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1、城轨车辆电气设备检查与维护课程标准适用专业:城市轨道交通车辆技术课程编码：Z2056041B开设时间：第4学期学时数：56学分：3.5学分一、课程概述1 .课程性质城轨车辆电气设备检查与维护是高职城市轨道交通车辆技术专业针对城轨车 辆制造与运用企业的车辆装配、调试、售后维护、车辆检修、司乘等关键岗位，经 过对企业岗位典型工作任务的调研和分析后，归纳总结出来的为适应城轨车辆制造、 运用、调试、检修和维护、司乘驾驶等能力要求而设置的一门专业核心课程。2 .课程任务城轨车辆电气设备检查与维护的主要任务是：培养学生成为城市轨道交通 翔检修、运营驾驶及技术管理人员所必须具备的电器方面的基本知识和基本技能
2、，并 为学好城市轨道电气控制类后继课程打下一定的基础，同时又能增强适应职业变化 的能力，使学生全面素质得到提高。3 .课程要求本课程要求学生能够掌握城轨车辆主要电气设备的结构、原理、能综合运用所 学知识解决相关部件的故障处理，课程授课采用理实一体化模式授课。全面培养学 生安全意识、责任意识、团队协作、表达分析等多方面综合素质，养成良好的职业 道德，为成为合格列车调试、检修员等的打下坚实的基础。二、教学目标4 .知识目标了解安全用电的基本知识;掌握接触电阻、电动力、电弧理论相关概念；(2)掌握电弧熄灭的方法及其装置,掌握减少触头的接触电阻的方法；(3)掌握电器传动装置的基本结构及其原理；(4)掌
3、握牵引电机的基本结构及原理，掌握三相异步牵引电机的维护方法；(5) 了解牵引、辅助逆变器的主电路，掌握牵引、辅助逆变器的作用、主 要电气参数；(6)掌握车辆的主型电器如受电弓、高速断路器、司机控制器等的基本结构及其工作原理，掌握各主型电器的维护方法;(7)掌握其它电气设备如接触器、继电器、互感器、制动电阻、避雷器、万 能转换开关、蓄电池等的基本结构及其作用；能对接触器、继电器等器件的故障进 行分析处理；(8) 了解车辆车门的主要类型，掌握电动塞拉门的基本结构及其工作原理；(9)掌握车辆空调的基本结构与工作原理2.能力目标(1)培养学生谦虚、好学的能力；(2)基本生产组织、技术管理能力；(3)具
4、有对城市轨道交通车辆的掌握和较强的综合创新能力；(4)培养学生分析问题、解决问题的能力。3.素质目标(1)培养学生安全、责任意识；(2)培养学生勤于思考、做事认真的良好作风；(3)培养学生的主动学习工作的积极态度；(4)良好的沟通能力及团队协作精神；(5)培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风。三、与前后课程的联系.与前续课程的联系前续课程电工基础、电气控制与PLC技术培养学生具备电路分析的基 本能力和技能。1 .与后继课程的关系为学生后续课程城轨车辆电气线路分析与调试提供城市轨道车辆的控制方 法和车辆的主电路、辅助电路和控制电路，牵引电器设备的性能及其操纵。四、教学内容与学时分配根据电客列车检
5、修及驾驶操纵等职业岗位的要求，结合学生的学情分析，认知 规律，将本课程的教学内容分解为7个任务工程，其中第7个工程为选学内容，课程工程结构与学时分配如表1所示。表1课程工程结构与学时分配序 号教学单元名称教学目标教学内容与训练工程建议学时备注1工程1：电气设备在 城轨车辆的 布置与应用01-1：掌握安全用电原那么01-2：熟悉城轨车辆编组01-3：掌握城轨车辆主要电气设 备布置01-4：掌握导体的电动力及电力 稳定性01-5：熟悉电弧的产生原因及其 特征01-6：掌握常用的灭弧方法及 其装置K1-1：安全用电原那么内容K1-2：列车几种车型及编组K1-3：主要电气设备名称及其 作用K1-4：电
6、动力的概念K1-5：电弧的概念及产生原因K1-6：熄灭电弧的方法及常用 的装置82工程2：有触电电气 设备的结构认 知02-1：熟悉触头的结构及其不同 的分类02-2：掌握触头触头振动发生的 情况及相应的解决措施02-3：熟悉触头磨损发生的情况 及相应的解决措施02-4：掌握电磁传动装置的基本 组成及工作原理02-5：掌握电空装置的基本组 成及工作原理K2-1：触头的结构、特点及其 分类K2-2：触头的振动产生原因、 影响K2-3：:减少触头振动的方法K2-4：电磁传动装置基本组成 及其工作原理K2-5：电空传动装置基本组成 及其工作原理43工程3：高压主电路 电气设备的检修与维护03-1：熟
7、悉牵引电机的结构03-2：熟悉牵引电机工作特性03-3：能分析处理电机一些常 见故障03-4：能分析牵引逆变器与辅 助逆变器的基本组成及其各部分作用03-5：能说出牵引逆变器与辅 助逆变器的相关技术参数的含义03-6：掌握受电弓基本结构03-7：掌握受电弓维护方法03-8：掌握高速断路器基本结构 与原理03-9：掌握高速断路器维护方法03-10：掌握司机控制器的结构03-11：掌握司机控制器维护方 法K3-1：牵引电机结构与原理K3-2：牵引电机工作特性曲线K3-3：牵引电机常见故障分析 与处理方法K3-4：牵引逆变器与辅助逆变 器的基本结构与各组成部 分 的作用K3-5：牵引逆变器与辅助逆变
8、 器的的相关技术参数K3-6：受电弓基本结构及其主 要部件的作用K3-7：受电弓维护等级及其相 应内容K3-8：高速断路器基本结构 、高速断路器合闸、手动分闸 及自动分闸的工作原理K3-9：高速断路器维护检查相 关内容K3-I0：司机控制器基本结构22实践教 学8课 时与工作原理K3-11：司机控制器检查与维护 内容4工程四:其它电器设 备的检查与维 护04-1：掌握接触器、继电器基本 机构04-2：掌握接触器、继电器的选 用方法04-3：掌握接触器、继电器的维 护方法04-4：掌握低压断路器、传感器、 蓄电池、互感器、万能转换开关、 滤波器、制动电阻及避雷器的基 木结构及其原理04-5：能简
9、单处理低压断路器、 传感器、蓄电池故障K4J：接触器、继电器的基本 结构K4-2：接触器、继电器的选用 方法K4-3：接触器、继电器的故障 处理方法与维护内容K4-4：低压断路器、传感器、 蓄电池、互感器、万能转换力 关、滤波器、制动电阻及避窗 器的基本结构及其原理K4-5：低压断路器、传感器、 蓄电池简单故障分析10现场实 践教学2课时5工程五：城轨车辆车 门的拆卸05-1：能清楚车门在城轨车辆中 的使用类型05.2：能分析塞拉门车门的各部 分作用05-3：能对塞拉门进行简单拆 卸与安装K5-1：城轨车辆车门的种类K5-2：塞拉门的基本结构及其 各局部作用K5-3：塞拉门拆卸的基本步骤4现场
10、实 践教学2课时6工程六：城轨车辆空 调通风设备 的检查与维护06-1：掌握空调设备的基本原理06-2：能分析空调各局部的作用 06-3：能对空调进行相关的维 护与检查K6-1：空气调节的基本理论K6-2：空调装置的基本组成K6-3：空调装置的日常保养和 维护基础知识27*机动熟悉车辆集电靴等其它电气设 备的相关知识车辆集电靴等其它电气设备 的相关知识4根据实 际情况 安排授 课内容 与时间8考核终结性考核考试2合计56五、教材的选用.教材选取的原那么按照国家规定选用与课程标准相配套的高职规划优质教材，禁止不合格的教材 进入课堂。学校建立了由专业教师、行业专家和教研人员等参与的教材选用机构,
11、完善教材选用制度，经过规范程序择优选用教材。1 .推荐教材K城市轨道交通车辆电器中国铁道出版社，吴冰主编2( 订单班可根据合作企业提供的资料，形成文本提供给学生。2 .参考的教学资料城市轨道交通系列丛书中国铁道出版社六、教师要求专任教师具有高校教师资格和本专业职业资格或技能等级证书；有理想信念、有 良好职业道德、有扎实学识、有仁爱之心；具有车辆工程，电气工程，控制技术, 城轨车辆等相关专业本科及以上学历；具有扎实城轨车辆电气设备相关理论和实践 能力；具有较强的信息化资源应用和开发能力。兼任教师主要从相关企业聘任，具备良好的思想政治素质、职业道德和工匠精 神，具有扎实的城轨车辆电气设备专业知识和
12、丰富的实际工作经验，具有中级及以 上相关专业技术职称，能承当本课程教学、实习实训指导等教学任务。七、学习场地、设施要求多媒体教室、实训教室、白板、黑板、相关工具、相关量具等。八、课程资源的开发与利用积极开发和利用网络教学资源：课程标准、实训指导书、授课计划、电子教案、 教学资源库等教学文件，及多媒体教学课件、习题、案例库、试题库、网络方案、 布线标准、工具软件、国家级或精品开放课程等资源。已有智慧职教城轨车辆技术资源库课程资源九、考核方式与标准高等职业教育培养高素质技术技能型人才，不但要重视学生职业技能和职业素养 培养，还要求学生掌握一定的专业基础理论知识，以利于今后可持续开展。因此需 要加强
13、理论知识、职业技能和职业素养等方面的考核评定。本课程采用过程性评价和终结性评价相结合的方法进行，既有理论知识考核，又 有学生学习态度、思维能力、动手能力、解决问题的能力等方面的综合考核，具体 评价方法和内容见表2。表2城轨车辆电气设备检查与维护课程评价方法和内容考核类型考核方式考核内容理论知识(50%)终结性考核(50%)期末闭卷理论考试，评价知识目标达成程度。重点考核受电弓、高度断路器等城轨车辆高压主电路电气设备的基本结 构与原理、相关检查与维护内容。职业技能(40%)过程性考核(40%)1 .实训表现、实际操作能力、观察能力、解决问题的能力等通过3个工程考试，评价技能目标达成程度。2 .通过工程考试，评价技能目标达成程度。重点考核受电弓、高度断路器等城轨车辆高压主电路电气设备的基本结构、 城轨车辆电气设备的工作原理。职业素养(10%)过程性考核(10%)到课考勤、作业、课堂表现、6S管理表现、质量观念、安全意识、合作精神、敬业精神、团队意识等纳入职业技能考核，在教学过程中记录评价。