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1、无论欢欣，还是无助;无论成功，还是失败。我总不能忘记她一一母校，小 编收集了怀念我的母校，欢迎阅读。第一篇：怀念我的母校无论欢欣，还是无助;无论成功，还是失败。我总不能忘记她一一母校， 啊!是她，是她陪伴着我走过了六个春秋。在我这六年的小学生活中，有多少难 以忘怀的事历历在目，多少真挚的友谊印在心中。每当我回顾起小学生活时， 总觉得那样温馨，那样亲切。当我走过校园的花圃时，眼前就浮现出老师那张熟悉的面孔来。啊!那就是 吴老师!她就像一个辛勤的园丁，使一棵棵嫩绿的幼苗茁壮成长。记得四年级的 时候，没当老师布置写作文时，我总是马马虎虎地完成，不管写得怎么样，只 要能交差就算了，因此我的作文水平一直
2、得不到提高。在那次作文课上老师让 我把自己的文章读出来，我刚读完，同学们便哈哈大笑起来。顿时，我的脸一 下子红透了，望着一双双轻蔑的目光，一个个“可怕”的面孔，我真觉得无地 自容，恨不得马上挖个大洞钻进去下课后，老师让我到教导处去，她用期望的眼光对我说：“冯锋，你的作文水平真是那样差劲吗?你真是甘愿被大家 嘲笑吗？我地下了头，无言以对。接着，她激起我写作的勇气，给我讲了许多 勤奋学习的同学的故事，并要求我平时多看作文书，多写多练使我熄灭已久的“信心之火” 一下子燃烧起来。后来，在老师的指导下，我的作文水平 大大提高。两月前，我参加了市的作文竞赛，在那次比赛中，我取得了一等 奖，而且是全校唯一的
3、一个哩!我的成功是离不开老师的辛勤劳动，默默奉献。 在这里，我要郑重地说一声：“谢谢！”望着母校的一砖一瓦，一草一木，我感概万千。在这里印着我没天上学的 脚步;饱含着无数学习生活的奇闻;洋溢着欢声笑语我看着身边那块草坪，就想起了大家劳动时干得热火朝天的情景。母校就好比一位慈祥的母亲， 无时无刻地抚养着我们。看着尽情嬉戏的小朋友们，我又想起了与我朝嘻相对的同学们。在我成功 时，他们纷纷向我祝贺，一个个喜悦的声音涌上心头，他们仿佛比自己得了奖 还兴奋;在我失败时，面对着的，不是白眼冷遇，而是一双双热情的手，一个个 安慰的声音，这不正是“患难见真情”吗;在我有缺点时，他们还毫不犹豫地向 我提出。在我
4、心里，他们仿佛比我的亲人还重要。在他们的帮助下，使我的学 习成绩不断提高，终于在中取得了好成绩。这一点一滴，都包含着小伙伴们的 汗水。因此，对他们，我要说一声：“我们的友谊永远回像五月的春风一样灿 烂！”啊!母校，您蕴含着我童年的喜悦，成功，失败 毕业的钟声已经响起 了，我也要离开母校了。在这里，我要深情地说一声：“再见了，母校，您将 成为我童年里最灿烂的回忆！”五年的日子眨眼间过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了，但是我久久不 能忘记那个母校情。我漫步在葡萄架边，脑海里浮现出一幕幕令人怀念的回 忆春天，葡萄藤爆芽了，那绿油油的叶子小巧玲珑，可爱极了。那幼嫩的叶 子，招来了许多小虫，在那边嬉戏。
5、也招来了许多蜗牛爬上树叶，贪婪的享用 着美餐。那时，我们一下课，就跑到葡萄架边捉蜗牛玩。大家把蜗牛放在一 起，开始斗蜗牛。经过一场“激战”，最后还是徐汪洋那只强壮的蜗牛获胜 了，他当仁不让地担任了新一届擂主。夏天，葡萄藤的叶子长得很茂密，形成了一个天然的“避暑胜地”。一下 课，同学们就三三两两地聚在一起，去葡萄架边玩，那儿简直成了我们的乐 园。我们在那儿写作业、做游戏、讲故事，玩的不亦乐乎。一阵风吹来，葡萄 藤上的叶子抖动着身躯，给我们带来丝丝凉意。秋天，葡萄藤上结出了一串串翡翠似的葡萄，远远望去，就像一串晶莹剔 透的珍珠。那一串串葡萄是那么的招人喜爱，让人不忍心用手摘下它。可还是 有几个调皮
6、鬼，把还未成熟的葡萄摘下来，剥开皮，咬上一口。那酸酸的汁水 流入了他们的口中，酸的他们边跑边叫，引来同学们哄堂大笑。原来，他们的 虫牙最怕酸了。冬天，葡萄藤上的叶子已略剩无几了。但是同学们下课后还是喜欢去葡萄 架。望着葡萄架，我思绪万千：葡萄藤它落光了叶子，是为了让更多的阳光照 在我们身上，好让我们下课休息时不着凉。多好的葡萄藤啊！再见了，母校!我怀念母校的葡萄架，怀念母校的一草一木，怀念母校和蔼 可亲的老师，怀念每一个同学水晶般的笑容，更怀念那亲爱的母校。第三篇：怀念我的母校时光真的如流水一般，转眼间我已经步入了中学的大门。迎接我的将是更 严峻的挑战。可直到现在，我还牢记着小学班主任老师对我
7、们说过的伟大导师 马克思的一句话：我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。 想到这儿，我不禁记起了以前教过我的那些和蔼可亲的老师们。在六年级，我们班一共有19个同学，其中有3个是我们的老师，之所以将 老师们也列入我们这个群体，是因为老师说过：我们是一个大的集体，你们大 家不要将我们的距离越拉越远，要把我们当成你们的好朋友。从那以后，我们 原本16个人的班级变成了 19个人。我们和老师的感情也逐渐增加。英语老师是我们的班主任，也是我印象最深刻、最敬佩的一位老师。她戴 着一副眼镜，看上去斯斯文文的，乌黑发亮的头发让人羡慕嫉妒恨。别看她个 子小小的，她那娇小的身体却散发着无穷的魅力。一上起
8、课来，她那严厉的话语便立刻能Hold住全场，教室里立刻鸦雀无声，连一根针掉在地上都能够听得 见。可一下课，她又和同学们玩作一团，还时不时参加我们的娱乐活动呢！英语老师的性格十分豪爽。有一次，我有一个课外书上的英语单词不理 解，便跑去问老师，她没有不懂装懂，反而直截了当地告诉我这个单词她也没 遇过这样的使用方法，她也不确定。她没有觉得这样有失她老师的身份。这件 事就这样慢慢被我淡忘了，几天过后，老师找到我，细心跟我讲解了这个单 词，原来，她去查阅了这个单词。通过这件小事，让我对英语老师更加敬佩了！我已经小学毕业了，但是老师们的面孔和教育我的话却如烙印般刻在我的 心里。在这里，我想借用我们书中的一
9、句话，在我们心里，您是天使，您是大 树，您是海洋!您正如天使般守护着我们，您正如大树般为人们带去一丝绿荫， 您正如海洋般有着宽广的胸襟！第四篇：怀念我的母校又是一个炎炎夏日，和三年前一样，暑气已可以让人切实的感受到呼吸的 艰难。就算坐在风扇下也不管用。汗水渗出皮肤，顺流而下，就像飞虫在身上 爬行，痒痒的，使得整个教室变得烦躁不安。其他年级业已放假了。为了明年 的高考，我们只得还留在学校赶新课。三年前的今天，我还在上坝中学，那时 也在紧张的准备着考试。只是那时的我还可以坐在教室里认真的演算和练习， 那种背水一战的激情足可以得到很多的赞赏。也恰好可以在现在这种无聊的.时 候让我怀念一番。现在回忆起
10、那段日子真让人乐不可支。三年前的那间教室 里，没有电扇，那时的上坝人也没几个知道空调是什么玩意儿。同学们在老师 的陪伴下学习，直到深夜。由于学校几乎都放假了，经常停电。每每这个时候，老师是和我们走得最 近的，教我们做人必不可少。直到来电，又继续学习。在那里我们既学会了做 人，也学会了做事。我无法记起有多少个夜晚的愉快和轻松。酷热的傍晚，五 六十人坐在一间屋子里，然后点上蜡烛，却没有任何人感到有一丝的烦躁。那 微弱的灯光，为黑暗的屋子增添了几分光明，那就是希望。昏暗的灯光下，可 以清楚的看到老师的衣服被汗水浸湿，衣服贴在身上，让人看了觉得不爽。在 我的记忆中最清晰的是我们的数学老师。他取下眼镜，
11、用手绢搽拭额头上的汗 珠的情形，让我们心中生出一丝丝的不快，并且永远难忘。平常他是不会摘下 眼镜的，是汗珠钻进了眼睛，渗得发痛?然而第一次见到老师那深凹的双眼，谁 也不难想到坐下油灯下挑灯夜读的一幅图画，那画很美，淡淡的。他在满屋子 昏暗的灯光下，向我讲他的成长故事，讲他为什么会当老师，我们无不为他那 和现实极不相称的经历感动。“人不可一日无志。”、“夫英雄者，胸怀大 志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志。”他要求我们人人做有志向的人，他希望我们都做英雄。已经三年没回到 上坝中学了，我的母校!那里的几年让我走向了成熟，我想回去看看她，但我有 些害怕，那里的面孔差不多都已陌生，老师想飞的都
12、和学生们一起飞了，只剩 下一些平凡的人还在守护着，一块贫瘠的土地。三年前，我还在上坝中学。直 到现在我才明白那时上苍给予我们的是多么的不公平，多么可怜的生命啊。我 对过去很是怀念，想想过去也实在是不容易。我对我的那位数学老师怀有一种 最伟大的崇敬之情，两次中考我都填报了中师，但都是失败了的，不可改变的 事实。而现在又将面临一次血腥的宰割，如果还剩有一丝血脉在搏动，我会努 力去做一名记者，为那些默默无闻的为社会作贡献的“授勋”！他们太可亲可敬 了，不给他们授上一块“勋章”，就算熬到生命垂危之时，又怎么舍得放下眼 前的一切呢?我将抽出时间在尽短的时间里回母校去一趟，那里虽山不高但秀 雅、虽水不深但澄清、虽地不广但平坦、虽林不大但常绿。因为我怀念那里， 我要去看看他们，我的亲人、我的母校!其实，人永远不该挨弃造就生命的人们 同为人类也不该背弃指航生命的人们而无论怎样，生命都是值得尊重的，采取 捕杀的方式，即便是对狗也让人感到残忍和血腥。所以，我更是要回去看看他 们，我的母校、我的亲人！