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1、小班体育活动：小青蛙捉害虫一、设计意图：小班幼儿在经过快一学年的幼儿园生活学习中，动作发展有了相 对应的进步。他们基本掌握了走跑、跳，爬等动作技能，并在各种各 样的体育游戏中已经发展起了运动能力，但是在日常活动中，我发现 他们的有些基本动作如跳、钻等，仍然不够协调和平稳。而现，时值 春末夏初，正是青蛙繁衍、蝌蚪成长的旺盛季节。所以结合季节特点 和幼儿已有知识认知经验，我设计了本次活动小青蛙捉害虫【活动目标】1、练习双脚向上跳，提高幼儿的弹跳力。2、在观察、 练习、游戏中，逐步掌握双脚同时向上跳的方法。3、体验同伴间游 戏的快乐。【活动准备】节奏欢快的音乐、荷叶（橡皮纸做的荷叶）、大沙包、 跨栏
2、、跳绳、蓝色即时贴、虫子若干【活动流程】瞧！今天来了那么多客人老师，我们跟客人老师打个招呼吧！（客 人老师好！）热身活动：（通过小蝌蚪变青蛙的过程激趣）1、情景表演，教师以妈妈的身份导入此节活动。呦，这边的河水好清啊，看看有我的孩子吗？游啊游，游啊游，终于 发现我的宝宝了，宝宝，给妈妈打个招呼吧，今天妈妈要交给你们好 多本领呢，想不想跟妈妈一起学啊？（幼儿自由回答）小蝌蚪游啊游, 游啊游，这边游游，那边游游，慢慢地长出两条后腿（伸伸腿，踢踢 腿），小蝌蚪继续游啊游，尾巴慢慢地变短了（扭扭屁股），长出了两 天前腿（伸伸胳膊，侧伸胳膊，上举胳膊），后来呢，小蝌蚪扭扭屁 股尾巴不见了，孩子们你们已经
3、变成小青蛙了。今天妈妈教你们最拿 手的本领就是怎样向前跳，怎样捉害虫，你们想不想跟妈妈一起学啊 （自由活动）？2、小青蛙练本领：青蛙宝宝你们怎样跳才会跳的更高更远，你来试一试！（幼儿 自由尝试）你们来看妈妈是怎样跳的，教师演示讲解动作要领：（两 脚分开，两腿屈膝，手心向前，五指张开，轻轻跳，呱！）青蛙宝宝 们在练习本领时要注意安全，小心不要碰到脑袋和擦到胳膊和膝盖。 现在请宝宝们按照刚才妈妈说的方法去练习。幼儿练习跳！单跳：（跳荷叶）哇，好漂亮的荷叶呀，一起跳到荷叶上玩一 玩吧！（跳上跳下）跳到好伙伴的荷叶上玩一玩！连续跳：（荷叶桥）现在我们把荷叶变成一座漂亮的荷叶桥吧! 这么窄的荷叶桥，我们
4、一起跳能行吗？那该怎么办？（一个跟着一个 跳，让幼儿知道互相谦让）耶！我们顺利通过荷叶桥了！玩了这么长时间，累了吗！找片荷 叶坐下休息一会吧！（深吸一口气，慢慢吐出来）小青蛙捉害虫：我们小青蛙不仅会唱、会跳，而且还有一种特殊的本领呢，你们 知道是什么吗？（青蛙捉田野、庄稼地里的害虫，是农民朋友的好帮手，农民伯伯可喜欢我们了！通过障碍捉害虫：看，前边就是一片好大的庄稼地，里面有好多 红红绿绿的虫子，可是我们要吃到虫子，还要跳过土堆，游过小河， 跨过栅栏，呢！（请幼儿示范跳土堆，游小河，跨栅栏），才能捉到虫 子呢。但是妈妈有一个要求，宝宝们一定要跟在妈妈的后面，跟着妈 妈捉害虫，而且呀每次只能捉一
5、条放到妈妈准备好的框框里哦，你们 能做到吗？咱们一起来试试吧！我们青蛙的本领可大了，不仅能捉地上的虫子，而且还能捉空中 的飞虫呢，可是要捉到空中的飞虫可不容易，我们要怎样捉呢？教师 讲解动作要领：要看得准，还要跳得高。捉虫前要蹲下一点，眼睛盯 住虫子，后腿用力向上跳。你也来试一试！青蛙宝宝可真棒，现在我 们一起去捉空中的飞虫吧！吃虫子放松：小青蛙在捉虫子的时候可辛苦了，今天的收获真不少，宝宝们 都饿了吧！现在，我们一起来吃虫子吧！（剥开皮，闻一闻，好香呀! 左边吃一口，右边吃一口，咂咂嘴，摸摸肚皮吃饱了。）伸伸懒腰， 今天捉了这么多害虫，好开心呀！和好朋友抱一抱，亲一亲。还有这 么多害虫没吃完
6、呢，我们去和好朋友一起吃吧！活动结束！教学反思小班幼儿活泼可爱，他们喜欢爬行、蹦跳等，并在一定的情景游 戏中积极地参与到活动中，在幼儿入园将近一年的时间里，我们相即 开展了一些爬行的活动，如蚂蚁运粮、我会爬等，在活动中幼儿能自 然协调地手膝着地向前爬行，根据幼儿的发展情况，在今天的活动中 我调整为在创设的情景游戏“青蛙捉害虫”来激发幼儿学习向上跳， 今天整个活动中幼儿的情绪非常的高涨，能在情景中与老师一起快乐 的跳，在跳中感受到胜利的喜悦与自信。在情景的主线中快乐的参与 是非常可喜的事情，同时，在规则意识浅薄的同时，能在口令“青蛙 跳”中遵守规则，从自然起步到规则的建立，在无形中快乐的接受， 整个活动轻松、快乐。