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1、学生学习汉语情况调查问卷亲爱的同学们：请完成以下问题。1 .你的性别？A.男B.女2 .你是哪级？A.高一B.高二C.高三.你学习汉语多久了 ？A.一年B.两年C.两年以上.汉语课一周几节？A.1周1节B.一周2节C一周3节D.一周4节5 .汉语教学环节的教学周期是:A.一课时一次B.一周一次c.一月一次D.一学期一次E.学完一课一次F.其他（）6 .你为什么学习汉语?（可多选）A.对中国文化感兴趣B.进入大学及以后就业有更多的选择C.想去中国旅游D.以后去中国做生意E.家长要求我学习汉语7 .你认为汉语学习“听”、“说“读”、“写”哪个最重要?A. “听”、“说”比“读”、“写”重要“读”、
2、“写”比“听”、“说”重要C一样重要.你有机会在课外运用汉语吗？A.经常B彳艮少C.没有.和其他语言比较你觉得学习汉语难吗？A.非常难B.不太难C.一般D彳艮容易E.非常容易.你现在用什么上课时老师用什么教材？A.发展汉语B.步步汉语C.汉语教程D.HSK教程E.没有教材1L教师对你们的汉语教学目标是?（可多选）A.会写（形）B.会念（音）C.会认（义）D.会说E.会查.教师的汉语教学内容是（可多选）：A.字形B.字音C.字义D.汉字的用法E.笔画F.汉字常识（如：“口”字旁表示与说话有关）G.汉字的文化（如衣字旁与示字旁的区分，衣是衣服的样子，示是古代祭台）H.语苜语调12 .教师常用的展示
3、汉语的技巧是什么?（可多选）A.看图识字B.板书识字C.卡片识字D.以旧带新.教师常用的解释汉语的技巧是什么?（可多选）？A.分析字形B.分析字音C.分析字义D类推释字E.说文解字.你们常用的练习汉语的技巧是什么？A、辨认朗读练习B.分析书写练习C.部件练习.你们常用的汉语游戏是什么?（可多选）A.笔画拼汉字游戏B.补缺少的笔画C.改错别字D.写成语E.猜形声字F.写同音字G.猜字谜H.词语接龙13 .你在哪些地方容易出现偏误?（可多选）A.不规范使用汉字B.笔画偏误C.部件偏误D.生造字E.音同音近别字偏误F.字形近别字偏误G.字义相近别字偏误14 .你觉得现在汉语课存在的问题是什么？A.老
4、师的教学方式B.汉语教材C.学习环境D.学习时间E.经常误解汉字F.文化差异G其他.老师在上课时用中文讲解吗？A.直接用越南语解释B.使用简单的汉语表达，但坚持不说越南语C.使用简单的汉语表达，最后用越南语解释.你认为该老师上课时讲解的知识是否通俗易懂？A.清楚易懂B.较为清楚c.一般D.含糊不清20 .你觉得教师上课准备是否充分：A.充分，条理清晰B.不太充分，条理少够清晰C.不充分，上课无条理.你对学校的汉语教学方式满意吗？A彳艮不满意B.不太满意C.比较满意D.非常满意22 .你在该科课堂上的感受是A.兴趣浓厚、愉快的B.兴趣一般、有压力的C.毫无兴趣、厌倦的24 .评价你对课本的掌握怎么样？A.非常好B.较好C一般D.不太满意E很不满意.你认为以下哪些项目的教授过程中使用汉语会比较合适？（多选）A.语法解释B.课文段落解释C.人文风俗介绍D.作业，考试，题目等的讲解E.词义解释F.其他25 .你对自己的学校汉语课程设置、教学方法和内容有哪些意见和建议?