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中班语言活动设计活动名称:让座设计意图:正值各地争创首批文明城市之际，对幼儿开展做文明小市民，我做主动人公的教育是必不可少的.平时 幼儿在出游时多以乘座公共汽车为主，为此选择V让座,这个古老而又洋溢着热情的儿歌为主线展开教育教学活 动教育目标:对幼儿开展文明礼貌教育/吏幼儿在游戏中体会文明礼貌带来的愉快的心情;培养幼儿关爱他人，并体 验到互敬互爱给人们带来的温暖和快乐.材料准备:小椅子若干 小娃娃一个自制方向盘一个.教学过程：（一）开始部分谈话引题:星期天去了哪里？乘什么去的？看到了什么？（重点引导幼儿讲出公交车上拥挤的情况及所见所闻）（二）开展部分1 .象表演:公交车上的故事幼儿分别扮演司机售票员乘客，教师自告奋勇扮演老奶奶.2 .讲评:车上出现了什么情况，乘客们是怎么做的，你怎样看这件事？3 .教师用儿歌的形式讲述公交车上的故事，激发幼儿学习儿歌的热情和再开展表演的愿望.4 ,师幼儿有感情地朗读儿歌（三）完毕部分幼儿自由组合成三组开展表演游戏.教师要鼓励幼儿大胆表演,不拘泥于儿歌的内容，尽情想象,扮演社会上各 行各业的人,将公交车上的故事表演的生动活泼，并评选出最正确的一组.