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1、讲师试讲评分表试讲者试讲主题评估者评估日期评分项目评分标准（分）得分个人形象精神面貌个人仪表气质修养优秀（5）符合要求（3） 一般（1）差（0）课件设计精致（5）符合专业要求（3） 一般（1）差（0）开场有号召力感染力（5）能吸引大家（3）平淡（1）苍白（0）语言一般话标准、措词到位、流利、幽默风趣（610） 方言口音太重但措辞精准、幽默风趣（35） 口音太重、有点不清、平淡且无感情颜色（02）声音噫亮、有渗透力（5） 一般（3）最终一排很难听不清（0）气氛调动能调动大家乐观性（5） 一般（3）气氛沉闷（0）场面掌握能撑控场面（5）力量稍逊（3） 一般（1）场面失控（0）互动双向互动自然流畅（
2、5）单向互动生硬（3）无互动（0）眼神运用全场传神达意（5）只与局部大家沟通（1）无目光沟通（0）走 动合理运用走动激发大家热忱（5）有走动，没给大家带来压力和不适（3）走动过多或不走动，同时让人感觉不自然（0）授课形式有创意且多样化（5）单一但有效果（3）单一且无效果（0）内容过渡内容转换时过度自然（5） 一般（3）有脱节之感（0）准确性精确的传递信息和适时调整，绝大多数大家能听懂（610）能适时调整内容和技巧，仅仅少数大家听不懂（35）基本能让大家听懂（广2）完全不知所云（0）引导合理引导大家让其参加思索（5） 有引导但效果不佳（3） 一味灌输无视大家感受（0）提示小结都会在内容转换时关心大家小结前面讲过的内容（5）常常提示重点和小结概括，但方法不合理且没有什么效果（3） 按自己的心情和感情讲课，不考虑教学效果（0）时间掌握能精确把握时间（5）稍有延时或提前（3）完全失控（0）收尾有很好的收尾并且礼貌得体、赢得经久的掌声（610）有收尾但较为平淡（35）无收尾，草草收场（02）合计（总分100分）综合评定