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1、新教师工作总结日子过得真快，一眨眼，一个学期又将进入尾声，回想起今年的八月，满怀 着激动的心情，我成了一名小学教师，走上讲台，为人师表，多年的梦想终于 实现了。几个月的工作，使我真正体会到了做老师的乐趣。同时，它使我的教学理论 变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。在这个岗位上，我既体 会到了刚踏上工作岗位的那种新鲜感，又感觉到了教师工作的艰辛和劳累。但 是走在路上，当小朋友们都冲着我喊老师的时候，又感觉到这一切是多么的美 好。在各位领导、老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学 校布置的各项任务。现将这几月的工作表现总结如下：一、师德表现品德是决定一个人价值的先决条件
2、。没有良好的思想品德，其它的一切都是 空谈。因此这几个月来我坚持政治学习，提高自身的思想觉悟，形成自身正确 的人生观价值观。无论在什么情况下，我都没忘记“学高为师，身正为范”， 并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作， 共同学习，共同进步。同时、我积极参加各种学习培训，我深知要教育好学生，教师教书育人必 须时时做到言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学 生、接受我、喜欢我。作为一名新教师我时时注意吸取各方面的知识，时刻注 意自身的师表形象。在工作中，我积极、主动、勤恳，乐于接受学校布置的各 项工作。二、教学工作把学生教好，让学生成功，是每位教师最
3、大的心愿。作为一名教师，在教给学生知识的同时，我觉得更重要的是教孩子们学习的方法，培养学生良好的 学习习惯。1 .备课深入细致，平时认真研究教材，力求深入理解教材，准确把握难重 点，还要注意学生的实际情况，并不断归纳总结经验教训。为了每一节课的效 率高，经常集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和同年组教师研究教学 环节，研究教学规律，不断改进教学方法。2 .上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学 方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生 有举一反三的能力。要想提高优秀率，课堂40分钟是关键，既要培养学困生的 学习兴趣，又要注意到优等生得到满
4、足，还不能忽略了中等生，这样在一节课 上就要分配好，有难度的问题找优等生，一般问题找中等生，简单些的总是找 学困生回答。做到因材施教，因人而异。3 .课后辅导是取得好成绩不可缺少的重要一环，在课后，为不同层次的学 生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同 时加大了暂困生的辅导力度。对暂困生的辅导，并不限于学习知识性的辅导， 更重要的是学习思想的辅导，要提高暂困生的成绩，首先要解决他们心结，让 他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，暂困生的转 化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。当然只靠老师还 是不够，一定发挥优等生的作用，实行以
5、优带差的帮助方法，多利用课余时间 加强辅导，主要就是检查“学困生”的作业，辅导“学困生”掌握课本的基本 知识和技能。4 .作业布置方面，根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适 当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。对学生的作 业仔细的批改，对好的学生进行表扬，不好的学生进行教育，对存在的问题进 行集中的讲解。在端正学生学习态度的同时，加强培养了学生的各种学习能力, 更好地培养合理、灵活的计算能力，发展了学生的思维能力和空间观念，提高 综合运用所学数学知识解决简单的实际问题能力。三、班主任工作本学期，我担任了一年级（2）班的班主任工作。不管多么小的事，我都认 真对待
6、。早上到了学校我就提醒他们扫地、早读；放学后与学生共同做好值日 工作这几个月的班主任工作中，我深深地体会到了班主任工作的琐碎与繁 重，一年级的学生年龄小，班级中的每个学生都需要班主任去了解和关心，班 级中的每一件事情，都需要班主任去处理和实施。我特别喜欢我的班级，学生们 虽然调皮，但是都很可爱聪明，在与学生的接触中，我认识了每个学生，了解了 他们的性格特点，努力关心每一个学生。四、努力方向1 ,加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养, 知识上做到课课清、段段清。2 .利用各种方法，训练学生，提高并集中注意力，提高课堂效率，使学生 牢固掌握本节课的知识。3 .对暂困生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在能够有所提高。在这几个月的工作、学习和生活中，有许多东西值得回顾，有许多经验和 教训应该总结，有一些遗憾或许无法再弥补，更有许多美好要去展望，它们都 会成为我前进的动力，为今后的成长作好铺垫。我觉得只要我自己用心学、认 真做，我会做得更好。