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1、一年级语文标点符号使用方法总结一、感叹号的用法总结.语气词后面啦啊吧呀（出现在句子末尾时，在陈述句中一般加叹号！）啦：我要写诗啦！啊：天可真蓝啊！吧：我们快走吧！呀：她过得多开心呀！1 .特殊句式 多真，此处也要用感叹号（！） 你看,这个字写得多漂亮！ 你人真好！二.问号的用法总结 疑问词.你怎么来啦怎么1 .你要到哪里去哪里.这是什么东西啊什么2 .他是谁呀谁.你吃早饭了吗？吗这几个词出现时不管句末是否有语气词，都要填问号（？）三.句号的用法总结句号表示一句话已经说完了。1 .小鸡爱吃米。2 .石家庄是我的故乡。3 .我是一名小学生。四.逗号的用法总结逗号表示一句话没有说完，只是暂时停顿一下
2、。1 .小鸡爱吃米，小猫爱吃鱼。2 .石家庄是我的故乡，我爱石家庄。3 .我是一名小学生，我上一年级。五、标点符号练习题.周末妈妈带我出去玩1 .我要去有花有草的地方你呢,他走了吗2 .星期天爸爸回来了.有时候我觉得自己很大3 .天怎么黑了啊.我累了 很想睡觉4 .翻过来唉 睡不着.那地方的大海真的像老师说的那么多种颜色吗5 .更多的时候 我盼望着自己快点儿长大.我够不到按钮的时候 我听到雷声喊妈妈的时候 我觉得自己很小.大海 蓝蓝的 又宽又远6 .雪白雪白的浪花 哗哗地笑着 涌向沙滩 悄悄撒下小小的海螺 和贝壳.小娃娃嘻嘻地笑着迎上去捡起小小的海螺和贝壳穿成彩色 的项链挂在胸前7 .一只乌鸦口渴了 到处找水喝.青蛙为什么没参加 他在洞里睡着啦（课本原句）8 .你看这本书真厚