《人教版《苏州园林(第1课时)》导学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版《苏州园林(第1课时)》导学案.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、13苏州【学习目标】1.熟读课文，理清文章结构层次。2、通过自主学习、合作探究，掌握苏州园林的特点以及多种说明方法的运用。3.激情参与，阳光展示，领略我国江南园林的风貌，从而得到美的享受。L使用说明与学法指导】1、自查工具书，认记字词，牢记文学常识，学会运用。2、要充分预习，有感情朗读课文，勾画文中重要的语句，自主进行批注解释。3、认真研究学案，独立思考，自主完成；规范书写，运用好双色笔。4、通过小组交流讨论，答疑解惑。【自主学习】（独立完成以下题目，由小组长检查批阅。）1、搜集整理有与本课有关的文学常识2、给重点字注音并解释重要词语。轩榭（）池沼（）邱壑（,）模（）样重峦叠嶂（）相间（）嶙峋
2、（）庸俗（.）镂（.）空蔷薇（.）鉴赏：因地制宜：斟酌：重峦叠嶂：3、划分结构层次，理清全文思路。【合作探究】（先独立思考，再在组内对学，对学解决不了的组内或组间群学。）1.苏州园林的整体特点是什么？课文是从哪几个方面具体说明这个特点的？2.说明文常用的一些说明方法，如下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、列数字、引用等, 用“”画出本文中用的一些说明方法，并结合一二处实例说说其作用。.【拓展延伸】你从课文中领会到哪些欣赏中国园林的方法？（如以绘画原理分析园林建筑等）【当堂检,测】1 .给下列加粗的字注音。斟酌（）庸俗（）轩榭（）叠嶂（）镂空（）相间（）模样（. 0 ） .对称（）.2 .找出下列词语中的4个错别字，并在横线上订正。鉴赏映衬因地治宜自出新裁曼延 鳞峋别具匠心称心满意