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1、开展“严正创新”学习教育，其核心要义是学和做。学 是前提，做是关键；学是基础，做是目标。学的目的，是为 了更好的做，做得更好。从这个角度说，“严正创新”学习 教育，关键在做，做就是要做合格的基层先进分子。这是此 次学习教育的着眼点、落脚点。党员是党的肌体的细胞，党员合格，党的组织才坚强有 力。某领导同志曾指出，我们这个党要恢复优良传统和作风, 有一个党员要合格的问题，这个问题不只是提到新党员面 前，也提到一部分老党员面前了。如果几千万党员都合格， 那将是一支多么伟大的力量！这是在改革开放之初讲的，现 在依然是需要我们解决好的重要课题。“严正创新”学习教育，最终目的就是要解决好“党员 合格”这个
2、重要课题。组织党员干部学习有关章程规章制度, 学习系列指示发言，固然要在理论武装有成效，做到学而懂、 学而信，更要在学以致用上见真章，做到学而用，学而行， 以有关章程规章制度规范言行，用系列指示发言指导实践， 真正把“学”转化为做合格党员的“内在动力”、实在成效。 如果光学不做、真学假做、实学虚做，尽管学得满头大汗、 风生水起，也是“白忙活一场“。学习规章制度有关章程却 不遵守、学习系列指示发言却不运用，学而不用、学而不做, 试想这样的“学”，怎么达到“做合格的先进分子”目标。因此，“严正创新”基础在学，关键在用、在做、在行。做合格党员不是一句说说而已的空话大话，而是有着具 体明确的标准，其中
3、最为重要就是坚定信仰信念。信仰信念 是党员“精神钙质”。信念信仰都动摇了，先进分子就从本 质上“变质” 了。开展“严正创新”专题教育，通过学规矩、 学讲话，坚定信仰信念，保持“党员姓党”本色，不忘本忘 祖、忘记初心，经常主动地向党中心看齐，向党的理论和路 线方针政策看齐，党中心要求干什么就坚定干什么，党中心 禁止什么就坚决反对什么，切实做到爱党、信党、护党、跟 党走，坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义 和共产主义的信念，把理想信念时时处处体现为行动的力 量，才能树立起让人看得见、感受得到的理想信念标杆。党的基层组织是党执政的组织基础。做为基层党员，天 天与群众打交道，更要密切联系群
4、众，经常了解群众对光荣 的集体员、党的工作的批评和意见，维护群众的正当权利和 利益，做好群众的思想政治工作。充分发挥党员和群众的积 极性创造性，发现、培养和推荐他们中间的优秀人才，鼓励 和支持他们在改革开放和社会主义现代化建设中贡献自己 的聪明才智。“严正创新”关键在做，而做合格党员关键在解决突出 问题，把“不合格”问题改正过来。毋庸讳言，当前一些党 员中依然存在“不合格”问题。有的党的意识、党员意识淡化、在党不言党；有的信仰不真信、修身不真修、当两面 人”；有的阳奉阴违、口无遮拦、乱评妄议中心;有的无视组 织纪律、我行我素、搞团团伙伙，等等。开展“严正创新” 学习教育，唯有强化问题导向，瞄着
5、问题去、对着问题走， 推动党员干部把自己摆进去，对照党员标准检视自己，从修 身律已、做事用权、谋事创业等方方面面查一查“合不合格” “达不达标”，瞄准不合格的问题，列出清单、明确时限， 一项一项抓整改，不见效果不收兵、不达标准不罢休，才能 让人们不断看到合格党员干部队伍的新气象、新形象。按照中心的部署和要求，“严正创新”学习教育将作为 今年党建工作的龙头任务，组工干部必须对照“三个从严三 个务实”的要求，聚焦对光荣的集体忠诚、个人干净、敢于 担当，自觉做到“四要”，争做“严正创新”先锋人。对光荣的集体要“忠”。对光荣的集体要忠，就是要讲 政治。讲政治，是组织部门第一位的要求，是组工干部最重 要
6、的政治品格，也是党性修养和优良作风的根本体现。我们 要自觉学习有关章程规章制度，学习习某领导系列指示发 言，学习某领导、焦裕禄、杨善洲等先辈先进感人事迹，做 到在党爱党、在党言党、在党护党、在党忧党，牢记党的历 史，传承党的精神，以社会主义核心价值观引领政治灵魂， 不忘党恩、对光荣的集体忠诚，始终在思想上、政治上和行 动上同以习某领导的党中心保持高度一致。对民要“真”。组工干部要大兴联系业务群众之风，必 须把群众观点牢牢镌刻在头脑中、把群众路线全力落实在行 动上，真正做到心中有民、不忘宗旨。带头多干事、干实事、 干好事，努力提高业务能力和综合素质，做到提笔能写，张 口能说，动手能干。同时，要积
7、极贯彻执行党的群众路线， 深化“微业务”、“走亲戚”、在职党员进社区等活动，组 织党员干部“常走乡村泥巴路、常坐农家矮板凳、常听百姓家常话”，增强党员干部的宗旨意识与公仆情怀，在平凡的 岗位上争创不平凡的业绩，真正靠实招、干实事、出实绩。做事要“实”。“三个从严三个务实”中强调“谋事要 实”，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、 方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高 鹫远，不脱离实际。组工干部要弘扬“安、专、迷”的精神, 要围绕“搞培训、提素质，选干部、配班子，育人才、聚贤 能，抓基层、打基础”的主责主业，深入学习、深刻领会党 的理论路线方针政策，准确掌握班子和干部情
8、况，准确掌握 基层组织情况，不断提高学习能力、综合能力和创新能力。 要坚持推动广我们光荣组织员干部积极参与进来，杜绝走走 过场、做做样子、应付一下的情况发生，以务实的作风把这 次活动当作一项重要的政治工作、政治任务抓紧抓好。做人要“净”。组工干部要对光荣的集体、对组织、对 人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事， 襟怀坦白，公道正派。要“吾日三省吾身”，强化自我修炼、 自我约束、自我净化，守住做人做事的底线，在廉洁自律上 作出表率。要筑牢思想防线，牢固树立正确的世界观、人生 观、价值观，自觉把组织部门“政治坚定、公道正派、廉洁 勤奋、求实创新、平等诚信、甘为人梯”的优良作风地继承
9、下去、发扬开来，切实拒绝贪腐、抑制诱惑，真正转变作风、 为政清廉。党的十几大以来，党中心管党治党力度明显提升，方式 举措不断创新，继以人民为中心实践活动实践活动和“三个 从严三个务实”专题教育之后，开展“严正创新”教育及深 化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键 少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延 伸的重要举措。我们要从以下几个方面抓好“严正创新”教 育：第一，把握“一个固本之策”。开展“严正创新”学习 教育，是党中心把全面从严治党要求落实到每个上级组织机 构织、每名党员的固本之策。学习有关章程规章制度，关键 在于唤醒有关章程规章制度意识，强化党的意识、党员意识
10、 和纪律意识，牢记党的宗旨，履行党员义务和权利，明确“红 线” “底线继党的以人民为中心实践活动实践活动、“三 个从严三个务实”专题教育之后，面向全体党员开展“严正 创新”，意味着党内教育已经从“关键少数”拓展到“全面 覆盖”。从这种意义上讲，“严正创新”就是在夯实我们党 的基础，只有把每个党员的能力素质都提高了，把每个细胞 都有效地激活了，我们党才能有更加强大的凝聚力和战斗 力。第二，抓牢“一项根本任务”。开展“严正创新”，要 以用习某领导系列重要的批示讲话精神武装全体上下为根本任务。深入学习贯彻习某领导系列重要的批示讲话。习某 领导系列重要的批示讲话是马克思主义中国化的最新理论 成果，是指导我们工作的强大武器和科学指南。要分专题成 系列组织党员干部读原着、学原文、悟原理，特别要以习 某领导系列重要的批示讲话读本和知之深爱之切为教 材，把握核心要义，汲取丰富营养，激发前进动力。二是深 入学习贯彻习某领导对河北工作的重要指示。第三，强化“一个基本要求”。“严正创新”学习教育, 基础在学，关键在做，最基本的要求是做合格先进分子。强 化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，忠诚于党， 始终与以习某领导的党中心保持高度一致。始终保持先进分 子的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，坚持虚功实做、文活 武练、软实力硬打造，坚决把中心和省委关于宣传思想工作 的各项部署落到实处。