《《科学与公共艺术》课程介绍与教学大纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《科学与公共艺术》课程介绍与教学大纲.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、科学与公共艺术课程简介课程编号：15034043课程名称：科学与公共艺术/ Science and public art学 分：3学 时：48 (实验：8 上机：0 课外实践：0)适用专业：公共艺术建议修读学期：6开课单位：艺术与设计学院公共环境艺术系先修课程：公共艺术概论，公共艺术设计1,公共艺术设计2考核方式与成绩评定标准：作业考核，学生按教学要求呈交课程大作业，并由课程组制定评分标准评分， 集体打分，交院系备案。教材与主要参考书目：(1)地方重塑：国际公共艺术奖案例解读(1-2),金江波著，上海大学出版社，2014(2)城市公共艺术，翁剑青著，东南大学出版社，2004内容概述：中文：本课
2、程强调科学技术与新媒介对公共艺术的介入研究，学科多元，理念前沿，知识复合，层度 多维，具备一定的难度和跨界性，比如强调信息技术、数字媒体、机械自动化装置、3D打印以及声光电元 素的应用等等，谙合了当前艺术与科技媾和的趋势，也应对了艺术科技化、科技艺术化的人类文明发展倾 向，更重要的是针对了当下与未来的社会现实审美和商业化艺术的趣味，具备极强的现实互动性和巨大的 连锁价值。英文：This course emphasis on science and technology and new media for the involvement of the public art research, d
3、iscipline, philosophy front, compound knowledge, multidimensional layer degree, have a certain difficulty and cross-border sex, such as emphasis on information technology, digital media, mechanical automation device, 3 d printing, and the application of sound and light elements, and so on, and the c
4、urrent command art and the trend of peace, science and technology also deal with the art science and technology, artistic tendency of development of human civilization, science and technology is more important for the social reality of the present and future of aesthetic and commercial art taste, ha
5、ve extremely strong realistic interaction and huge value chain.科学与公共艺术教学大纲课程编号：15034043课程名称：科学与公共艺术/ Science and public art学 分：3学 时：48 (实验：8 上机：0 课外实践：0)适用专业：公共艺术建议修读学期：6开课单位：艺术与设计学院公共环境艺术系先修课程：公共艺术概论，公共艺术设计1,公共艺术设计2一、课程性质、目的与任务本课程是公共艺术专业本科生的专业必修课，本课程强调科学技术与新媒介对公共艺术的介入研 究，学科多元，理念前沿，知识复合，层度多维，具备一定的难度
6、和跨界性，应对了艺术科技化、科技艺 术化的人类文明发展倾向，更重要的是针对了当下与未来的社会现实审美和商业化艺术的趣味，具备极强 的现实互动性和巨大的连锁价值。二、教学内容、基本要求及学时分配本课程总学时数为48学时，其中理论教学为40学时，实验教学为8学时；课程教学共规划了 8章内 容，具体内容及学时安排等如下表所示：课程内容教学 要求重点 ()难点(A)学时 安排实验学时上机学时备注第一章公共艺术的基本内涵和理论回顾B4第二章科学与艺术的关系1综述2历史回顾与影音欣赏A4第三章新媒体艺术与电子艺术介绍1艺术样式的介绍2机械美学与自动化技术对艺术的影响B4第四章科技对公共艺术的介入研究1科技
7、型艺术案例赏析2科技对公共艺术的介入研究A4市场调研B4（教学基本要求：A-掌握；B-熟悉；C了解）调研PPT汇报与点评C4第五章科技型公共艺术方案创作C4第六早科技型公共艺术方案创作C深入企业和科研单位跨界学习与采风考察C4第七章科技型公共艺术方案创作C4第八章科技型公共艺术方案创作C4方案汇报与修正B4三、建议实验（上机）项目及学时分配课程内容实验学时科技型公共艺术方案创作4深入企业和科研单位跨界学习与采风考察4四、教学方法与教学手段教学方法以实践教学为主，理论讲授、课堂讨论与课题专题练习相结合，并结合多媒体教学与实践教 学多种教学手段。五、考核方式与成绩评定标准作业考核，学生按教学要求呈交课程大作业，并由课程组制定评分标准评分，集体打分，交院系备案。六、教材与主要参考书目（1）地方重塑：国际公共艺术奖案例解读（1-2）,金江波著，上海大学出版社，2014（2）城市公共艺术，翁剑青著，东南大学出版社，2004 六、考核方式作业考核，学生按教学要求呈交课程大作业，并由课程组制定评分标准评分，集体打分，交院系备案。七、大纲编写的依据与说明本课程教学大纲，是根据公共艺术专业本科生培养目标与要求中，培养公共艺术与科学技术的衔接协调能力，经学院教学委员会审定后编写的。本课程突出了科学技术对公共艺术影响的学习内容。