《部编版语文教材三年级小练笔、习作训练要点梳理.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版语文教材三年级小练笔、习作训练要点梳理.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、最新部编版语文教材三年级小练笔、习 作训练要点梳理导语】以下为您整理的最新部编版语文教材三年级小练 笔、习作训练要点梳理，欢迎阅读！最新部编版语文教材三年级小练笔、习作训练要 点梳理 单元 课题 练笔内容 训练形式及要点 第一单元 第二单元第三单元第四单元第五单元“雨一来，他们 便放假了.”你喜欢这样的表达吗？请你照样子写一 2.花的 学校写，如“清风一吹，他们” “蝴蝶一来，他 们”(p6) 选择一个同学，用几句话或一段话写一写他.不能在文中出现他的名习作 字，但是要让别人读了 你写的内容，能猜出你写的是谁.“铺满金色巴掌的水泥 道”，多美5.铺满金色巴掌的发现啊！你在上学或放学路 上看的水
2、泥道到了什么样的景色？用几句话写下来吧.(P8) 想象一下，秋天的雨还会把颜色分6.秋天的雨 给 谁呢？照样子写一写.(p20) 你写过日记吗？读读下面的 日记，说说你有什么发现.和同学交流：写习作 日记有什 么好处？日记里可以写些什么？日记的格式是怎样的？ 看 到上面的词语你想到了什么样的故事？发挥想象，把故事 写下来.想一想：故事有哪些角色？事情发生在什么时间？ 是在哪里发生的？他习作们在那里做什么？他们之间发生 了什么故事？写完后给故事加一个题目，注意题目要居中.下面的图讲了什么事情？接下来可能会发生什么？请把故 事写完.写好后小声读一遍，用学过的修改符号习作把有 明显错误的地方改过来.
3、和同学交流后，说说你最喜欢谁写 的故事？我们眼中的缤纷世界（p72）让我们把最近观察 时印象最深刻的一种事物或一处场景写下来，要写习作 出 新的发现.观察时要细致，不仅用眼睛看，还可以用手摸， 用鼻子闻或者尝一尝.观察时要注意事物的变1 / 2仿写拟人句 写出令你印象深刻的地方，选择一两点写下来.段 落开头空两格.小练笔课文仿写写日记（P24） 我来编 童话（p40） 续写故事（p60） 仔细观察，把观察所得写下来.化.18.富饶的西沙从下面的图中选择一幅，写几句话.群岛（p78）习作这儿真美花园、果园，田野、 小河我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？写之 前仔细观察，看看这个地方有些什么，
4、是什么样子的.试着运用围绕一个意思写的方法.（p84）习作我有一个想法生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象 有什么想法？从自己发现的或同学列举的现象中选择一个 写一写.写的时候把这种现象和你的想法写清楚.如果有改 进的办法或建议也可以写下来.写好后读给同学听，看看他 是否明白你的想法，再问问他对这个问题有什么看法.（p98）习作 你平时喜欢玩什么？有没有哪次玩得特别开 心、印象特别深刻？回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来.写 的时候注意正确使用标点符号.写好后大声读一读，看看你 写的内容有没有表达当时快乐的心情.和同学交流习作，跟 他们分享你的快乐.如果有让同学看不明白的地方，可以试着修改一下，让别人明白.(p111) 小练笔 写作的时候,试着围绕一个意思写.试着围绕一个意思写.第六单元第七单元留心生活，把自己的想法记录下来.第八单元学写一件简单的事儿.那次玩得真高兴 2/2