小学数学总复习概念整理汇编教案资料.doc

上传人:1595****071 文档编号:86477545 上传时间:2023-04-14 格式:DOC 页数:16 大小:140KB
返回 下载 相关 举报
小学数学总复习概念整理汇编教案资料.doc_第1页
第1页 / 共16页
小学数学总复习概念整理汇编教案资料.doc_第2页
第2页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《小学数学总复习概念整理汇编教案资料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学数学总复习概念整理汇编教案资料.doc(16页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。小学数学总复习概念整理汇编-新人教版小学数学总复习概念整理汇编一 整数和小数1最小的一位数是1,最小的自然数是0。2小数的意义:把整数“1”平均分成10份、100份、1000份这样的一份或几份分别是十分之几、百分之几、千分之几可以用小数来表示。3小数点左边是整数部分,小数点右边是小数部分,依次是十分位、百分位、千分位4小数的分类:小数有限小数无限循环小数无限小数无限不循环小数5整数和小数都是按照十进制计数法写出的数。6小数的性质:小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。7小数点向右移动一位、两位、三位

2、原来的数分别扩大10倍、100倍、1000倍小数点向左移动一位、两位、三位原来的数分别缩小10倍、100倍、1000倍二 数的整除1整除:整数a除以整数b(b0),除得的商正好是整数而且没有余数,我们就说a能被b整除,或者说b能整除a。2因数、倍数:如果数a能被数b整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数。3一个数倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。一个数因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身。4按能否被2整除,非0的自然数分成偶数和奇数两类,能被2整除的数叫做偶数,不能被2整除的数叫做奇数。5按一个数因数的个数,非0自然数可分为1、质数、合数三类。质数:一

3、个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数。质数都有2个因数。合数:一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。合数至少有3个因数。最小的质数是2,最小的合数是4。120以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19120以内的合数有:4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、206能被2整除的数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数,都能被2整除。能被5整除的数的特征:个位上是0或5的数,都能被5整除。能被3整除的数的特征:一个数的各位上数的和能被3整除,这个数就能被3整除。7公因数、公倍数:几个数公有的因数数,叫做这几个数的公因数;其中最大的一个,叫做

4、这几个数的最大公因数。几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数;其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数。8一般关系的两个数的最大公因数、最小公倍数用短除法来求;互质关系的两个数最大公因数是1,最小公倍数是两数之积;倍数关系的两个数的最大公因数是较小的数,最小公倍数是较大的数。9互质数:公因数只有1的两个数叫做互质数。10两数之积等于最小公倍数和最大公因数的积。三四则运算1一个加数=和另一个加数被减数=差减数减数=被减数差一个因数=积另一个因数被除数=商除数除数=被除数商2在四则运算中,加、减法叫做第一级运算,乘、除法叫做第二级运算。3运算定律:(1)加法交换律:a+b=b+a乘法交换律:ab=

5、ba两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变。两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。(2)加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法结合律:(ab)c=a(bc)三个数相加,先把前两个数相加,再同第三个数相加;或者先把后两个数相加,再同第一个数相加,它们的和不变。三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘;或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,它们的积不变。(3)乘法分配律:(a+b)c=ac+bc两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。(4)减法的性质:a-b-c=a-(b+c)除法的性质:abc=a(bc)从一个数里连续减去两个数,等

6、于从这个数里减去两个减数的和。一个数连续除以两个数,等于这个数除以两个除数的积。四关系式1速度时间=路程路程时间=速度路程速度=时间工作效率工作时间=工作总量工作总量工作效率=工作时间工作总量工作时间=工作效率单价数量=总价总价数量=单价总价单价=数量五方程1 方程:含有未知数的等式叫做方程。2 方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。3 解方程:求方程解的过程叫做解方程。六分数和百分数1 分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。2 分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数,叫做分数单位。3 分数和除法的联系:分数的分子相当于除法

7、中的被除数,分母相当于除法中的除数。分数和小数的联系:小数实际上就是分母是10、100、1000的分数。分数和比的联系:分数的分子相当于比的前项,分数的分母相当于比的后项。4 分数的分类:分数可以分为真分数和假分数。5 真分数:分子小于分母的分数叫做真分数。真分数小于1。假分数:分子大于或等于分母的分数叫做假分数。假分数大于或者等于1。6最简分数:分子与分母互质的分数叫做最简分数。7分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(零除外),分数的大小不变。8这样的分数可以化成有限小数:前提是这个分数要是最简分数,如果分母只含有2、5这2个质因数,这样的分数就能化成有限小数。9百分数:表示

8、一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。百分数也叫做百分率或者百分比。百分数通常用“%”来表示。七量的计量1常用的长度单位有:千米、米、分米、厘米、毫米。常用的面积单位有:平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米。常用的体积(容积)单位有:立方米、立方分米(升)、立方厘米(毫升)。常用的质量单位有:吨、千克、克。常用的时间单位有:世纪、年、月、日、时、分、秒。2一年中的大月有:1、3、5、7、8、10、12月,共7个,每月31天。小月有:4、6、9、11月,共4个,每月30天。二月平年是28天,闰年是29天。左拳记月法3一年有4个季度,每个季度3个月。4平年闰年:公历年份是4的倍数的一般是

9、闰年,公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。5.名数:把计量得到的数和单位名称合起来叫做名数。单名数:只带有一个单位名称的叫做单名数。复名数:带有两个或两个以上单位名称的叫做复名数。6名数的改写:高级单位的名数化成低级单位的名数乘它们之间的进率,低级单位的名数化成高级单位的名数除以它们之间的进率。八几何初步知识1线段、射线、直线的联系与区别:联系是三者都是直的,区别是线段有两个端点,可以量出长度;射线只有一个端点,可以无限延长;直线没有端点,两端都可以无限延长。射线和直线是无限长的。2角:从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。3角的大小:角的大小看两条边叉开的大小,叉开得越大,角越大

10、。4 计量角的大小的单位:度,用符号“”表示。5 小于90的角叫做锐角;大于90而小于180的角叫做钝角。角的两边在一条直线上的角叫做平角。平角180。6 垂线:两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。7 平行线:在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线。也可以说这两条直线互相平行。平行线之间垂直线段的长度都相等。8 三角形:有三条线段围成的图形叫做三角形。9 三角形的分类:(1)按角分:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。(2)按边分:一般三角形、等腰三角形、等边三角形。10三角形三个内角之和是180。11四边形:由四条线段围成的图形

11、。12圆是一种曲线图形。圆上任意一点到圆心的距离都相等,这个距离就是圆的半径的长。13圆的半径、直径都有无数条。在同一个圆里,直径的长度是半径的2倍,半径是直径的二分之一。14轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,直线两测的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。15学过的图形中的轴对称图形有:圆、等腰三角形、等边三角形、长方形、正方形、等腰梯形。16周长:围成一个图形的所有边长的总和就是这个图形的周长。面积:物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积。17。表面积:立体图形所有面的面积的和,叫做这个立体图形的表面积。体积:物体所占空间的大小叫做物体的

12、体积。18长方体、正方体都有12条棱,6个面,8个顶点。正方体是特殊的长方体,等边三角形是特殊的等腰三角形。19圆柱的三个特点:(1)上下一样粗(2)侧面是曲面(3)两个底面是相同的圆20圆柱的高:圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高。圆柱的高有无数条,这些高都平行且相等。21把圆柱的侧面展开,得到一个长方形,这个长方形的长等于圆柱的底面的周长,宽等于圆柱的高。22圆周率是一个无限不循环小数。=3.14159265323把圆等份成若干份,拼成的图形接近于长方形。这个长方形的长相当于圆周长的一半,宽就是圆的半径。24圆锥的高:从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。25等底等高的圆锥的体积是圆柱的

13、三分之一,等底等高的圆柱的体积是圆锥的三倍。体积和底面积相等的圆柱和圆锥,圆柱的高是圆锥的三分之一,圆锥的高是圆柱的三倍。九比和比例1 比的意义:两个数相除又叫做两个数的比。比例的意义:表示两个比相等的式子叫做比例。2 求比值:比的前项除以比的后项所得的商叫做比值。3 比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。4应用比的基本性质可以化简比;应用比例的基本性质可以判断两个比能否组成比例,也可以求比例里的未知项,也就是解比例。5用字母表示比与除法和分数的关系。a:b=ab=(b0)6比例尺:我们把图上距离和实际距离

14、的比,叫做这幅图的比例尺。7图上距离:实际距离=比例尺或=比例尺实际距离=图上距离比例尺图上距离=实际距离比例尺8求比值的方法:根据比值的意义,用前项除以后项,结果是一个数。化简比的方法:根据比的基本性质,把比的前项和后项都乘或除以相同的数(零除外),结果是一个最简整数比。9正比例关系:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们之间的关系叫做正比例关系。用式子表示:=k(一定),用图表示正比例关系是一条直线。10反比例关系:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们之间的关系叫做反比例关系。用式子表示:xy=k(一定),用图表示反比例关系是一条曲线。十简单的统计1常见的统计图有条形统计图、折线统计图和扇形统计图。2条形统计图特点:(1)用一个单位长度表示一定的数量。(2)用直条的长短来表示数量的多少。作用:从图中能清楚地看出各数量的多少,便于相互比较。折线统计图的特点:(1)用一个单位长度表示一定的数量。(2)用折线的起伏来表示数量的增减变化。作用:从图中能清楚地看出数量的增减变化情况,也能看出数量的多少。-

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁