《小学语文三年级上册《听听秋的声音》作业设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文三年级上册《听听秋的声音》作业设计.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、7*听听，秋的声音基础知识一、在加点字正确的读音下面画“ J ”辽阔(kud kou)歌韵(yun yin)辽阔(kud kou)歌韵(yun yin)蟋蟀（shudi suai）歌吟（yin jin） 振动（zenzhen）掠过（lue liie） 二、用带有“阔”的词填空。（）的田野 （）的马路 （）的天地三、照样子，写一写。例：一（排排）大树一（）树叶 一（）汗水 一（）秋风例：（抖抖）手臂（）白云 （）田野 （）翅膀四、理解诗句。L “秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。”这句话的意思是（）。（填序号）A.谁也不知道秋的声音从哪儿来，到哪儿去。B.秋的声音来去匆忙，非常短暂,我们
2、要珍惜秋的声音，珍惜美好的大自然。C.秋的声音从一个地方来，到一个地方去。2.诗歌主要写了两方面的声音，一种是能听到的声音，如（）、（）、（）、（）等声音；另一种是可心领神会的无声的声音，如最后两节中写的秋天的声音，这种声音藏匿于秋天的万物中。五、仿写诗歌。听听，秋的声音，阅读能力秋天在歌唱。一年的收获，无垠的梦想。在歌声中，播下了浓浓的希望。一、阅读诗歌，完成练习。秋天在歌唱听秋天在歌唱。迷人的旋律划破夏日的惆怅, 轻快的音调把绿色染成金黄。 勤劳的庄稼汉，扶着锄头， 沉醉在丰收的乐章。1 .联系诗歌猜一猜，“惆怅”的意思是（）。A.欢乐 B.舒畅 C.伤感，失意.下列哪一句不符合画“ 一一”部分的意思？（）A.秋天来了，树叶变成了金黄色。B.秋天来了，庄稼成熟了，稻子金灿灿的。C.秋天来了，所有绿色的东西都变成了金黄色。3.这首诗歌表现了秋天是一个（）的季节。A.多彩B.收获C.快乐拓展实践拓展实践一、想想看,你在秋天这辽阔的音乐厅还能听到哪些声音呢？（至少列举两种声音）