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1、美丽的谎言也开花俗语云：谎言是心灵的蛀虫.是啊，谎言是深深的泥潭，让人深陷其中，无法自拔；谎言是一个黑洞，能 让人坠入罪恶的深渊，万劫不复；谎言能将人蛀得面目全非，一无是处。然而，曾读过几那么有关谎言的故事，倍受感动，备感温暖，方知谎言也开花 结果，谎言也美丽动人。在北京22中孙维刚老师的第三轮实验班中，有个孙硕同学，他父亲下岗， 家庭生活困难，作为班主任，孙老师得知这一情况后，便定期将陈硕所需费用送 去，并谎称陈硕的费用全由学校报销，后来同学们终于得知，孙老师的话是“骗 人”的，这些费用全是他自己出的；陈硕同学明白了这一 “骗局”后，也深为孙 老师的良苦用心所感动，他发奋学习，刻苦攻读，终于
2、跨进了清华大学的校门。1996年夏天，孙老师班内有七名同学，想参加全国中学生数学夏令营，但 每人需要1000元费用，这对学生来说是十分沉重的，孙老师得知这一情况后， 又谎称费用可由学校负责，其实，那7000元的费用全是孙老师自己掏腰包支出 的。孙老师之所以说谎话“欺骗”学生,是因为他怕学生不接受自己的馈赠救助， 他更怕孩子们会因无力负担费用耽误了前程。好在这些美丽的不朽谎言，终于开花结果了，那一年，有5名同学获得全国 高中数学联赛一等奖，尤其是有一位同学还捧回了第37届国际奥林匹克数学竞 赛的金奖。哦，多么美丽动人的不朽谎言啊。高中毕业时，他的三门功课不及格，惟有语文考了 95分，看着毕业证书
3、上 的各科成绩分数单，他知道他与大学无缘了。然而，唯有班主任老师却不这么看，他说我是学过麻衣相术的人，从你的面 相看，你不应该是那种一事无成的人；如果努力，在你35岁那一年，定有成文 学大器的可能。后来，他已是全国小有名气的作家了，他在城里买了房子，将妻儿接进了城 中，一心一意地做起了文学撰稿人，他逢人便说，是老师那个预言改变了他的人 生。他几经打听，终于登上了昔日老师的家门，然而老师已经认不出他是谁了， 当他激动地对老师谈起了当年老师的预言时，老师木然地说，我不懂麻衣相术, 我也从没学过那玩意儿。走出老师的家门，他热泪盈眶，泣不成声。哦，是老师那个善意的谎言，激励了他，成全了他，彻底改变了他
4、。哦，在这个世上，竟然还有这么一种谎言，它折射着瑰丽的光芒，美丽动人， 它是口吐莲花，舌绽春雷，它是温情脉脉，暖人肺腑，它将永远扎根在人类良知 的土壤中，万古不朽，这让我们明白了一个道理，美丽的谎言也开花啊。【作者评点】这是一篇反弹琵琶式作文，赞美了美丽的“谎言”。文章第一局部： .引用一句俗语。 .阐述了谎言之卑劣。文章第二局部： .文章语气一转，反弹琵琶，转而赞美了 “谎言也开花结果，谎言也美丽 动人”；这里以“谎言也开花结果”回扣了题目，以“曾读过几那么有关谎言的故 事”作为文章提纲，领起了下文。 .北京22中孙维刚老师自出费用，资助学生，但谎称学校报销，他的这 些美丽的谎言，终于得到了
5、回报。这里以“好在这些美丽的不朽谎言，终于开花结果了”回扣了题目，并紧扣 了作文话题。文章第三局部： .“他”认为自己与大学无缘，而班主任老师却肯定地说自己学过麻衣相 术，如果努力，定有成文学大器的可能，凭着老师的鼓励，他终于功成名就。 .简单阐释了是老师善意的谎言，激励了他，成全了他，彻底改变了他。文章第四局部：再次赞美了谎言美丽动人，口吐莲花，舌绽春雷，温情脉脉， 暖人肺腑，永远扎根在人类良知的土壤中，万古不朽；紧扣了作文话题。另外，本文题目为美丽的谎言也开花，而在文中先后出现了 “方知谎言 也开花结果”、“好在这些美丽的不朽谎言，终于开花结果了”、“美丽的谎言 也开花啊”等句子，这就构成了一条线索，贯穿文章始终，使得结构十分严谨。还有，紧扣“不朽”的作文话题，在文中先后出现了 “好在这些美丽的不朽 谎言，终于开花结果了”、“多么美丽动人的不朽谎言啊”、“万古不朽”等句 子，这就形成了第二条线索，贯穿文章始终，使得结构严谨。