九年级语文上册 28《马说》精彩语段练习 语文版.docx

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1、精彩语段练习(-)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手, 骈死于槽杨之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力 不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,日:“天下无马! ”呜呼!其真 无马邪?其真不知马也。1、下列词语中的“临”字与“执策而临之”的“临”字意思相同的一项是()A、如临大敌 B、临阵磨枪 C、身临其境 D、临别赠言2、解释文中加点的词语。(1)或: (2)食:3、用现代汉语翻译下列句子。(1)骈死于槽杨

2、之间。译文: 。(2)其真无马邪?译文: o4、从文中看,造成千里马被埋没和被摧残的原因有哪些?答: 参考答案:1、A2、(1)有时 (2)喂3、(1)和普通的马一同死在槽杨之间(马厩里)。(2)(难道)真的没有千里马吗?4、(1)伯乐不常有;(2)食马者不知其能千里而食也。(3)策之不以其道(鸣之而不能通其意)。(-)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手, 骈死于槽杨之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,铲不饱, 力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽

3、其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,日:“天下无马! ”呜呼! 其真无马邪?其真不知马也。1、用现代汉语翻译下列句子。是马也,虽有千里之能,铲不饱,力不足,才美不外见。译文:策之不以其道,食之不能尽其材。译文:2 .在作者看来,“伯乐”与“千里马”哪个更重要?为什么?(3分)答:3 .文章第二段流露出作者对“千里马”怎样的思想感情?(2分)答:参考答案:1、这样的马,即使的日行千里的本领,吃不饱,力气不足,美好的才能不能表现出来。驾驭(鞭打)它不按照驱使千里马的正确方法,喂养它不能竭尽它的才能。(或者:鞭策它,不按正确的方法,喂养它又不足以使它充分发挥自己的才能。)2、伯乐更重要。因为先有伯乐,然后才有千里马。(或者:因为没有伯乐,千里马也就被埋没了。)3、为“千里马”的被埋没鸣不平。(或:为千里马得不到应有的待遇而感到同情和惋惜。)

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