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1、热工计量技术教学大纲课程英文名The Technology of Thermal Metrology课程代码B0804Z62学分2总学时32理论学时32实验/实践学时 0课程类别专业课课程性质选修先修课程热工基础、流体力学适用专业工程力学开课学院计量测试工程学院执笔人审定人制定时间2022年11月注：课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业课；课程性质是指必修/限选/任选。一、课程地位与课程目标(-)课程地位热工计量技术是工程力学专业力学计量方向的的专业选修课，主要讲解测量的基本知识 以及温度、压力、流速等热工过程主要参数的测量原理、测量方法等。通过本课程的学习，使学 生掌握必需的热工参数测量
2、技术及常用测量仪表的基本原理，能够在实际工作中如何正确的选择 和使用测量仪表。本课程巩固强化热工基础、流体力学等专业课程所讲授的基本知识点，并提高 学生的解决实际技术问题的能力。(-)课程目标1 .通过知识点的讲解，使学生掌握测量误差、测量精度及测量系统等基本知识点；对主要热 工参数，如温度、压力、流量、流速等参数的测量方法、测量原理及测量仪表有明确的认识。2 .通过热工测量仪表应用实例的介绍，培养学生在实际工程技术问题中的应用能力，明确如 何在实际工作中选择并使用测量仪表，提高学生解决技术问题的能力。3 .结合知识点讲解与测量仪表应用实例、科研成果介绍，增强学生对工程力学专业的兴趣， 培养严
3、谨的科学精神，引导学生成长为心系社会、有时代担当的技术性人才。二、课程目标达成的途径与方法本课程的教学以课堂教学为主，结合自学、课堂讨论、课外作业等方式进行。课堂教学：采用多媒体与板书结合的教学手段为主讲授工测量技术的基本知识点，在知识点 讲解过程中结合案例式、沙龙式等教学方法，加深学生对测量知识的理解。课堂讨论：提出工程案例，调动学生学习的积极性，鼓励学生通过分组讨论、总结得到解决 方案。课后作、也：通过课后习题，巩固加深学生对课堂所学知识点的理解，培养学生独立解决问题 的能力。三、课程目标与相关毕业要求的对应关系课程目标课程目标对毕业要求的支撑程度(H、M、L)毕业要求4毕业要求5课程目标
4、1MH课程目标2HM课程目标3 |M|M注：1.支撑强度分别填写H、M或L （其中H表示支撑程度高、M为中等、L为低）1/四、课程主要内容与基本要求第一章测量概述了解测量的意义及方法，测量系统的组成以及测量技术的发展概况。第二章测量误差分析与处理掌握随机误差的分布规律，掌握直接测最、间接测最和组合测最的误差分析与处理，掌握粗 大误差的处理方法第三章温度测量了解温度的概念，了解温标的定义和内容；了解热电偶温度计和热电阻温度计的测量原理.，了解常用热电偶和热电阻温度计的性能；掌 握常用热电偶和热电阻温度计的使用方法：掌握常用的温度测量仪表的使用方法;理解补偿导线、 冷端补偿器、寄生电动势、自热效应
5、等概念；熟练掌握数字式显示仪表、电桥、电位差计的使用；了解管内流体温度测量，高温气体温度测量，表面温度测量。理解热辐射的概念，理解假定温度的概念，掌握三种假定温度的定义，了解单色辐射高温计、 辐射温度计、比色温度计和红外温度计的结构、性能及使用方法，了解影响辐射测温精度的因素, 并能对测量结果进行误差处理。第四章压力测量了解压力测量的概念，掌握液柱式压力计的原理和使用方法，掌握弹性式压力计的原理和使 用方法，掌握压力传感器和变送器的原理及作用；熟悉气流的压力测量概念，掌握总压测量和静压测量的各种方法；了解压力仪表的选择方法，掌握常用压力仪表的性能和用途，了解压力检测仪表的校准方法第五章流速测量
6、了解一维、二维、三维流速测量的基本概念，熟悉L型动压管、T型动压管、笛型动压管、 等测量原理和方法；掌握热线热膜风速计的工作原理、校准方法和使用方法。了解激光多普勒测速技术和粒子图像测速技术的基本概念，熟悉系统的组成，掌握仪器的使 用方法。第六章流量测量了解各种流量计的测量原理，掌握标准节流装置及其应用，了解非标准节流装置及应用，掌 握容积式流量计及其应用，掌握浮子流量计及其应用，了解其他流量计及其应用。第七章物位测量了解各种固位和液位测量方法的原理，掌握差压式水位计及其应用，了解其他液位计的应用。五、课程学时安排章节号教学内容学时 数学生任务（作业、自学、讨 论等任务要求）对应课程H 标第1
7、章测量概述2列举直接测量、间接测量、 组合测量的例子课程目标1第2章测量误差分析及处理2完成误差计算习题2题课程目标1第3章温度测量6完成温标、测温原理等课堂 练习题3题课程目标1, 2第4章压力测量4完成测压原理课后作业题1 题课程目标1, 2第5章流速测量6讨论各种流速测量装置的优 缺点课程目标2, 3第6章流量测量8完成流量装置测量原理、特 点分析2题课程目标1, 2第7章物位测量4完成物位测量课堂练习题1 题课程目标2, 3六、实践环节及基本要求无实验安排。七、考核方式及成绩评定考核内容考核方式评定标准（依据）占总成绩比例过程考核到课率、课堂讨论发 言、平时作业出勤50%作业50%课堂发言以加分形式折算到平时成绩40%期末考核大作业60%考核类别考查成绩登记方式百分制八、推荐教材与主要参考书（一）推荐教材：热工参数测量与处理，吕崇德，清华大学出版社，2001,第二版热工测量及仪表，朱小良等，中国电力出版社，2011,第三版（二）主要参考书：热工参数测量及仪表，何适生，中国电力出版社，1990热工测量仪表，等，冶金工业出版社，2006,第三版