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1、幼儿教师职业技能大赛一教案参赛作品名称音乐游戏狗熊吃面包参赛作者单位名称教学领域艺术年龄段/班3-4岁活动目标1、幼儿能积极参与游戏活动，体验音乐游戏带来的快乐。2、幼儿能记住身边的同伴是谁。活动准备1、经验准备：幼儿事先通过视频了解做面包的过程。2、音乐、狗熊头饰、做面包的过程图片四幅。活动过程一、导入提问：“宝儿们都吃过面包吧？ ”二、基本部分(-)经验呈现及动作分段教授。1、你们知道面包是怎么做出来的吗，先要做什么？ ”对啦先要捏面团，出示图片一。那你们想想我们身体的哪些地方可以当做面团来捏 呢？我们一起来捏一捏。2、那现在面团捏软了，我该做什么呢？是的，我们要给面团刷油。我们一起来刷吧
2、。3、我们已经给面团刷好了油，接下来又要做什么 呢？我们要给面团上撒一些香香的芝麻，我们一起来给面团撒芝麻吧。4、我们已经给面团撒上了芝麻，现在我们该干什么 了呀？我们要烤面包，跟着老师一起来烤吧。（二）音乐动作匹配，感受音乐。1、现在你们会做面包了吧。老师这儿有一首专门做 面包的音乐，你们看看老师是怎么做的，认真看哦。 你们看老师做了 一个什么形状的面包啊？2、你们想做一个什么形状的呢？跟着音乐一起来做 吧。宝宝们做的面包都有自己的想法。3、那这一次老师来看看谁做的面包最特别，和别人 的都不一样。（三）、游戏1、小朋友做的面包可香啦，香味儿都传到了森林里, 住在那的狗熊要来抢你们的面包。小朋
3、友想一想要 怎么做我们的面包才不会被抢走？我们应该怎么 躲？老师教你们一个好的方法，我们一起跟着音乐 来试一试，要把头埋下去不能动哦，不然就会被抢 走的。现在看看你身边的面包，谁不在了啊？ XX面包快回 来吧。2、现在你们能躲好了吧，千万不要动哦，不然就会 被抢走哦。听音乐做面包（依次加大抢面包的个数）。 3、请幼儿扮演狗熊，来抢面包，幼儿站在坐位面前 烤面包。三、结束1、请宝宝回家教你们的爸爸妈妈玩儿这个有趣的游 戏吧。2、评价幼儿参与度，倾听习惯、坐姿等等。活动小结幼儿对游戏很感兴趣，都能积极的参与到活动 中来，体验了音乐带来的快乐，特别是游戏狗熊来 吃面包的时候孩子的兴趣都很高，目标基本完善。