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1、第十三届创新作文大赛总决赛高中组特等奖穷【第十三届】作文题目：请以“穷”为题，写一篇文章，文体不限，字数2000字 以内。穷“咱班有没有，”班主任顿了顿，“有没有家境不太好的同学？ ”死一般的寂静。只有风扇“吱呀吱呀”摇曳着扇叶。那边不知是谁低 低地咳嗽了一声。“没有就算了。”班主任开始上课了。下课了，他突然神神秘秘地招我出去。我的心“咚咚”直跳，寻思着自己犯了什么事儿。在一个偏僻冷清的 楼道里，他抓住我的肩膀，慈爱地注视着我：“阿正，我记得你爸爸是打 工的？ ”“不是啊，我爸开厂子的。” “哦：那，那是为自己打工呐。” 他尴尬地干笑了两声，“是这样，有个领扶贫金的名额。你看你长得比较 黑瘦，
2、要不咱班就你去领吧。”“不成啊老师！这钱应该留给真 正”“不要白不要一一”他已经走远了，声音在回荡。“不要白不要 “不要白不要一一”我攥着不知何时被塞入手中的通知单，烦躁得跺 了下脚。为了准备领扶贫金的感言，我旁敲侧击地问我爸：“爸你小时候挺穷 吧？ ”爸用筷子搓起一小块软糯的红薯：“你爸小时候天天吃这个，随便 烤的，硬的，纤维粗得很，胃都吃疼了”说到动情处，他的眼里像兜着两泡陈年的泪。质朴的叙述里，我的眼 前展开了一幅暗淡的画卷，腐坏陈旧的木梁，缺角的积灰的碗，黝黑而麻 木的面庞。那是真正的穷，是在宽敞舒适的大宅中安然享受美餐的我，要 去假扮的“穷” ！遍遍改稿，一遍遍演练。我对着镜子练习着
3、表情，要有些悲，又要有 些自揭伤疤的羞，还要有深深的感激。镜中那张脸，一开始尚有些僵硬, 慢慢地，慢慢地，竟真的挺像张穷人的脸了。我真的像是个穷人了。我望 着镜子繁复的花边，怔住了。领扶贫金的那天到来了，我特意穿上了最旧的一双球鞋。本来它已 “退休”，将被丢进垃圾桶了，如今却又重获新生，陪着我来奔赴这“神 圣”的使命。我低着头站在一边，台上领导动情地讲述着，掌声雷动，我 拍得手都红了。“这笔扶贫金，照亮了这些穷苦孩子们的人生之路！ ”镁 光灯为领导高大的剪影镀上一层金边，台边的黑暗之中，不知是谁“哼” 地冷笑了一声，像是和谐的旋律中一个尖锐的音符，直凿到我心里。排着队上台，灯光太过刺眼，眼前是
4、一片模糊的光的海洋。光影之中， 好似浮现出一张张黝黑的面庞，浮肿的眼泡里兜着两泡穷人的沮，目光偏 又如钩子，挠得我直发慌。忽然有人踢了一下我的鞋，唬了我一跳。转头 一看，原来是隔壁班的小胖。“你也是跟我一样，被抓来顶包的吧。”他 低声嗤笑。“你要死啊！这台上呢。“我低声骂道。“呵，你这耐克的球 鞋，这么大一个勾不怕人瞧出来？ ”我的脸“腾”地热了，话筒却又刚 好传至我手中。仿佛一切都静止了。我什么都看不清，只感觉到热浪裹挟 着我，汗湿了话筒柄，脚有些发软。那声冷笑忽然从心底冒出，我握紧了 适筒。我实在演不下去了！这出装穷的戏，我受够了！ “我，我其实不”话到嘴边，忽然愣生生咽了回去。领导的脸上
5、堆满了慈悲的褶子，她 看着我笑着。我低了低眉，并了并脚，挤出穷人的脸，如同我无数次演练 的那样。“我其实真的非常感谢能给我这样的穷苦学生一个机 会”我的眼眶湿润了。领导动情地拭着泪，台下前排的嘉宾席里也传出低 低的啜泣声。一切触动之声汇作一支交响曲，荒诞地奏响在空中，我握着 厚厚的装了钱的信封下了台，缭绕的交响曲越来越远，我快步地走着，终 于将它抛在了脑后。站在室外的灌木丛中，我终于抑制不住地号陶大哭。 泪水似从心中冒出，决堤一般。我终究演了这出戏，成了一个“穷人”。 而真正的穷人们，又在哪个黑暗的角落中号陶大哭呢？回到家中，我没拆开那个信封。回想着镁光灯下戴着面具演戏的我， 我觉得自己的精神
6、越发“穷” 了起来。我决定把这袋扶贫金放到班级讲台 桌上，或许它能遇到真正的主人。然而那红色的“扶贫金”三个大字终究 太过刺眼，我给它套上了个牛皮纸信封，像套上自己的遮羞布。然而，那个信封一直静静地躺在讲台桌上，无人问津。窗外的风携来 的灰尘，黑板擦拭间拂出的粉笔屑，一层一层，掩埋了它，掩埋了无数被 遗忘在援助、遗忘在制度之外的贫苦的面庞。本文作者：福建省泉州第五中学刘怡含专家点评：面对“穷”这个题目，选择以小小说的形式进行写作的选手不在少数, 他们中的不少人都在情节设计、人物塑造上展现出了自己的写作才华，却 忽略了一篇优秀小小说的“灵魂”一一思想内涵，即一篇优秀的小小说立 意要足够深刻，要能反映现实、揭示人性。本文正是一篇以立意取胜的小 小说佳作。作者笔下的主人公家境殷实，却因长得黑瘦而被老师授意去冒 领扶贫金，理由竟然是这笔扶贫金“不要白不要”。更让人哭笑不得的是, 主人公最后竟真的领到了扶贫金。作者通过这一颇具荒诞色彩的故事，引 导读者思考：真正的贫穷究竟是物质上的贫穷还是精神上的贫穷？可谓立 意深刻，极具现实意义。