初二语文上册同步练习及答案杜甫诗练习题.docx

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1、初二语文上册同步练习及答案:杜甫诗五首练习题导读写诗人游历山川名胜,表达对祖国山河的热爱和自己的远大抱负,其 感情基调热情奔放。春望写诗人历经战乱,目睹国家破败之象,身感离乡 背景之苦,表达出忧国忧时,念家悲己的思想感情。石壕吏也写于战乱时 期,但这时,诗人面战争给人民带来的痛苦,表现出深切的同情。后两首其感 情沉郁忧愤。从这三首来看,诗人的思想感情逐渐从理想走向现实,从于家于 己的眷顾向于国于民的关注,或多或少的体现诗人思想发展的轨迹。基础过关一、读音辨析决眦(zi)未了 (lioo)搔(sOo) 簪(zGn)逾墙(yd) 邺城(y。) 成(shfi)老妪(yi) 幽咽(yJ)二、释义岱宗:

2、对泰山的尊称。造化:指天、地、大自然。造化钟神秀:钟,聚集。阴阳割昏晓:阴,山的北面;阳,山的南面。决眦入归鸟:眦,眼眶,眼角。烽火连三月:喻指战火。会当凌绝顶:会当,终当、终要。凌,不尽。浑欲不胜簪:浑,简直。荡胸生曾云:曾,通“层”。逾墙走:走,跑。吏呼一何怒:呼,大声吆喝。怒:凶狠。存者且偷生,死者长已矣:活着的不过是苟且偷生,死了的就永远完结 了。存者,活着的,生存的人。且,暂且。己,动词停止,这里引申为完结。备晨炊:备,准备。炊,烧火做饭。泣:小声抽泣,啼哭。三、语句解读1 .“造化钟神秀,阴阳割昏晓”“钟”将大自然人格化、拟人化,把大自然写得有情有义。“割”字锤炼 得极好,从山的北面看,那照临下土的阳光就像被一把硕大无朋的刀切割断了 一样,突出了泰山遮天蔽日的形象。2 .“会当凌绝顶,一览众山小”意蕴丰厚,有一种哲理美。它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗 人要攀登人生顶峰的誓言,它激励着我们在人生的道路上永往直前。3 .“国破山河在,城春草木深”“破”字使人怵目惊心,“深”字令人满目凄凉。4 .“感时花溅泪,恨别鸟惊心”“溅”“惊”体现了诗歌语言的动态美,寄托了诗人强烈的情感。

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