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1、XX小学疫情防控及应急处置演练方案一、演练时间：二、地点：三、演练内容：开学后师生晨午入校检测流程、一日常规、疫情 应急处置四、活动目的：在疫情严重多点爆发的环境下，进一步提高师生 疫情防控意识和疫情处置能力，学习防疫卫生知识。五、活动依据：1.XX小学疫情防控日常规流程表时间事项负责人早上师生大规模入校刖7:20- 7:30各班教室视天气情况开门、窗通风15-30分钟。天气情 况较好时门窗长开。班主任入校时7:30-8:10实行错峰入校。学生和教职工需佩戴好口罩，在校门口 体温测量点进行体温测量。体温正常者可以进入学 校。如果发现体温超过37.3度，送学校临时隔离观察场 所观察并一次测温，如
2、体温复测仍然偏高，立即通知家长 将学生带回家隔离观察或就医:教职工在向学校报告后， 回家隔离观察或就医，并将每日情况报告学校。全体师生全体家长第一节课上课前各班级用清水和干净抹布擦拭桌面、门把手、扶手等 物体外表。班主任班主任进行展检登记缺课学生,并报给卫生老师,做好病 因追踪。班主任卫生老师上午小课间每节课间视天气情况通风5分钟，天气情况较好时门窗长 开。在各个课间师生要经常按照七步洗手法使用洗手 液流水洗手。课间楼内外行走要保持1米间距。班主任执勒老师上午大课间第二节课后大课问通风10-15分钟，天气情况较好时，门 窗长开。师生共同利用大课间做好适度的户外体育锻 炼例如:散步、做准备操等。
3、在雨雪等恶劣天气可选择 室内锻炼。锻炼时保持2米间距。班主任执勤老师上午10点前按照要求做好日报告、零报告”工作。班主任卫生老师一中午放学实行错峰放学。回家吃饭的学生按1米间距排队，由班 主任带着，按指定路线放学。班主任执勒老师午餐在学校集中就餐时遵守分时、错峰、隔座就餐原那么， 注意就餐纪律。师生在午餐前后、便后按照七步洗手 法使用洗手液流水洗手。全体师生班主任 执勤老师午休中午教室开窗通风不少于30分钟。做好午间体息秩序 管理。下午上课前，班主任老师进行午检登记缺课学 生报给卫生老师，并做好病因追踪。下午2点前卫生老 师将当日学校摸排情况和因病缺课情况分别上报相关 部门。班主任卫生老师 执
4、勤老师下午课问下午课外活动期间，师生保证30分钟以上的适度的户外 体育锻炼例如;散步做准备操等。运动后按照七步洗 手法使用洗手液流水洗手。楼内外行走时、锻炼时保 持1米间距。全体师生执勒老师下午放学实行错峰放学。学生按1米问距排队,由班主任带着，三 年级带至小区广场与家长交接。四、五、六年级按原 定路线放学。班主任执勤老师下午放学后每天下午放学后由班主任进行教室卫生清扫，用75度医 用酒精进行桌椅、门把手、讲台等处消毒，用配比好的 84消毒剂擦拭地面作用30分钟后用清水清除残留消 毒剂,并开窗通风。消毒时一定要做好个人防护。）精 后做好;肖毒记录。班主任由学校保洁人员用500mg/L的含氯消毒
5、液对走廊、卫 生间、楼梯、大厅等公共区域的地面、物体外表进行 消毒，尤其是卫生间、楼梯扶手等重点区城，作用30分 钟后用清水洗净残留消毒液。马桶及蹲坑投1入00- 2000mg/儿的含氯）睛剂作用1小时后进行清水冲 洗。在教室无人的条件下也可用紫外线灯照射消毒，每 次照射不少于1小时。保洁人员清校检查校园各处，检查消毒情况，确定无漫留学生。执勤老师每周五每周五放学前，学校组织全体大扫除进行校园环境全 面的清洁和5睛以清洁为主;耀为辅。全体师生六、活动过程：（一）召开防控应急演练专题工作会（二）参演工作组及分工总指挥（校长）：对演练负总责疫情防控小组（副校长）：制定方案、组织演练宣传组（宣传主任
6、）：稿件、宣传物资保障组（后勤主任）：物资（红外线体温仪、体温枪、隔离 带、口罩、手套、消毒用具）、临时隔离室（按要求准备）（三）演练过程：场景一：师生晨午入校检测学生排队从学校西门进入，接受红外线测温仪检测体温。执勤老师 A （马路护导）、执勤老师B和带班领导（校门外两侧）引导学生按一 米间距排队行进；执勤老师C在校门内维持秩序并指导学生手消；执勤 老师D观察显示屏。学生到教室门口，由班主任老师进行晨午检并登记体温后，方可 进入教室。场景二：学生一日常规（1）第一节课上课前，班主任带着值日学生用清水和干净抹布 擦拭桌面、门把手、扶手等物体外表，无须用含氯消毒液消毒。（2）第一节课上课前，班主
7、任进行晨检，登记缺课学生，并报给卫生老师，做好病因追踪。（3）上午每节课间班主任或值日学生翻开教室门窗通风5分钟, 第二节课后大课间通风10T5分钟。在各个课间师生要经常按照七步 洗手法使用洗手液或肥皂流水洗手。楼内外行走保持2米间距。执勤 老师02、03、04维持走廊行走和洗手秩序。（4）师生共同利用大课间做好户外体育锻炼，在雨雪等恶劣天 气可选择室内锻炼。执勤老师05、06、07维持户外锻炼秩序，执勤 老师02、03、04维持楼内秩序。（5）上午10点前班主任、卫生老师按照要求做好“日报告、零 报告”工作。（6）中午教室班主任或值日学生开窗通风不少于30分钟。（7）师生在午餐前后、便后按照
8、七步洗手法使用洗手液或肥皂 流水洗手。执勤老师02、03、04维持走廊行走和洗手秩序。（8）学校集中就餐时，把握分时、错峰、隔座就餐原那么，班主 任维持就餐纪律。（9）做好午间休息。下午上课前，班主任老师进行午检，登记 缺课学生，报给卫生老师，并做好病因追踪。（10）下午2点前卫生老师将当日学校摸排情况和因病缺课情况 分别上报相关部门。（11）下午课外活动期间，师生保证30分钟以上的中等强度户外体育锻炼，执勤老师05、06、07维持户外锻炼秩序。运动后按照七步洗手法使用洗手液或肥皂流水洗手，执勤老师02、03、04维持 楼内秩序（12）下午放学时，由班主任带队，学生保持1米间距排队行走。执勤老
9、师各就各位。（13）每天下午放学后由班主任带着值日学生进行教室卫生大 扫除，用500mg/L的84消毒液进行物体外表、地面消毒，作用30分 钟后用清水清除残留消毒剂，教室门窗把手、电梯等手经常接触部位 每天至少消毒3次，并开窗通风。消毒时一定要做好个人防护。（14）放学后，由学校保洁人员用500mg/L的含氯消毒液对公共 区域的地面、物体外表进行消毒，尤其是卫生间、楼梯扶手等重点区 域，作用30分钟后用清水洗净残留消毒液。马桶及蹲坑投入 1000-2000mg/L的含氯消毒剂作用1小时后，进行清水冲洗。在教室 无人的条件下也可用紫外线灯照射消毒，每次照射不少于1小时。（15）每周五放学前，学校
10、组织全体大扫除，进行校园环境全面 的清洁和消毒，以清洁为主，消毒为辅。场景三：突发情况应急处置.体温检测时发现学生体温偏高（1）执勤老师D发现，其中一名学生体温为37. 8,立即告知 执勤老师C,要求学生带好口罩、手套，将学生带至校门口的临时隔 离点。（2）二次测温留观室中，卫生老师观察5分钟后用体温枪对学 生进行二次测温，发现其体温为38,立即将情况反映给带班领导， 学生继续留在临时隔离点等候家长。(3)通知家长：带班领导立即通知班主任联系家长来校。家长 到校后在校门外等候，卫生老师将学生送至家长处，并向家长简单了 解学生及家庭成员近期健康状况。(4)预消毒：带班领导通知物业人员到场，在学生
11、离开后立即 对隔离室及学生行走路线进行预消毒。(5)追踪随访：班主任做好随访登记，将每日情况报给卫生老 师。1 .校内发现学生身体不适一年级二班学生上课突感不适。 报告上课老师。班主任前往测体温，发现学生体温超过37.3。(3)班主任报告带班领导，同时 告知家长来校接孩子前往 医院就诊。(4)带班领导通知卫生老师带好口罩和手套带学生到留观室， 一名护导老师在途中确保学生通行路线无人靠近，同时通知物业人员 跟随学生对行动路线、隔离室进行预防性消毒。(5)班主任将班内其他学生带至中院，由另一物业人员对四年 级一班教室进行消毒。(6)班主任对发热学生进行追踪随访，了解学生就诊情况。演练到此结束。如有
12、跟踪发现为疑似或者确诊病例开始以下环节：(1)班主任立即上报应急组，应急组向校长报告。(2)校长第一时间向街道教育中心、区教育体育局疫情防控指 挥部应急组、区疾控中心报告。(3)配合区疾控中心开展病例流行病学调查，做好隔离措施， 内防扩散，外防输出，做好进一步追踪记录。(4)终末消毒。在区疾控中心指导下，由专业人员按要求对学 校教室、厕所等场所进行集中清洁消毒，消除细菌、病毒滋生环境, 全方位改善学校环境卫生条件。(5)后续处置。根据区疾控中心出具的疫情处置意见和区教育 体育局疫情防控指挥部通知要求，适时做好停课等安排。七、演练要求：1 .所有人员务必按时参加演练不要迟到，保持手机畅通，尤其报 告环节，要符合日常工作。2 .按照分工认真完成相关工作。3 .演练档案由应急组存档。