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1、少先队工作计划模板汇总6篇少先队工作计划篇1一、以“亲亲我的好老师”为主题开展系列教师节庆祝活动。 教师节前夕队员们开展了与老师零距离接触的活动，所有的队员可 以向老师问一个平时你最想知道的一个问题。2、各中队的同学送个动手设计一张感恩的贺卡；3、向所有队员征集感谢老师的箴言、在校园内各个角落里展 示。让一年级队员跟老师说一句悄悄话表示祝福；二年级队员写一 句最想对老师说的一、二句话；三年级的队员写一首小诗来表达对 老师的祝福；四、五年级的队员写一篇主题为老师我想对您说 的文章4、各中队的队员们与老师们合影留念，记住老师甜美的笑容5、庆祝教师节师生书画比赛二、国旗班队员竞选。三、队干部换届改选
2、四、出台校园之星评选细则五、建立校园督察岗六、中队会评比七、黑板报评比“以亲亲我的好老师”为主题八、辅导员交流会九、建立儿童团动）。五月份：1、庆祝五一国际劳动节活动。2、开展热爱劳动的教育。3、开展感恩教育主题月系列活动。4、开展5. 12慈善日活动。5、与特辅班“手拉手”活动。六月份：1、开展庆“六一”活动。2、举行闭学式、假期法制安全教育活动。3、各大队上交少先队工作总结。少先队工作计划篇4一、指导思想：本学期我校少先队工作要全面贯彻党的教育方针，贯彻落实关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见。突出 “以人为本”，以“好习惯伴我行”活动为载体，结合上学期少先 队活动中已经取得
3、的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想 道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为 主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验 教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等，不断增强少年儿童的爱 国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。二、工作目标及要求:（一）加强和改进少先队员思想道德建设。少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设 的规律，认真执行公民道德建设实施纲要。坚持以人为本，按照 实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内 容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童 增强爱国情感、确立远大志向、规
4、范行为习惯、提高基本素质。继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义 教育，让少先队员在活动中产生民族自豪感。要通过板报、班队 会、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国 主义教育。（二）以“好习惯伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。学校要以少年队组织为龙头，以“好习惯伴我行”活动为载 体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉 践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。1、开展“好习惯伴我行”主题教育活动，动员全校师生积极行 动起来，做好习惯的使者，推动文明主题宣传教育实践活动深入开 展。2、各班要开展以“好习惯伴我行”为主题的班队会，发挥中队 活
5、动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。3、精心布置学校教师和校园环境，用宣传画、手抄报、书法作 品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活 中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。4、开展小学生日常行为规范的学习教育活动，让学生熟知主要条款内容，并填写好教育活动记录表。培养学生形成讲文明、 懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。5、继续抓好升旗仪式活动和“常规示范班”评比工作。建立健 全值周制度，评比结果每天一公布，每周一小结，并举行授旗仪 式。通过活动促进学生日常行为规范的形成，增强德育实效性，培 养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。（三）加强行为规范的养成教育。开展小学生日常行
6、为规范的学习教育活动，培养学生形成 讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强 队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼 仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、国旗下讲话、班队会 进行教育。注重学生良好习惯的养成，讲究卫生。开展如“使用礼 貌用语”、“给老师献上一杯水”、“学校是我家，卫生靠大家” 等活动。适时举行守则规范记我心演讲和歌咏比赛。（四）加强少先队的基础建设。1、我校要继续促进少先队工作的创新发展。继续加强学生礼仪 队的训练。2、建设一支强有力的自主管理干部队伍。3、开展少先队员光荣感教育。以中队为单位，以“我是少先队 员”、“我生活在少先队组织
7、中”、“我为少先队添光彩”为主要 内容、广泛开展少先队员光荣感教育，引导少先队员以是少先队员 为自豪，愿意为少先队添光彩。4、开展少先队辅导员责任感教育。通过多种途径和形式开展以 “做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的 服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者”为主要内容 的责任感教育，全面提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他 们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。教育活动 要与进一步加强少先队队伍建设、完善少先队教育培训机制有机结 合，务求实效。进一步加大辅导员培训工作力度。5、加强少先队理论研究。工作中要重视少先队理论研究，及时 总结经验，不断探索
8、创新，推动少先队工作发展。三、各月份工作要点：九月份：1、入学教育，争当四好少年开学主题日”活动；2、制订少先队工作计划，少先队常规工作（升旗仪式、国旗下 讲话、黑板报、红领巾广播）；3、教师节开展尊师重教表彰等活动；4、重阳节活动；5、组织一年级新生学习小学生守则日常行为规范，以及少先队 知识。（学习国歌、队歌）。十月份：1、以“祖国，我为您自豪”为主题，开展庆国庆活动；2、庆祝少年先锋队建队日；一年级新生入队仪式；3、板报评比活动；4、开展“学弟子规，做文明人”主题班队会；5、结合安全教育周开展系列活动。十一月份：1、班级以“我爱我们的班集体”为主题开展集体主义教育活 动；2、n月9日消防
9、安全日，开展消防周教育活动；3、开展“行为规范养成”教育活动4、开展镇级读经典演讲比赛5、对师生进行法制和安全知识培训。十二月份：1、“慰问特困生，关注留守儿童”家访活动2、法制教育一月份；1、刊出一月主题黑板报。主题：庆祝元旦。2、优秀班级评比活动。3、少先队工作总结。少先队工作计划篇5一、指导思想：贯彻落实教育部关于培育和践行社会主义核心价值观，进一 步加强中小学德育工作的意见，充分发挥少先队在未成年人思想 道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为 主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验 教育、安全教育、社会实践等活动，不断增强少年儿童的爱国思 想、民
10、族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。二、工作目标：1 .加强常规管理，促进学生良好行为习惯的形成。2 .精心组织培训，切实推进少先队组织阵地建设。3 .丰富节日内涵，开展形式多样的主题教育活动。4 .创新活动形式，深化成长礼毕业礼等品牌活动。三、工作重点：（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。1 .抓好养成教育，培养良好行为习惯。各班要利用班会课组织学生认真学习在校一日常规、“八礼四 仪”等具体要求，以规范导行；大队部将组织部分辅导员老师在上 学期开展的“八礼四仪”童谣创作大赛的基础上，整理、汇编出礼 仪童谣校本教材，并在学生中推广传唱，规范自己的言行；加强薄 弱环节的行为训
11、练，就学生课间追逐打闹的不文明现象提出具体整 改措施，引导学生文明课间，促进学生行为习惯的改变。2 .开展常规评比，创建积极向上的校风。继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监 督，提高教师值日质量，对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加 大检查力度。大队部仍将一如既往地做好每天整理值日情况，并将 检查结果以校信通、校园网、五比公示栏等形式反馈，另外做到每周一总结，颁发“健雅班级”常规评比奖状。3 .安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。安全教育贯穿整个学期，常抓不懈，通过红领巾广播站、学校 宣传橱窗、讲座、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消 防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生
12、了解和掌握更多的安 全常识、学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力。规范 学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，尤其做好 放学时的护导工作，以杜绝不安全隐患。（二）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。1 .以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进 行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品 质和良好的道德情操。利用节日资源，通过丰富多彩的活动形式， 教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把 友爱献给他人，把珍爱献给自己。如三月份围绕学雷锋纪念日、妇 女节、植树节、全国中小学生安全教育日等，开展主题教育活动； 四月份开展清明祭
13、扫、春季社会实践活动；五六月份将儿童节和校 园文化艺术节结合在一起举行丰富多彩的活动。2 .继续开展五好小公民主题教育活动。以少年向上真善美伴 我行读本为基础，组织开展多种形式的教育读书活动。组织开展 “少年向上真善美伴我行”征文大赛、主题演讲比赛。通过阅读读 本、主题演讲、主题班会的开展，加深对真善美的认识，发现身边 的好人好事，从我做起、从小事做起，践行真善美，弘扬传递正能 量。学校将根据教育局关工委具体要求，推荐优秀征文和选手参加 市级比赛。3 .创新活动形式，打造有影响力的少先队品牌活动。本学期， 大队部将着力开展好“三年级十岁成长礼”“六年级毕业礼 赞” “校园文化艺术节”等少先队品
14、牌活动。创新活动仪式，力求 每一次活动更具意义，更具实效，成为每一个队员成长中难忘的时 刻。活动同时，注重媒体宣传，扩大活动的影响力。（三）进一步做好少先队宣传阵地建设。1 .加强少先队基础建设。加强学校辅导员以及校内外辅导员队 伍建设。强化辅导员责任意识，不断提升辅导员的管理水平，提高 班队集体建设的水平。加强少先队小干部队伍建设。培养队员管理 少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员组成红领 巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和 管理中来。2 .建设一个基础扎实的少先队活动阵地。做好日常宣传阵地工 作，按时、就事出好班级板报，至少每月一期，根据实际情况改 变
15、；精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到 一次德育教育。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光、有进步 的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标；精心策划 红领巾广播站栏目，充分发挥红领巾广播的作用，及时将时事、新 闻、少先队活动情况进行宣传。并力求做好、做实，使其成为展示 少先队员风采的一个窗口。3 .关注弱势群体。特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、 留守儿童等特殊家庭孩子的教育和管理，建立体质学生档案，采取 切实有效措施，做好帮扶工作。重视心理健康教育，各中队辅导员 负责队员的心理咨询工作，及时帮助学生妥善处理人际关系，正确 对待困难和挫折，提高心理承受力。四、具
16、体工作安排：三月份：怀理想，树新风.举行开学典礼1 .寒假实践活动评比总结.召开值日生会议，健全和完善各项常规评比标准。2 .制订班队工作计划，新学期班级环境布置。3 .开展三月份主题教育活动（学雷锋活动、“三八”妇女节活 动、“爱绿护绿”活动、“安全教育日”主题活动）.协同办公室做好境外学生交流活动四月份：学英模，见行动.组织学生参加清明祭扫、社会实践活动1 .观看爱国题材教育影片.三年级十岁成长礼2 .五好小公民主题教育活动五月份：红五月，促我学1 .筹备校园文化艺术节系列活动。2 .整理汇编礼仪校本教材.完善德育校本教材成雅记六月份：展风采，庆“六一”.开展庆“六一”活动1 .六年级毕业
17、礼赞活动.少先队工作总结，相关资料归档2 .布置暑期工作先队工作计划篇6一、指导思想本学期，我校的少先队工作将以学校打造“活力二校” “魅力 二校”为根本任务，以加强学生行为规范养成教育为重点，针对我 校实际情况，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，使 学校少先队工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身 心特点的少先队活动，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和 谐发展。二、工作重点（一）、深化少先队活动文化内涵，突出品德教育。1 .倡导德育为先，抓好学生日常行为规范训练。坚持把社会主 义核心价值体系融入少先队工作全过程，通过落实中小学生日常 行为规范、中小学生守则，落实课间活
18、动指南，以“红领巾 监督岗”评比为抓手，紧抓日常行为习惯，从细、从实规范学生校 内外言行。2.提升品味为显。重视升旗仪式的教育过程，召开国旗班会十月：深深爱国情10月的纪念日：10月1日国庆节、国际老人节10月2日国际和平（与民主自由）斗争日10月3日中秋节10月4日世界动物日10月9日世界邮政日（万国邮联日）10月10日辛亥革命纪念日10月13日中国少年先锋队诞辰日10月15日国际盲人节（白手杖节）10月16日世界粮食日10月17日世界消除贫困日10月22日世界传统医药日10月26日重阳节（农历每年9月9日）一一农历10月31日世界勤俭日（每年10月31日）少先队工作计划篇2一、指导思想深入
19、贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思 想道德建设的若干意见及省委领导关于少年儿童教育的讲话精 神，按照全国少工委关于“全队抓基层，全队抓落实”的总体要 求，坚持以人为本原则，紧扣创新拓展主题，重抓少先队体验教 育，突出少先队文化内涵，促进少先队教育社会化进程，团结、引 议，进一步规范集体升旗、每日升降旗时做到庄重、庄严，把行为 内化为孩子的品质。开展“国歌、校歌、队歌唱起来，队旗飘起 来，红领巾戴起来”主题教育活动，用丰富的少先队活动吸引队员 参与到学校少先队文化的建设中。3.少先队课为眼。认真落实每一节少先队课，辅导员要帮助少 先队员，以活动为主要形式，以体验教育为基本途径，充分
20、发挥少 先队员的主人翁意识。（二）、营造少先队工作良好格局，推进队伍建设。1 .加强辅导员的培训、经验交流。重视辅导员素质的提升，组 织各辅导员参加各级各类培训，提升对辅导员工作的认识。本期新 上任的辅导员较多，为了让他们更快熟悉辅导员工作，选拔优秀辅 导员上主题队会示范课，组织全校辅导员观摩学习，从而使少先队 活动更有针对性、实效性。2 .“红领巾监督岗”职责到位。通过日常值周评比活动来督促 队员养成好习惯。由红领巾监督员每天进行评比，每周在国旗下进 行小结，颁发流动红旗，强化队员文明礼仪规范教育，确保常规工 作持之以恒、抓细抓实，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛 围。3 .评比带动班级
21、文化建设。结合班级文化建设，开展班级特色 文化评比活动，切实做到“三别”（向粗鲁告别、向陋习告别、向 坏事告别）、“四带”（把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬 带给长辈、把谦让带向社会）“六无”（上课无“乱”、课下无“嚷”、考试无“弊”、作业无“抄”、校物无“损”、环境无“脏”）,真正让孩子温文尔雅，自信阳光。4、继续做好“红领巾广播站”工作，本期将重新启动学校铜管 乐队的排练工作。5、加强小干部队伍建设。进行大队委竞选、中队干部的轮换工 作，充分发挥小干部带头及助手作用。（三）开展丰富多样的教育活动。1 .挖掘节日内涵。坚持重大节日活动制度，弘扬以爱国主义为 核心的伟大民族精神，培养队员
22、们对党、对社会主义祖国的朴素感 情。建队节：二年级进行少先队常规礼仪比赛。一年级的入队仪式和五年级开展大手拉小手互助活动：结对高 年级同学通过帮助低年级小同学学习少先队知识以及邀请小同学观 摩班队会等活动，加强班际交流，互相学习，共同提高。三、四、六年级加强对少先队知识学习，进行队章队史教育。2 .学习法治知识。继续开展以“中华魂”为主题的实践活动， 深化“遵纪守法从我做起”主题教育活动。通过开展遵纪守法知识 演讲、征文比赛等形式，将法制宣传教育融入到校园文化建设之 中。3 .重视安全教育。利用主题队会、晨会、红领巾广播进行交 通、防火、溺水、用电、饮食安全等专题教育，做到经常教育，及 时教育
23、，教育到位，教育全面。树立自我保护意识，通过教育让队 员明白遇到危险时，应当如何保护自己。做好节假日的安全教育, 设立安全督导小组，互相督导，确保队员的安全。4、重视心理健康教育，关注每一个学生，让学生健康快乐成 长。三、具体工作安排：九月份：1 .开学典礼，新学期入学常规教育。2 .制定少先队工作计划，各中队制定中队计划。3 .强化行为规范养成教育和安全教育，开展班级文化建设活 动。4 .“庆祝教师节”活动。5 .“国旗班、礼仪班、小导游”培训.大队干部改选竞选活动。十月份：1 .庆国庆爱国主义教育活动。2 .“学队史，爱红领巾”建队日活动：(1)大手拉小手活动：结对班级老队员对新生进行入队
24、前教 育。(2)举行一年级新生入队仪式。(3)二年级少先队礼仪常规比赛。3 .辅导员培训：主题队会观摩课.“中华魂”征文、演讲比赛。十一月份：1 .开展“三节”、安全、感恩、学习习惯养成、纪律等教育活 动。2 .主题班会：勤俭节约伴我行、感恩十二月份：1 .开展课间纪律、环保、交通安全、用火安全等教育活动。2 .结合“12. 9”纪念日，开展爱国主义教育活动。3 .主题班会：法制教育、安全教育一月份：1 .开展庆元旦活动。2 .开展诚实守信、食品安全、温书迎考等教育活动。3 .主题班会争做诚信小公民2 .辅导员工作总结3 .少先队活动资料整理归档，做好本学期少先队总结工作。导好广大少年儿童，紧
25、紧围绕学校“以德名校，活动育人”这个发 展目标，将少先队思想教育、体验教育活动和常规教育贯穿本学期 始终。根据每月的特点，既注重传统的节日和纪念日，又抓住重大 事件，渗透思想道德教育内涵，注重少年儿童的实践体验，强化少 先队自身建设，全面提高少先队活动水平。二、常规工作1、开学初，进行大、中、小队队干部的改选。三四年级每班民 主推荐一名，五六年级每班民主推荐两名队员作为大队委候选人参 加大队委竞选。各班进行中小队干部改选，制定班队计划。2、认真对待一年级新生的队前教育。组织高年级学生给新生上 队课，并带领他们参观队部室，在10月13日建队日组织一年级新 生入队仪式。3、继续重视“快乐慧小”电视
26、台的教育阵地建设，发挥其影响 力强的教育优势，对队员们开展思想教育，并组建表扬曝光台，对 各班的常规表现进行及时反馈。4、三至六年级继续认真开展“六个一”勤学活动，大队部将定 期进行检查。5、继续在四五年级中发展队员到“爱心小吧”校内体验基地进 行实践。服务同学的同时，发动全校队员奉献爱心。6、做好队报、队刊的征订工作。我们将把队报、队刊的征订情 况作为参加区市级优秀中队评选的硬性条件之一。三、主要工作1、70周年校庆活动一一书法艺术节。（另行制订详细活动方 案）2、学生文明行为习惯的培养。本学期，大队部要求各班要重视学生的文明行为习惯的养成教 育。要求学生要自觉遵守小学生日常行为规范，不做有
27、损个人和 班级形象的事情。在这方面，本学期开始，我们将制订新的检查制 度和评分标准，同时加大检查的力度，每天有多名“红领巾监督 员”在校园内值勤，并不定期抽查，每天把班级常规分及时公布， 每周利用电视台进行小结，与德育处评比“星级中队”挂钩。当班 级有5人以上（包括5人）在全校受到点名批评，或班级受到通报 批评2次，将取消此班本学期任何评比先进的资格。3、法治教育系列活动。为了进一步加强学生的法治意识，将通过形式多样的活动，扎 扎实实地对少年儿童进行法治教育，不但让他们知法、守法，更要 让他们掌握运用法律武器进行自我保护。本项活动将分为三个阶 段，第一阶段普法，通过宣传让学生了解法治知识；第二
28、阶段为学 法，通过各种活动手段让文字的法治知识内化于学生心中；第三阶 段为用法，以知识竞赛形式考察学生是否能运用法治知识，是否能 自觉守法。4、XX市“红领巾迎十运争先夺杯”活动。（具体情况另 行通知）四、每月工作安排九月迎十运盛会争当文明东道主1、暑期工作总结；2、制定红领巾监督员检查制度；3、“六个一”检查；4、电视台教师节特辑；5、一年级队前教育；6、大中小 队干部改选；7、以国庆节为契机，以“迎接十运盛会、展新XX风 采”为主题，发动队员寻找、了解XX建国以来的种种变化，讨论 如何做好“十运”小东道主和如何为XX创建文明城市出力。十月迎十运盛会争当文明东道主1、建队日(10.13),
29、一年级新队员入队仪式；2、70周年校庆 活动一一书法艺术节；3、电视台主持人招募；4、XX市“红领巾 迎十运争先夺杯”活动。十一月法治在我心安全随我行1、开展系列法治教育，力求将行为规范、心理健康、文明上网 等内容都包涵其中。组织法治宣讲小队，利用晨会进行宣传。利用 慧小电视台进行法治教育短片展播；2、一、二年级讲法治故事， 三、四年级结合“六个一”写学法日记，五、六年级根据学法体 会，开展“学习法治”自制小报比赛；3、“六个一”检查。十二月法治在我心安全随我行1、组织法治知识竞赛；2、法治教育系列活动总结，为获奖队 员颁奖；3、各中队召开“迎新”庆祝会。一月勤学习攀高峰迎考试1、各中队自我总
30、结，开一次经验交流会，会后上交班队日志； 2、评选优秀中队及中队辅导员、队干；3、“六个一”检查；4、大 队部学期工作总结，整理各类档案；5、布置寒假活动要求。五、后记以上是本学期即将开展的活动，许多工作需细化落实，恳请各 位老师予以支持配合。计划中如有不妥之处，希望老师们能批评指 出，以便不断修改完善。谢谢！少先队工作计划篇3一、指导思想：本学期，少先队工作紧紧围绕陈康镇教委办、学校的工作，以 “三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻中共中 央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意 见，按照第五次全国少代会”全面抓基层、全队抓落实”的总体要 求，以体验教育为基本途径
31、，全面加强少年儿童思想道德建设，服 务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少 先队工作新局面。二、工作目标及要求：(一)以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为 习惯。新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容 仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、 向上的教育氛围。(1)、尝试建立“小干部管理”，确立管理机制。所谓“小干 部”，即强调德育工作中学生干部的垂范作用，学校教师无论在学 校还是在校外，发现同学的不文明行为都要有及时制止和纠正的意 识，明确自己的职责和作用。（2）、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严 格要求、严格
32、训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做 细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际 出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规 范”教育。（二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。（1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对 学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一 校领导（学生代表或教师代表）讲话，使学生树立“心中有国旗， 心中有祖国”的思想。（2）拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道 德好习惯”的实践体验活动。2、开展节日活动。3、深入开展“手拉手”活动。以“同
33、为晋江人，大家携手共奋进”为主题，通过开展系列活 动，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园 里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，使学生们真正做到 关注身边的外来务工人员的子女，关心他们，照顾他们，和他们一 起快乐的在同一片蓝天下成长，促进青少年学生的身心和谐发展。4、继续开展“雏鹰行动”，培养学生的“五自”能力。各中队 要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学 章、评章、考章，并与少先队活动，学校工作相结合。同时要组织 好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中 锻炼成长。5、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为 德育工
34、作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整 个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生 的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全 隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时 的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃保的学生加强管理， 规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。并利用本校的校本 课程“安全教育”与学科教育结合进一步做好学校安全工作。（四）搞好少先队阵地建设1、抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升 少先队活动层次打下基础。2、充分发挥“红领巾广播员”、“三项评比督导员”的模范教 育作用。3、抓好红领巾督导队
35、、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项 工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员 爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。4、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开 展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育 的基地、展示自我的舞台。5、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场 所。6、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛 围，突出少先队的特点。三、工作安排：三月份：1、各中队制定好中队计划。2、开学典礼，进行期初安全教育。3、健全各项检查评比制度。4、开展文明礼仪教育月系列活动，结合开展小学生日常行为规 范教育活动。5、庆“三八”系列活动。6、开展“学雷锋”主题教育系列活动。7、植树活动，美化、绿化校园。四月份：1、各中队举行系列主题队会（要有活动方案）；2、开展革命传统教育，祭扫革命烈士墓。3、开展社区主题实践活动。4、“文明礼仪伴我行”教育活动成果展示（或5月初）。5、开展“安全教育日”“安全教育周”活动（安全疏散演习活