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1、五年级语文上第四单元句子过关专题卷一、选择题。1 .下列句子中没有语病的一项是()A.中国诗词大会这个节目对我很熟悉,因为我每集必看。B.运动不但可以促进孩子们的身心健康发展,还能增强他们的心理承 受力以及团队配合意识。C.针对各种交通乱象,南充警方将全面整治并排查道路交通设施安全 隐患。D.在诗歌中,借松、竹常用来表达诗人复杂的情感,成为古典文学中 传统意象。2 .在以下这段话中依次填入关联词正确的一项是()世界上万事万物的发展是有规律的。(),()认识规律,按规律 办事,事情()办成功。()不认识规律,违反规律,就会失败。A.然而只要 就因此B.然而只有 才能如果C.因此只有 才能如果D.
2、因此只要 就然而3 .下列句子中标点符号运用正确的一项是()A.京京站起来,结结巴巴地说,“老师,我能念一段吗?”B.失败,让我学会反省;挫折,让我经历磨炼;困难,让我学会坚强。C.很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩成为内心的永恒。D.读了 “钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生的使命是那样庄重而迫4.下面的句子不是比喻句的是()A.老师仿佛是一盏灯,为我们照亮前方的路。B.那子弹像冰雹一样射了过来。C.他好像是一位很有才华的青年。D.平静的湖水犹如一面镜子,镜花水月照出天上的蓝天和白云。5.下列句子中,是比喻句的一项是()oA.那神色,仿佛是罗丹在打量雕塑作品。B.无边无际的大海上,有一座小
3、岛,远远望去,像一片云在天边浮着。C.漫步圆明园,仿佛置身在幻想的境界里。D.望着这绿油油的麦苗,他仿佛已经看到了成熟的、金灿灿的麦子。6.下列句子没有语病的一项是()A.我在校运动会上,为班级争得了名誉。B.圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。C.我们讨论了并且听取了老校长的报告。D.我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。二、读句子,按要求完成练习。1 .圆明园中有民族建筑。圆明园中有西洋景观。(用恰当的关联词连成一句话)2 .造型科学口技艺精湛口气韵生动是盛唐石雕的特色口(在中加上合适的标点)3 .圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上 4 .大家都讲卫生,我们的
4、健康和疾病就会有保障。(用修改符号修改 病句).圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词把 两句话合成一句)5 .圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。(缩句).他拖着沉重的脚步迅速地往前走。(修改病句)6 .桂花开时很香。(改为夸张句).北京的颐和园是个美丽的大公园。(缩句)7 .无边无际的大海上,有一座小岛,远远望去,像一片云在天边浮着。(用加点的字写句子)n.将军对战士们说:“我给大家分菜,每人一筷子。”(改为转述句).大家都讲卫生,我们的健康和疾病就会有保障。(修改病句)12 .圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。(改为反问句).圆明园是园林。(扩写句子)
5、13 .树上的小鸟叽叽喳喳地叫。(把小鸟当作人来写).理解并仿写句子。A圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着 热闹街市的“买 卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。 这句话写出了圆明园昔日的 O用加点词语写句子。B他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼。 (1)这句话运用了 的修辞手法。用加点词语写句子。参考答案:一、1. D. 2. C3. B4. C5. B6. B二、1.圆明园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。3 .示例:书是我们的良师,也是我们的益友。4 .删去“和疾病”。(用修改符号修改).圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。5 .圆明园是园林。6 .他拖着沉重的脚步慢慢往前走。7 .桂花开时香飘十里。8 .颐和园是公园。9 .远处的霓虹灯亮了,像一道美丽的彩虹。10 .将军对战士们说,他给大家分菜,每人一筷子。11 .大家都讲卫生,我们的健康就会有保障。12 .圆明园的毁灭难道不是中国文化史上不可估量的损失吗?13 .圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。14 .树上的小鸟唱着欢乐的歌儿。15 .辉煌人生的道路上,有刻骨铭心的甜美,也有不堪回首的苦楚;有一览众山小的高峰,也有山穷水尽的低谷。排比 略