沈阳市皇姑区2021-2022小学四年级质量监测语文试卷.docx

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1、小学四年级语文综合测评一、积累运用1、读拼音,写词语。zhi xu jie shoo miao hui too yanqing tingjian ta til mo xi shao you yupi qi(2021-2022学年度下学期)题号总分得分(考试时间:90分钟试卷满分:100分)2、下列各组词语中,书写完全正确的一组是( )oA.滨馆 刘览B.严骏 焕散C.慰籍健康D.陡峭沦落3、下列词语中搭配不恰当的一组是()。A.洁白的流苏难以忘怀B.灿灿的金晖晒得黝黑C.晶亮的寂静放射光芒D.银色的光华引吭大叫4、下列加点字解释错误的一项是()。A.胤恭勤不倦(疲倦)B.世传李太白读书山中,未

2、成,弃去。(放弃) C.最喜小儿亡赖(死亡)D.家贫不常得油(贫寒) 5、下列词语都是描写人物品质的一项是()。A.和蔼 心急如焚 B.慷慨 焦躁不安C.贤惠 彬彬有礼D.悲戚 临危不惧6、默写古诗。芙蓉楼送辛渐要求字迹工整、美观,注意字距要均匀。7、日积月累。(1)丽丽爸爸因家里的生意不好,愁眉苦脸,一个劲儿地抱怨,丽丽就用“不 怨天,激励爸爸积极乐观地面对困难。(2)我们常常把嗓子清脆、唱歌动听的人叫做“,把极度吝啬的人 叫做“,我知道这样的词还有“(3)诗如歌。“欲将轻骑逐,”唱出将士们英勇无畏,斗志昂扬;“不要人夸好颜色,”唱出诗人的清高品格和坚贞气节。(4)与“少壮不努力,老大徒伤悲

3、”意思相近的名言是“少年不知勤学己,o(5)端午节,我们全家到乡下的奶奶家过节,那里炊烟袅袅、依山傍水,看不到城市中的“、“(6)著名教育家朱光潜说过“,生命全在节奏。”(7)本学期我们学过 的繁星(七一)。这些事是永不漫灭的回忆:9, O8、按要求写句子。(1)怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再无法容第三个人,是这样小的小船。(仿写) 怎样窄的小路呢?,是这样窄的小路。(2)仿写句子,用上“海鸥、沙滩、浪花”这三个词语。例:皎洁的月亮,闪烁的星星,静谧的乡村,构成了美丽的田园画卷。(3)在合适的位置上加上语气词,使语气更加亲切,形象更加可爱。它板正的姿势,步态,和别的公鹅攀谈时的腔调

4、,全是海军上将的派头。(4)扩句(至少两处)蝴蝶飞舞。(5)按要求用比喻的修辞方法改写句子。那个小偷盯着柜台里的珠宝。(表达厌恶之情)二、阅读理解(一)课内阅读()是绿的,()是绿的,()是绿的,()也是绿的。所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。1 .按原文填空。2 .诗句出自现代诗,作者是,他曾经说过:诗是人类 向(),诗给人类以()o3 .仿照诗歌写一写。是绿的,是绿的,是绿的,也是绿的。(二)课外阅读桐城文庙桐城它有千年的历史文化,它有龙眠山那样雄厚挺拔的山脉,它也有龙 眠河那样清澈宽广的湖泊,我不得不承认这个地方的美丽与智慧,我也不得不为 我的家乡桐城而感到无比的

5、自豪。而在这里,它当然也是一颗绚烂的熠熠生辉的明珠,它是悠久丰厚的桐城文 化的标志,远近闻名的“桐城文派”的象征,它依然是古代的寺庙建筑的经典。 它,便是文庙,位于古城桐城市中心的广场北端的一座古庙。桐城文庙始建于元延祐初年,元末毁于兵乱,而没过多久,文庙便被整修一 新,里面的布局依旧是那样的古朴、典雅,也含有几分清新,吸引了更多的游客 开始关注它。文庙以大成殿为中心,以南北的中心线为对称轴,里面的主要建筑 有门楼、宫墙、泮池、状元桥、大成门、崇圣祠、土神祠等,总面积为3200平 方米,各种各样,各具姿态的建筑,也是错落有致,似乎已经浑然一体,它的门 楼里的“文庙”二字是由赵朴初先生所题写。我

6、曾经听说过这样一句话:天下文章出桐城。我想那是当然的,在这座文庙 里,真的是大有文章。这里面有孔子的生平,有“渔樵耕读”、“魁星点斗”、“独 占鳌头”等故事,它们都逼真传神、生动、有趣。要论文庙,它不仅有很多难得的稀世珍宝,也给后人留下了无尽的遐想。在 这个美丽的地方,我最喜爱的要数状元桥了。相传,只有每次科举考试的状元, 才可以从这个桥的上面走过去。每次停留在桥上,看水下的鱼儿的游动,我总是 有一种无法言说的意境。每年,都有众多的海内外专家、学者及广大游客纷至沓来,参观游览,而他们,大多数都会站在这里,缅怀各位硕儒的历史功德,求索着古桐城文化之渊源。我相信,他们都会由衷地赞叹桐城文庙的悠久历

7、史,以及桐城的美丽、雄伟。它桐城文庙,是桐城闻名遐迩的建筑,是元、明、清祭祀孔子的礼制性 的重要建筑群以及文化基地,也是桐城古文学派的一个重要象征,最重要的是, 它所弘扬的是桐城派的文化,也是悠久的桐城文化。天下文章出桐城,桐城文化出文庙。1、联系上下文解释词语。熠熠生辉:闻名遐迩:2、本文的结构特点是()03、第3自然段是按照什么顺序介绍文庙的?()A.修建时间建筑面积整体布局题字由来B.修建时间整体布局建筑面积题字由来C.修建时间整体布局主要建筑及面积题字由来D.修建时间主要建筑及面积整体布局题字由来4、第5自然段,如何理解“每次停留在桥上,看水下的鱼儿游动,我总是感到有一种无法言说的意境

8、”?()A.作者对这里的鱼儿有深厚的感情。C.作者对状元桥的喜爱溢于言表。5、下列说法正确的是()A.桐城是古代寺庙建筑的经典。B.作者用心感受桐城古今文化的交流。D.作者缅怀曾经在这里出现的状元们。B.天下的文章都出自桐城。C.状元桥是文庙唯一的珍宝。D.本文的主线是文庙。6、读完这篇文章后,你还有什么问题?请提出一个最值得思考的问题,并尝试解决。问题:答案:三、笔下生花(25分)我们正慢慢长大,学会了很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感?请 补充题目完成习作。我学会了写之前想一想:在学习的过程中遇 到哪些困难?是怎样克服的?心情有哪些变化?要求:1、字迹要工整,字数300字以上。2、按一定的顺序编进行叙述,条理清晰。

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