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1、开学典礼的教师讲话稿（精选4篇）在学习、工作生活中，我们使用上讲话稿的情况与日俱增，讲话稿包括人 们在工作场合当众发表的口头讲话文稿，和参加各种社会活动所发表的讲话文 稿。写起讲话稿来就亳无头绪？下面是小编为大家收集的开学典礼的教师讲话 稿（精选4篇），希望对大家有所帮助。开学典礼的教师讲话稿1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：新年好！又是一年春草绿，在这乍暖还寒之际，带着希望和欣喜我们又聚在了一 起。很荣幸作为七年级教师代表在这里发言。首先感谢随外给了我展示自我的 舞台，谢谢给予我帮助的前辈们，也要感谢一直支持我、和我一起努力奋斗的 同学们。新的学期，对于我们全体教师也意味着崭新的开始。学
2、高为师，身正为 范，博学为本。作为教师，我们深知肩上所负的重任。我们将努力做学生成长 道路上的导师，不断加强自身修养，用教师的人格魅力影响学生，为学生的终 身发展奠定基础;我们将继续努力钻研，使自己业务过硬，不断形成自己的教学 风格，以高超的教学艺术赢得同学们的信赖;我们将用爱心和耐心对待每一位学 生，做学生心灵的朋友;我们将本着不抛弃、不放弃的原则，关注每一位学生的 成长，引导不同层次的学生确定适合自己的目标，使每一位学生都有自己的奋 斗方向，并坚定信念，用拼搏和汗水努力开创属于自己的一片新天地。同学们，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。在这里，我代表 学校给同学们提几点希望和要求
3、：七、八年级的同学们，你们正处在打基础的阶段，希望你们严格遵守学校 的，养成认真听课的好习惯。课堂上的听与老师的讲能做到步调一致，要把课 堂当成提高成绩的主渠道。要养成不懂就问、敢于质疑的好习惯。九年级的同 学面临着严峻的升学压力，这是你们在初中的最后一学期，没有了七年级的 “锐气”，没有了八年级的“傲气”，多了一份成熟与稳重。的确，九年级就 是要以稳字当头。尤其是进入复习阶段后，更要认真跟紧老师复习的步伐，同 时也要有自己的复习计戈h在自己的弱科上多下功夫。学习之余，不要忘了体 育锻炼，以充足的精力迎接中考的洗礼，考上理想的高中。同学们，请抓住这宝贵的今天，师生团结一心，共同努力，去创造随外
4、更 美好的明天！最后，祝各位 领导、老师们在新的学年身体健康、工作愉快、家庭幸福！ 祝同学们学习进步，快快乐乐!谢谢大家！开学典礼的教师讲话稿2各位领导，各位同仁，同学们：能作为教师代表，站在这个讲台上，我甚感荣幸。今天校会的主题是“幸 福”，那么请允许我谈谈做一个教师的幸福。孟子曰：“君子有三乐。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不 作于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。”这三乐中，一是亲情之乐， 一是处世之乐;这两乐，很多人都能做获得。唯独这“得天下英才而教育之”， 是最崇高的快乐，并非人人都能享有。今天，五千多位英才济济一堂。高一的孩子们，带着满满的憧憬;高二的同 学们，带
5、着历练后的沉稳;高三的同学们，带着一往无前的坚韧和舍我其谁的信 念;高四的勇士们，带着蹉跌后奋勇跃起的气概。同学们，你们英姿勃发地站在 这里，就是为老师们送来了 “得天下英才而教育之”的快乐幸福。求知，向善，这是美好人性的基石。我们这样的历经百年风雨依然青春勃 发的学校，正是屹立在这块基石之上的。我想，没有那一块地方，能像我们的 校园这样，充满求知和向善的纯净气息;我想，没有哪一个人群，能像我们的学 生这样，身上洋溢着纯粹的求知欲和纯粹的善良。我想，没有哪一个人群，能 像我们这些教师这样，如此亲近地陪伴着孩子们求知、向善的历程。是的，能够伴随同学们的求知、向善的历程，从而，能够将梦想引领成为
6、动力，将负担引领成为责任，将求知引领成为智慧，将善良引领成为对生活的 热爱、对生命的敬畏、对贫弱的同情、对苦难的悲悯这，就是教书生涯能 够获得的最大幸福。但是，老师可以获得的幸福不仅如此。陶行知在创造宣言中说：“先 生创造学生，学生也创造先生。”在二十余年的教书生涯中，我深深体会到： 在师与生的关系中，老师并非总是知识的引领者、智慧的开启者和光热的施与 者。许多时候，是学生指出了我的错，是学生逼着我去读书，是学生启发了我 的思考。我非常幸运，我所带的每一届学生中，都有品格特别优秀的学生。有 的，从小就担当了巨大的苦难，但从内心到脸上，始终阳光灿烂;有的，宁肯自 己一天只啃两个馒头，也要把助学金
7、让给其他同学;有的，在家里是家庭的支 撑，在班里是班级的支撑他们的优秀品格，是注入我心灵的清泉。所以，在与学生的交流中，接受学生的创造，提高学识，荡涤灵魂，这， 是教书生涯可以获得的又一份幸福。当然，老师获得的最直接的幸福，源自同学们的尊重和关怀。每天上下班 时，老师们总会获得应接不暇的问候;每年教师节、春节，老师们总会收到应接 不暇的短信;每个假期，毕业的孩子们会候鸟般归来，再一次聚到老师身边。我 想，老师一定是这个世界上获得问候最多的人群。我记得，今年5月份我患咽 喉炎到人民医院打针，那里人满为患，当我的耐心即将崩溃时，09(24)班的儿 个同学给我发来问候短信，于是我心平气和地等待，因为
8、我觉得自己虽得了这 倒霉的病，却的的确确确是一个幸运的家伙。我记得06(9)班送我的茶杯，这 个茶杯至今仍影子似的陪伴着我。我记得，03级的一个孩子给我留言说：“老 师，在你臂膀之上的天空里，我们飞远了，但我们永不飞离！”这些，就是教书生涯能够获得的幸福。我深知，这样的幸福，在社会上某 些人看来，虚若浮云，淡若清水，出了学校的大门，这样的幸福或许就会被人 嗤之以鼻，因此我们只在这里谈论，不足为外人道也。但老师们既己选择了教 书，终须好好经营属于自己的幸福。心中自有足乐者，岂知口体之奉不若人哉?当然，同学们也应该知道，老师们的幸福，多数时候并不挂在嘴边，并不 写在脸上。即便老师脸上流露的是疲倦，
9、是忧虑，但在他的心底，或许恰恰是 他对职业幸福的持守和珍惜。最关键的，同学应当牢记，老师们与你们休戚与共，老师们的幸福，实际 上，就写在你们的幸福里。谢谢大家！开学典礼的教师讲话稿3尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好!今天我十分荣幸地代表高中教师在这里发言。首先我代表xx市xx 学校对新入校全体学生致以最真诚的祝贺与最热烈的欢迎！告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期 的安静与沉寂，期待的校园又充满了欢声笑语。同学们，你们今天所在的xx学校，是一颗正在冉冉升起的新星。完善的教 学设施，全新的教育理念，远见卓识的领导班子，还有一批高素质、满怀激情 的教师队伍，
10、所有的这些，组成了我们学校这个优秀的大集体。爱是教育的前 提，爱是教师的天职。我们将努力做到关心爱护每一位学生，把人民教师对学 生的爱均匀地洒向每位学生的心田！努力做到爱与严的结合。对学生严格要求以 严导其行，以爱温其心，积极与学生加强情感交流，时时处处做学生的表率， 努力做到教书育人，管理育人，为人师表。亲爱的同学们，从来到xx学校起，你们将站在一个崭新的起点上，面对一 条新的起跑线。高中的学习方式明显地不同于初中。希望你们从一开始就给自 己定个目标，找好人生的坐标。新的学期开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将 如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？同学们，选择了
11、勤勉和奋 斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择 了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与 辉煌!另外希望同学们牢记“一分耕耘，一分收获”“天下没有免费的午餐” 这样的至理名言，把信心留给自己，孝心奉献给父母，爱心奉献给别人。在日常生活中，对物要珍惜，对事要尽力，对己要克制，对人要感恩。我 相信，只要大家带着爱国情、师生情、父母情、同学情、带着热情、带着活 力、带着对未来的憧憬积极乐观地面对学习和生活，同时随时随地严格要求自 己，养成良好的学习和行为习惯，就一定会有一段精彩而有意义的高中生活。高中阶段是人生的重要阶段，作为教师的我们
12、将鞠躬尽瘁，努力奉献，投 身教育，为每一个学生的发展和进步搭建平台，为每一个学生的奋飞插上坚硬 的翅膀，在今后的学习生活过程中我们希望看到在座的同学们做到以下几点：第一、明确目标、虚心好学、博采众长第二、学以致用、勇于开拓、善于创新第三、提高素质、加强修养、接受挑战最后祝各位领导、老师身体健康，工作顺利;祝同学们学习进步，茁壮成 长。祝福我们的xx学校越办越辉煌。我的发言完毕，谢谢大家！开学典礼的教师讲话稿4亲爱的新同学：大家好！金秋送爽，丹桂飘香。我们怀着十分激动的心情迎来了八方学子，同学们 的到来，为我们美丽的校园注入了新的活力。未来三年，我们将一起为梦想而 奋斗和拼搏，汽车工程学院、电子
13、信息工程学院将为大家的成长和发展奠定坚 实的基础、提供良好的平台，三年的高职学习，一定会成为大家一生中最美 好的记忆。在此，我首先要给大家送上三份祝贺：一是要祝贺大家选择了高等职业教育。高职教育作为高等教育的重要组成 部分，承担培养高素质技术技能型人才的重任，在经济、社会建设中，尤其是 “中国制造”走向“中国创造”的历程中发挥着不可替代的作用。当前，高 职教育正在构建现代职业教育体系中，发挥着引领示范作用。中国的发展离不 开实体经济，实体经济的发展离不开千万计的高素质技术技能型人才，高职教 育兴旺发达，大家的前途一遍光明。同学们，你们将成为“中国创造”的生力 军，担负起祖国建设和发展的光荣使命
14、。二是要祝贺大家选择了襄阳职业技术学院。全国高职院校接近1300所，湖 北省近60所。襄阳职业技术学院是全国200所“骨干示范院校”之一，湖北省 仅9所，学校办学历史一百多年，办学条件和办学质量位于全省前列。汽车工 程学院和电子信息工程学院是学校的二级学院，实行“一套班子、两块牌子” 的管理模式，是襄阳职院发展态势强劲、与产业对接紧密、办学条件优良、教 学质量与人才培养质量优异的系院。一是拥有电工电子、汽车检测与维修等一 批国家级、省级实训基地，教学设备优良；上海通用汽车公司等知名企业在校 内建立了多个教学中心；二是拥有国家级教学名师、楚天技能名师、省级教学 团队和院级教学团队，师资力量雄厚，
15、毕业于浙江大学、武汉大学、华中科技 大学、哈尔滨工程大学等名校的硕士毕业生占教师总数的30%以上。三是拥有2 个国家骨干专业、2门国家级精品课程、6门省级精品课程，教学改革成果突 出。四是培养了全国优秀共青团员朱秀建、全国青少年科技创新奖获得者苗典 武等一大批优秀毕业生。同学们，选择襄阳职业技术学院、选择汽车工程学院 和电子信息就是选择成功。三是要祝贺大家选择了制造类专业。我们的专业都是服务于制造业，特别 是汽车产业、现代装备制造业、电子信息产业和新能源汽车产业，这些产业都 是国家战略性支柱产业，发展形势好，人才需求旺盛。我们数控技术、机械设 计与制造、模具设计与制造、汽车制造与装配等专业培养
16、的是汽车制造及高端 装备制造工程技术人才；我们的机电一体化技术、汽车检测与维修技术等专 业，培养的是汽车及高端装备维修技术人才；我们的应用电子技术专业直接服 务于新能源汽车新兴产业；我们的物联网应用技术、计算机网络技术、计算 机应用技术等专业，培养的是网络工程技术、软件开发工程师等人才，10个 专业毕业生就业率都在96%以上，就业质量好。我们与博世公司、上海通用公 司、神龙汽车公司、美的集团、顺络电子、中航精机、金鹰重工、江山重工等 国际国内知名企业开展订单培养，60%以上的毕业生通过订单培养实现高质量就 业。同学们，正确的选择只是成功的必要条件。祝贺之余，我还要 给大家提出 五点希望：一是希
17、望正确认识高职的培养目标。高职院校培养的是生产、建设、管 理、服务第一线需要的高技能、高素质人才。我们培养的绝不是中专技校所培 养的一线操作人员，而是掌握了职业核心能力，具备良好职业素养，可持续发 展的和高质量就业的高端技能型人才。高素质体现了高等教育属性的要求，高 技能体现了职业教育的属性要求。二是希望深入了解高职的人才培养模式和教学模式。高职教育显著的特征 是“校企合作、工学结合”。在办学模式上要体现校企合作，在人才培养模式 上要体现工学结合，这里的“工学”，不是简单地指工人和学生、工作和学 习，还包括工作环境与学习环境、工作任务与学习内容等丰富的内涵，工学结 合追求的是职业真实性。在工学
18、结合人才培养模式的指引下，高职的教学模式 也发生了深刻的变革，探索形成了有利于增强学生能力的订单培养、工学交 替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等教学模式。三是希望理解高职教学的三个显著特点。第一个特点是教学过程的开放 性，也就是打破传统的以教师、课堂、教材为中心的“三中心”教学方式，构 建以“实验-实训实习”为主线的开放教学方式。教师既有来自校内的专任教 师，也有来自行业企业一线的技术专家、能工巧匠、高技能的师傅；教室不再 固定，学习场地既会在教室进行，也会在实训室、车间进行；既会在校内进 行，也会在校外实训基地、企业进行顶岗实训（习）、工学交替；学习的内容 不仅仅局限于教材，会吸收大量来自企
19、业的项目案例、实际产品加工补充到教 学中。第二是教学过程的实践性，也就是以实践教学为主线，目的是掌握实践 技能。由重视理论知识的灌输转变为理论知识与实践技能并重；由会学转变为 会做，学做统一。教学以技能培养为主线实施，融学、做为一体，以做为主， 培养学生的实践技能。第三是教学过程的职业性，也就是教学有明确的职业岗 位指向性。通过系统的专业学习，学生的知识、能力、素质必须满足职业岗位 的需求。不仅专业技能要达到职业标准要求，而且还要具备良好的职业道德。四是希望把握高职学习的四个特点。高职教学模式的变革促进了学习模式 的转变，呈现出鲜明特色。高职学习模式概括为四个特点：自学与师学相结 合、理论与实
20、践一体、学习与工作一致、做中学。前两个，相信大家能够理 解，因为高中学习也强调自学与师学相结合、理论实践相统一，但大家的理解 可能还不够深刻，高职学习突出强调自学是高校学习与高中阶段学习的根本区 别，强调实践是职业院校学习的突出特色，我们部分专业核心课程已改造成为 以任务或项目为载体，以职业能力培养为核心，以实践为主线组织教学，成为 理论实训一体化的课程。第三特点一一学习与工作一致，是指学习内容适合工 作需要、有用管用，校内学习要强化职业真实性，进行生产性实训，校内学习 与校外工作相衔接，形成学习与工作的直通车。第四个特点一一做中学，可以 说是高职学习的本质特点，做便是学，在做中学；学便是做，在学中做。做中 教、做中学、教学做一体已成为高职教学模式改革的风向标。五是希望增强五种学习意识。第一是自主学习意识；第二是合作学习意 识；第三是实践学习意识；第四是创新意识；第五是终身学习意识。同学们，理想已扬帆，学涯又起航。新历程、新目标、新追求。真诚地希 望每一位同学都能顺利地调整心态、适应环境、转变角色，积极投入专业学习 之中，为梦想而努力、加油！最后，祝愿大家身体健康、生活愉快、学业有成！同时祝全体教师“教师 节”快乐！