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1、小学意外伤害事故应急处理预案为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学 生健康成长，根据学生伤害事故处理方法的精神，结合 我校实际，制定本应急处理预案。第一条组织领导成立以校长为组长的应急处理领导小组（见附表）。第二条报告制度有本应急预案第三条规定情形的，学校应当一经发现后 1小时内向校长办公室及分管领导报告。并按照有关要求依 照责任权限同时向学校驻地政府司法治安、医疗急救、保险 等部门报告。第三条 可能引发校内学生意外伤害事故的原因很多， 主要原因有：1 ）课间学生追逐、打闹；2）学生自行到校活动或者 放学后滞留学校活动；3）体育活动中不慎碰撞、摔倒；4） 学校使用的教育教学和生活设施
2、、设备不符合国家和本市的 安全标准；5）学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当； 6）学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未 进行必要的安全教育；7）实验操作不当；8）极个别教师体 罚或变相体罚学生等。第四条预防方法-1 -1、运用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安 全教育，增强学生的自我保护意识（德育处为主负责）。2、加强对教师进行师德规范教育，增强责任意识和法 制意识（教导处为主负责）。3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、 房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改（总务处为主 负责）。4、学校应当按照学校安全工作和社会治安综合治理工 作要求，分年级或者部门确定
3、安全责任包干区，年级或者部 门负责人为安全责任包干区责任人。学校要做到层级签约， 岗位到人，确保在校学生人身安全。（办公室为主负责）第五条处理程序1、事发阶段的有关工作和考前须知（1）以最快的速度把受伤学生送往就近的县级以上医 院救治，保存车票或发票。（2）发生事故后立即通知家长。（3） 一般事故24小时内书面上报；重大事故立即 上报，可先口头后书面，同时向投保的保险公司报告出险。（4）事故发生后，学校应当对照学生伤害事故处理 方法或者地方有关中小学校学生伤害事故处理的有关规定, 分清校方有责事故或者校方无责事故。校方有责事故及重大 事故立即按照有关程序移交上级主管部门处理；校方无责事 故报请
4、所属驻地司法治安部门处理。(5)按照司法程序完成调查取证。附1：学生意外伤害事故处理流程图发生事故一一送医院一一通知家长一一学校突发事件 处理小组运作一一上报一一司法介入一一支付补偿金调查 取证一一起草协议书一一协商一一调查取证一一填写校 方责任险赔付意向书一一保险公司理赔。附2：领导小组和组织机构学校设立突发公共事件应急处理指挥部，作为学校应对 学校突发公共事件的议事、决策、协调、处置机构。指挥部组成及分工总指挥：副指挥：指挥部下设如下机构：1 .德育处：XX兼任办公室主任，成员有XXo负责处理 指挥部日常事务，做好学校预防突发公共事件的督查工作, 办理指挥部交办的有关工作，统一宣传口径，对
5、外发布突发 事件相关情况，协助指挥部领导协调工作，调配车辆、人员 等。2 .医疗救护组：XX兼任组长，成员有班主任。负责对受 伤人员进行现场救治，协调医疗机构在第一时间内全力抢救 伤员。3 .物资保障组：XX任组长，成员有李颖。负责现场应急物资、必要仪器器材、资金、食品、饮用水供应等方面的保 障措施。4 .善后处理组：侯传华任组长，成员有梁丽、门卫、任 课老师。负责对事故进行善后处理和恢复工作，及时稳定教 育、教学秩序。小学校园意外伤害事故应急预案依据学生伤害事故处理方法第一章第二条，校园伤 害事故是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校 外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他
6、教 育教学设施、生活设施内发生的，造成在校学生人身损害后 果的事故。一、成立“校园意外伤害事故”应急工作领导小组组长：副组长：成员：二、校园意外伤害事故的类型、相关责任人及职能部门 校园意外伤害事故主要在以下方面：1 .学生上课安全。谁上课谁负责，上课教师为第一责 任人。（职能部门：教务处）2 .学生活动安全。谁组织谁负责，活动组织者为第一 责任人。（职能部门：政教处）.学生课间安全：班主任为第一责任人。3 .上下楼梯安全。楼梯责任老师为第一责任人。（职 能部门：安卫办）。4 .校园设施安全。谁管理谁负责，相关管理员为第一 责任人。（职能部门：总务处）5 .学生公寓安全。谁值班谁负责，宿管员和
7、值班教师为 第一责任人。（职能部门：公寓科）“校园意外伤害事故”应急工作领导小组负责催促各职 能部门做好安全预防工作，并负责协调相关职能部门处理好 重大意外伤害安全事故。三、校园意外伤害事故伤害等级程度和处理程序（一）伤害事故等级程度的判定：1 . 一般伤害事故：轻微的碰擦等导致的皮外伤等。2 .伤情较重事故：个别学生伴有骨折可能或者出血较 多的事故。3 .重大安全事故：受伤人员较多或者危及生命的事故。（二）接警与报告程序：1 .事故发生后，首遇教职工必须在第一时间立即采取 紧急措施，防止受伤学生受到进一步伤害；保护好学生，同 时将事故发生情况及时报告给第一责任人或者相关职能部 门。2 .第一
8、责任人或者相关职能部门根据伤害事故等级，及时决定如何进行现场处置。(1) 一般伤害事故处理程序：首遇教职工立即报告班主任，并由校医进行处理或者直 接送医院，班主任及时与家长沟通，同时报告分管校长或校 长。(2)伤情较重和重大安全事故处理程序：第一步：首遇教职工在第一时间报告学校当天值日行政 领导。并视情况紧急程度可直接拨打120,或在条件许可情 况下直接护送当事人到医院寻求救治，必要时寻求警力支持。 在无力救助时，保护现场，不轻易搬动伤者。第二步：值日行政领导应在第一时间与首遇教职工汇合, 指导救治工作。假设情况严重，通知班主任赶赴医院(现场)， 同时向学校主要领导汇报。在送诊途中，与家长取得
9、联系， 征询家长意见，到家长指定的医院就诊。情况危急时，直接 与医院联系，要求开通绿色通道，争取抢救时间。第三步：学校领导与班主任应在第一时间赶赴医院，在 充分尊重家长意见的基础上协助医院开展救治工作，并视情 况严重程度决定是否汇报当地政府和教育主管部门。第四步：在明确责任人的基础上，及时告知责任学生的 家长，说明情况，并要求以积极的态度及时到医院与对方家 长见面，协商处理治疗事宜。第五步：紧急救治工作结束后，学校相关部门要及时向 现场师生了解情况，查明事发原因，并做好有关材料（笔录 和知情人的证明材料），以便责任认定，进行相关处理。第六步：学校领导和班主任要对受伤（发病）学生和家 长及时慰问，稳定情绪，做好认真细致的解释工作。同时督 促责任学生家长采取积极态度，与对方家长沟通，处理好善 后事宜。四、关于事故报告1 .属于重大安全事故应当即报上级有关部门。发生较 大事故（伤情严重）学校应24小时内向上级有关部门报告； 一般事故3天内报上级有关部门备案。2 .报告分“口头”和“书面”两种。在事情还未了解 清楚时可先打 口头通报情况，待事情了解清楚后再书面 报告。3 .书面报告中要写清楚当事人姓名、性别、出生年月、 家庭地址、父母情况、及工作单位。另外要简洁地写清楚事 故发生的时间、地点、事情的起因及目前情况。4 .学校应及时与有关保险公司联系理赔事宜。