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1、中小学生交通安全教育宣传月活动方案为了进一步加强道路交通安全管理工作，推动交通安全宣传工作长效机制，提高师生交通安全意识，增强师生的交通文明和社会公德 意识、自我保护意识，继续深入宣传中华人民共和国道路交通安全 法，全面提高我校的交通安全工作水平，根据上级文件精神，结合 我校实际，特制定本方案：一、指导思想按照“政府领导、部门负责、齐抓共管”的总体要求，以实施“保 护生命、平安出行”交通安全宣传教育工程为载体，通过构建学校交 通安全宣传网络，大力开展交通安全宣传教育活动，使交通安全宣传 进学校、进课堂、进家庭，进一步提高师生交通法规意识和文明意识， 有效预防道路交通事故的发生，构建一个安全、有
2、序、文明、畅通的 道路交通环境。二、工作目标（一）加强交通安全管理1、加强师生交通安全宣传教育，教育学生严禁乘坐无牌、无证 及租用车况差、非正常营运的无安全保障的车辆接送学生。2、加强学校自有校车的安全管理，做到车况良好，司机必须是 驾龄3年以上，驾驶经验丰富人员。3、严禁组织师生集体乘坐无牌无证、车况差、有安全隐患的车 辆，禁止农用车、三轮车、报废车等非营运车辆接送学生上下学，严 防交通安全事故的发生。（二）开展交通安全专项整治行动每学期开展一次以交通安全为主的校园及周边的交通安全专项整治行动，专项整治的重点为：1、学校校车管理情况，是否落实了各项交通安全管理制度，校 车是否经公安交管部门年
3、检合格，驾驶员是否具备3年以上驾龄。2、配合交通管理部门查处在学校周边超速行驶、不按规定让行、 周末集中接送学生的车辆超员等违规行为，依法取缔“黑校车”。3、严禁违规车辆接送学生，对学校周围存在的非法运营的“黑 校车”，证件不齐、安全不符合技术条件的车辆，存在交通安全隐患 的车辆，特别是无牌、无证，报废或检验不合格接送学生的车辆要排 查摸底，及时报地方交警部门查处。（三）加强宣传教育，强化师生交通安全意识加强交通安全宣传教育力度，切实提高和强化师生的交通安全意 识。1、按照中小学公共安全教育指导纲要的要求，加强学生交 通安全教育，全面开展交通安全知识进课堂，并严格做到教学计划、 教材、课时、师
4、资、考核五落实，充分发挥课堂教育的主渠道作用, 确保收到教育实效。2、通过主题班会、校园广播、国旗下的讲话等形式对学生集中 开展交通安全宣传教育，教育学生自觉遵守道路交通安全管理规定, 不乘坐无牌、无证、车况差及报废车辆，不乘坐农用车辆，提高中小 学生的交通安全意识，积极防范交通事故。3、在校园内通过广播、电视、板报、宣传廊、宣传条幅等方式，大力营造交通安全教育的氛围，宣传交通安全知识和防范技能，预防 交通事故的发生，保障学校及社会和谐稳定。三、工作内容交通安全关键在于预防，预防关键在于教育。青少年之所以成为 最易违反交通安全的主要人群，其主要的原因是缺乏对交通安全的认 识，我们针对学生的心理
5、、生理和认知特点，切实做好超前预防工作， 让学生“时时讲交通安全，处处讲交通安全”。“一纳入”。我校始终坚持把交通安全教育列入学校工作计划中, 通过教职工大会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、广播站等对师生 进行宣传教育。“三结合”。坚持把交通安全教育与学生日常行为规范教育相结 合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合。“三鼓励”。鼓励学生就学习的交通安全知识和实践体验活动撰 写心得体会及小论文。鼓励教师撰写交通安全教育工作总结或经验论 文，并在班主任会议上介绍交流。还鼓励教师带着课题开展交通安全 教育，推动学校交通安全的科研化发展。“四联手”。依托家庭、学校、学生、社会，充
6、分发挥“四位一 体”的合力，开展交通安全教育。请法制副校长到学校做报告，以案 例分析的形式让学生了解违反交通安全的危害。学校心理健康辅导老 师结合学生学习心理辅导课，开设了 “珍爱生命，安全出行”为主题 的教育课，引导学生们通过查阅、展示资料，了解交通规则的重要性 和违反交通规则的危害性，增强交通安全意识。班主任以及其他科任 老师则通过班会课或专题教育课开设专题讲座，在全校范围内进行了 交通安全的宣传教育。“六个一”。一是上好一堂高质量交通安全教育示范课。二是看 一部宣传片。三是读好一本书。四是组织一次交通安全征文比赛。五 是举行一次以交通安全为主题实践活动。六是刊出一期以交通安全知 识为主题
7、的黑板报。四、工作要求1、高度重视，加强领导。学校大力加强师生道路交通安全宣传 教育，维护道路交通安全、保护广大师生生命财产安全是治本之策, 也是坚持以人为本，构建社会主义和谐社会的实际行动。学校高度重 视交通安全宣传教育活动，加强组织领导。2、加强协调，密切配合。学校要把此项工作与创建平安校园结 合起来，积极联系公安交警部门，共同做好师生道路交通安全宣传教 育活动。要加强道路交通安全宣传教育，做到有部署、有检查。3、加强监督，确保实效。学校要加强检查、考核工作，对工作 不落实，措施不力，成效不明显的，要进行通报批评，对发生重特大 交通事故负有同等以上责任的个人，要实行责任倒查，严肃追究有关
8、责任人的责任。中小学生交通安全教育宣传月活动方案篇三为进一步进步我校学生交通安全法制意识，预防和减少触及学生的，结合我校实际，就全校展开小学生交通安全月活动制定以下工作方案：一、活动时间11月二、活动内容：1、召开一次交通安全教育宣传月动员会。（责任人：蔡瑾）利用凌晨国旗下讲话时间，对全校师生进行交通安全教育宣传动 员，要责备体教师和学生必须高度重视交通安全，认真学习有关交通 安全知识与法规，严格遵守交通法规，努力避免交通安全事故的发生。 时刻留意交通安全。2、做一个交通法制法规的展牌。（责任人：蔡瑾）3、展开一次交通安全教育主题班会。（责任人：汤娟、郑曼）利用班会时间对学生进行交通安全知识讲
9、座，使学生进一步知道 更多的交通安全知识，在思想上观念上引发高度重视，晓之以理，付 之实践。4、展开一次以“交通安全伴我行”的书信活动。（责任人：汤娟、 任倩）认真组织学生撰写交通安全教育有关的书信（具体参见沙市区 实验小学关于展开第十届青少年书信文化活动的通知）内容要求既 符合实际，又富于创新，简明扼要。三、工作要求1、加强教育，精心组织加强学生交通安全教育工作，事关下一代的健康成长和千家万户 的幸福安宁，各班要高度重视，把展开宣传月活动作为当前一项重要 工作来抓。2、加强宣传，严格检查要充分利用黑板报、校园广播和宣传橱窗等阵地，加强对宣传月 活动的宣传报导和道路交通安全知识方面的宣传。3、
10、建立机制，巩固成果加强对学生交通安全宣传教育是一项长时间的任务，要以此次活 动为契机，建立起小学生宣传教育长效机制，通过各种情势交通安全 宣传教育，不断进步中小学生交通法制意识和交通安全意识。中小学生交通安全教育宣传月活动方案篇四一、指导思想：我校在4月份开展交通安全教育活动，目的是通过持续的一阶段 的努力，针对小学生的特点，通过多种渠道开展对小学生的交通安全 知识的教育，加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育，使学生懂 得如何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增 强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力，切实避免交通伤害 事故的发生，促进未成年人的健康成长。我根据学校教务
11、的计划，根 据本校学生的特点制订本活动方案。二、活动主题：“增强交通安全意识，提高自我保护能力，三、活动时间：年4月1日至年4月30日四、活动内容：在安全教育活动中，我将采取多种形式进行广泛宣传，大力营造 “增强小学生交通安全”活动舆论，并认真开展以下活动，即举行一 次以安全教育为内容的国旗下的讲话;进行一次以“安全教育”为主 题的主题班会；出一期安全教育黑板报;听一次交通知识的广播;举办 一次安全教育讲座等。通过这些有针对性的教育活动，使学生的交通 法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高，减少交通伤 害事故的发生。五、具体安排：第一周：学习交通常识第二周：认识交通标志并开展主题班会
12、等第三周：做交通安全教育第四周：成果展示通过本次综合实践活动，我认为做得较好的地方主要有以下几点:1、激发了同学们的学习兴趣。在活动中，同学们兴致勃勃的收 集交通标志。2、培养了学生与人合作，交流的能力。如小组合作完成手抄报， 就很好的锻炼了他们的合作级动手能力、活动过程中学生还通过采访 其他的老师和同学，学会了采访的技巧，懂得了遵守交通规则。在交 流阶段也体现学生合作、交流的精神。3、本次活动体现了学生的自主性、选择性和实践性。由学生自 由组合小组，自行确定主题，为学生提供开放的个性发展空间。在开展实践活动的过程中，值得我反思的有如下几点：1、基于学生的认知水平及年龄特点，对交通规则的了解都还比 较肤浅，还停留在表层，一些体验的深度也还有待于加深。2、活动过程中，学生之间存在差异，有些学生的兴致始终高涨， 而有些学生主动性较差，容易放弃。需要老师要更好的想办法鼓励学 生及时调整心承态，保持实践的热情。3、三年级的学生还不太能够很好的正确地看待自己和别人的成 果与收获，需要老师的引导，形成正确的评价。4、教师自身的知识层面需要完善，只关注结果，没有关注过程，使自己在开展活动的过程中给予学生的指导比较少。