己的职责。get promoted意为“得到晋升”,固定短语。故选B。10 .【答案】A【解析】句意:在伦敦的部分地区,错过一辆公交车就意味着还要再等一个小时。分 析句子结构可知,动名词短语missing a bus作主语,谓语动词为means;固定短语mean to do sth.打算做某事;mean doing sth,意味