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1、人力资源培训专员考核标准及细则考核月份:年 月姓名:性别:分校:入职时间:总分各注考核方向具体事项评分分类得分考核部门面貌5形象整洁大方,能代表学校的形象2. 5不好0一般1良好 1.5优秀 2.5主管、检查部门谈吐得体大方.有亲和力与说服力2. 5不好0一般1良好 1.5优秀 2.5主管、检查部门责任心1 5对培训过程的跟踪(无事故)不好0一般2好3. 5非常好 5主管及相关部门上班、开会及参加校活动迟到情况5经常0较少3偶尔4从不5主管及相关部门参与办公室的卫生打扫及内务整理5从不0较少2经常5主管及相关部门计划能力15根据学校发展需要制定培训计划从不0较少2经常4及时5主管、培训部月预算
2、、淡算,依据表格5不做0不准确1较准确3.5准确5主管月计划、总结及计划完成5从不0不准确1较准确 3.5准确5主管统筹能力10能协调各部门做好培训工作4不好0一般 2良好3优秀4主管能建立培训档案2不好0一般1良好 1.5优秀2主管能主动与各岗位人员进行沟通了解岗位的 特点2不好0一般1良好 1.5优秀2主管、分校管理中心、分校能定期收集培训反馈及需求2不好0一般1良好 1.5优秀2主管、分校、部门人员评分执行力度3 0培训计划的实施力度5不好0一般 2.5良好4优秀5主管、培训部、分校、部门新进历工的面试工作参与5不好0一般 2.5良好4优秀5主管、培训部新进员工的培训工作的授课5不好0一
3、般 2.5良好4优秀5主管培训讲议的整理5不好0一股 2.5良好4优秀5主管、分校管理中心、分校、部门对培训后人员的上岗跟踪情况5不好0一般 2.5良好4优秀5主管、分校管理中心、分校、 部门当月统合执行效率评估5不好0一股 2.5良好4优秀5主管学习能力10所设计培训课程的实用性2. 5不好0一般1良好 1.5优秀 2.5主管、分校管理中心本岗位工作的专业化程度2. 5不好0一般1良好1.5优秀2.5主管培训课程的创新与提高2. 5不好0一般1良好1.5优秀 2.5主管、分校管理中心能主动学习本专业的知识2. 5不好0一般1良好1.5优秀 2.5主管心态1 0主动加班完成未完成工作2不好0一
4、般1良好 1.5优秀2主管对同事或其他部门能够主动帮助支持2不好0一般1良好 1.5优秀2主管、其他部门有问题能通过正常集道解决,无牢骚抱怨2不好0一般1良好 1.5优秀2主管、校长、同事有与人共享的心态2不好0一般1良好 1.5优秀2主管、同事能认真遵守学校的制度不好0一般1良好 1.5优秀2主管、相关部门其他机动工作的 完成情况(如参 于学校宣传、等 工作,工作的创 新)5主管、相关部门1、些表应按照达到所列的实际情况打分,情况十分严重可倒扣分;2、各打分部门应于每月2日前将表格交于人力资源部,人力资源部汇总后于每月 5日前将处理决定体现于当月工资中:3、相关部门平时无表格的检查应以书面形式交于分校管理中心汇总.备注:上表的总体分值为100分.填写该表 的相关责任人务必本着认真、负货的态度.填写合计: 分 填表人: