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1、中班安全活动:小小红绿灯 活动目标.知道“红灯停、绿灯行”的交通规则,会在红绿灯的指挥下安全过马路,提高 自我保护能力。1 .积极参与游戏活动,体验模仿游戏的快乐。活动准备十字路口发生的交通事故视频、马路上的交通知识动画片、十字路口、斑马 线图片、布置游戏情景(十字路口、马路、斑马线等)、红绿信号灯、小司机 音乐、幼儿骑的小车和自制的汽车若干。活动过程.游戏导人,发现问题。(1)请幼儿从马路的一端骑过去,看谁先到达。(2)请幼儿分两队站在马路的两端,然后骑车到路的另一端,看谁先到达。(3)出示两条路(成十字形),请幼儿分队站在四个端点,同时骑车到路的另一端, 看谁最先到达。1 .师幼讨论,引出
2、红绿灯。提问:刚才在骑车的过程中发现了什么问题?为什么会这样?有什么办法能帮助我 们呢?2 .观看录像,了解红绿灯的用处。提问:你们在什么地方见过红绿灯?(出示十字路口图片)红绿灯有什么用处?小 结:红绿灯是不出声的交通警察,红灯是停止信号,绿灯是通行信号。(复习红 绿灯儿歌:十字路口红绿灯,红灯绿灯分得清,红灯停,绿灯行,遵守规则我 最行。3 .观看交通事故视频.讨论不遵守交通规则的危害。提问:如果不遵守红灯停、绿灯行的规则会有什么后果呢?这些事故为什么会发 生?出了事故会有什么后果?4 .观看动画片,拓展交通知识。提问:你从动画片里知道了什么?(行人不能走车行道.小朋友不能在马路上跳绳、 踢球、玩游戏等) 小结:以后在马路上不仅自己要遵守交通规则,还要提醒家人也要遵守交通规则, 这样才能保证自己和家人的安全。5 .游戏小小红绿灯(带幼儿到布置好的游戏场景中,配班教师穿着交警制服,手里拿着红绿灯站在 十字路口指挥交通)师:接下来我们玩一个游戏。我们现在都是小司机,每人开一辆车出来,要穿过 马路去停车场。过马路时我们要走哪里呢?(斑马线)开到马路上我们要注意看什 么呢?(红绿信号灯)小司机们要听从红绿灯的指挥,做到红灯停、绿灯行。游戏后,幼儿骑车出活动室。