小学少年宫职责教学提纲.doc

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1、Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。小学少年宫职责-市乡乡村少年宫简介市乡小学是济宁市规范化学校。占地面积14742平方米,建筑面积1919平方米。共有教师31人,济宁市优质课一等奖获得者一人,市学科带头人2人,市教学能手9人。小学高级教师22人,中学高级教师1人,学历合格率100%。专职美术教师一名,专职体育教师一名,通过校本培训,学校教师能够按照1+1(专业+特长)模式发展。学校驻地农村,服务于5个自然村,服务区人口4400余人,学校在校生240人,由于历史和现实原因,农村家庭环境、经济状况、社区环境等方面与城市存在着差异,农村外出务

2、工人口逐年增加,未成年人思想道德教育向学校、社会、家庭提出了新的挑战。学校承担着未成年人思想道德教育的重任,如何营造校园德育氛围,如何把家庭教育、社会教育、学校教育紧密结合,如何把形式多样的社会实践、道德实践活动有机融入校园德育范畴,使校园真正成为弘扬正气、团结友爱、生动活泼、秩序井然的育人场所,并能够使学校教育辐射整个服务区域,市乡小学依托、整合、开发学校、社区资源,因陋就简,因地制宜,成立“乡村少年宫”。“乡村少年宫”以学生兴趣小组为依托,合理调整课程安排,使正常教学和课外活动在相同的教室、不同的时间内交替进行。在运作上打破班级限制,根据学生的年龄特点和兴趣爱好分配活动场所和辅导教师,使教

3、学与活动交叉进行、互相促进。使他们与城里孩子一样接受优质教育,促进了农村孩子健康、全面发展。促进了教育公平,打造出农村未成年人思想道德建设工作的新平台,拓展出农村未成年人全面发展的新空间,推动了乡风文明建设。2009年5月29日,中央文明委专职副主任王世明同志到校调研时,给予高度评价。即兴引用刘禹锡经典名句:斯是陋室,何陋之有。“乡村少年宫”功能乡村少年宫立足服务本涉区广大未成年人,为他们提供优质的活动场所和教育资源,培养他们的兴趣和爱好,满足他们的课外活动需求,实现快乐学习,健康成长,全面发展,使“乡村少年宫”成为孩子喜欢的活动场所,家长放心的教育阵地、文化中心。思想道德教育的阵地:“乡村少

4、年宫”是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体,是实施青少年社会教育的重要机构,是举行青少年文体科技活动的重要阵地,要按照社会主义核心价值体系的要求,全面落实党的教育方针,提高农村未成年的思想道德素质、科学文化素质和健康素质,培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人。文体活动开展的基地:要通过“乡村少年宫”活动的开展,向农村未成年人普及科学技术、劳动技术、文学艺术、体育等方面的知识,开阔他们的眼界,发展他们的兴趣爱好,培养他们勤动手、善思考、敢创新的良好习惯,使他们在实践中增长才干。社会能力培养的实习地:“乡村少年宫”对未成人的教育主要是通过丰富多彩的实践性、情味性、教育性、灵活性很

5、强的活动来实现的,在配合学校教育培养未成年人全面发展、适应社会方面起着重要的作用。农村文化建设的中心:“乡村少年宫”是建设社会主义新农村的重要载体,是乡村文化传播中心和知识信息中心,要通过丰富多彩的宣传教育活动、联谊活动、亲子活动,营造新农村文化氛围,吸引广大农民参与,培养社区村民积极参与建设、管理少年宫的主人翁责任感,以点带面,促进乡风文明。社会实践的平台:少年宫在运作上采用校内与校外聘请辅导员的做法,本着公益性原则,少年宫与驻地大学联谊,聘请大学生为辅导教师,为少年宫的孩子提供更为广阔的师资资源,同时为在校大学生提供社会实践的平台。“乡村少年宫”职责-主任职责乡村少年宫主任是本单位法人代表

6、,是乡村少年宫的领导者和组织者,在上级主管部门的领导和党组织的监督下,全面负责少年宫的工作。1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策,加强对各部门的领导与协调,积极改革,勇于创新,科学管理,发挥机构职能,提高工作效率,努力把“乡村少年宫”建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。2、认真完成上级领导交给的各项任务,制定“乡村少年宫”发展规划和工作计划,各项规章制度和管理办法,并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况,做好统筹工作,注意总结经验,落实改进措施,增强“乡村少年宫”对涉区内少年儿童的感召力,活跃少年儿童阵地。3、负责“乡村少年宫

7、”的老师队伍建设工作,加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作,努力做到“知人善用”,依靠全体教职工办好“乡村少年宫”,注意培养骨干力量。4、重视交流和学习,主动构建网络、报刊杂志、外出参观学习、自主探究的科研模式积累经验用于指导少年宫工作,加强教育研究,推动素质教育工作。5、团结群众,关心群众,发扬民主精神,倾听群众意见,坚持原则,实事求是,秉公办事,不谋私利。在条件允许的情况下,努力解决教师的后顾之忧,充分调动教职工的积极性。6、贯彻艰苦创业,勤俭节约的原则,制定相关管理制度,管好“乡村少年宫”设备,提高现有设备的利用率。7、搞好育人环境创设。依据少年宫地理、人文环境,以“倡传统,诵

8、经典,育新人”为思路,整体布局,体现特色。8、整合、开发学校、社区资源,开设好富有特色的兴趣小组,扩充辅导员队伍,依据需要聘请校外辅导员。“乡村少年宫”职责-副主任职责乡村少年宫副主任协助少年宫主任管理活动建设工作。做到认真贯彻执行党的教育方针,面向广大少年儿童、面向学校,面向共青团、少先队组织。全面完成少年宫教育教学任务,不断提高教育教学质量,其职责是:1、协助乡村少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划,制定并实施培训和阵地活动计划,做好学期和年终业务工作总结。2、组织和管理教学工作,有计划地组织老师进行教研活动,认真学习兄弟乡村少年宫的教育培训经验,熟悉并掌握校内辅助教育的规律,合理安排

9、老师文化学习和业务进修,审查老师的学科计划和备课笔记,定期检查落实情况。3、建立特色班学员管理制度。负责报名、编班、考核、奖惩等工作,安排好特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表,并及时修正调整。4、搞好教师队伍建设,做好专业教师的考核管理工作建立健全教师业务档案。5、加强同其他乡村少年宫各学校的业务联系,利用节假日和中心活动,组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全市的大型活动。6、不断加强和改善教学管理,完善健全各种教学制度等,逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。7、副主任协助乡村少年宫主任开展工作,主任不在时,由副主任主持少年宫活动。“乡村少年宫”考勤制度1

10、、乡村少年宫实行考勤制,所有教职工必须按时上、下班,做到不迟到,不早退,不无故缺席。2、全体教职工必须严格遵守纪律,忠于职守,做到上班不离岗,上课不离班。因公外出要如实登记,能赶回的要及时赶回。3、严格请假手续,请假均要有书面报告,请病假必须附医院休息证明,经领导批准,并安排好工作方可离岗休息,无请假手续又不到宫工作者,作旷工论处。4、教职工婚假,丧假、产假、探亲假按国务院有关规定办理,但均需事先办理请假手续。5、教职工因公出差和因事补休必须经主任室批准,安排好课和工作后方可离开。6、每月统计一次教职工出勤情况,及时核对,定期公布,存档备查。“乡村少年宫”财产管理制度1、乡村少年宫所有工作人员

11、必须树立主人翁思想,爱护宫内财物,管好少年宫内财物,反对一切损坏本少年宫利益的行为。2、乡村少年宫所有财产均有专人保管,并建立进、销、登记制度,每半年核查一次。3、凡购进物品,必须先由总务验收,登记,统一进帐后方可领用。领用人需本着节约的原则填写登记,反对大手大脚,反对化公为私。4、总务人员要加强责任感,及时清点少年宫内财物,对财物做到心中有数。对自然损坏和急需维修、添置的物件及时提出购置意见。5、严格财产管理制度,少年宫内所有物品(包括各种乐器)未经领导批准一律不得外借。活动室、教室的钥匙一律不得转交他人。微机小组管理制度本小组秉承学生以学习为第一要务原则之下,为达到在小组内形成良好学风,绝

12、大部分青少年能养成良好的学习、操作习惯,进而提高广大青少年自身素质为目标,制定该制度。一严格考勤1学习小组人员要严格遵守活动时间。2一次不参加学习小组活动,算一节旷课,本次活动不加分,相应另外扣该同学综合考评分15分。3病假要例行请假手续(班主任签字,交给学习小组长)不扣分。4事假也要例行请假手续,本次活动不加分,但要另外扣该同学综合考评分5分。5迟到10分钟以内从该同学参加本次活动应加的10分之中扣除2-5分,迟到时间达到10分钟以上该同学参加本次活动应加的10分之中扣除5-8分,迟到20分钟以上扣除所有的10分分数。6未经同意,擅自离开教室或其它学习地点,又返回的视情节从该同学参加本次活动

13、应加的10分综合考评分之中扣除4-8分,不回来的,本次活动不加分,另外从综合考评分倒扣510分。7组长必须参加,并组织好本次活动,组长不参加,必须由副组长代替组织活动,但组长应相应扣综合考评2-5分。二严肃纪律1学习期间必须严肃认真,如果随意走动,说话、或有其它扰乱活动的行为者,从该同学参加本次活动应加的10分综合考评分之中扣除5-10分。2活动期间看课外书,没收课外书,写200字以上保证书,交给班主任,方可领回,并视情节从该同学参加本次活动应加的10分综合考评分之中扣除5-10分。3不服从组长的活动安排和管理者,并视情节从该同学参加本次活动应加的10分综合考评分之中扣除5-10分。4参加活动

14、不认真的同学,视情节从该同学参加本次活动应加的10分综合考评分之中扣除5-10分。5对学习小组活动有异议,活动结束后,可向老师反应,但不得在活动期间故意刁难,扰乱活动的正常开展,否则,视情节扣该同学综合考评分10分。三嘉奖办法1参加学习小组学习,完成任务,每次每人加综合考评分10分。2完成部分任务,视情况加综合考评分3-6分。3、组长认真完成自己的职责,每次另加5分。4、非学习小组成员参加学习活动,完成任务也可加5-10分。乒乓球小组管理制度为了更好地提高我校乒乓球小组的整体素质,加强对球队的有效管理,促进球队向着健康的方向发展,现制定乒乓球小组管理制度如下:一、队员训练时必须刻苦,认真,发扬

15、努力拼搏的体育精神,一丝不苟地完成训练任务。二、乒乓球队队员之间要团结友爱,真诚相待,互相照顾,乐于助人。三、训练时,队员必须服从老师及队长的训练安排。四、队员应严格按照训练计划所规定的时间参加训练。五、凡因特殊情况迟到者,应主动向老师或队长说明原因,否则,将一律视为迟到。凡提前离开训练场馆者,须向队长说明,否则,将一律视为早退。迟到或早退两次等于一次缺勤。凡无请假单且不参加训练者,一律视为无故缺勤。六、因特殊情况不能按时参加训练者,应向老师书面请假,经老师批准后,把请假单交予队长,方为有效请假。七、凡乒乓球队队员,训练时,都有为本队队员争取和维护训练所需场地的责任和义务。不得坐在乒乓球台。八

16、、凡所有乒乓球队队员,训练时都不得偕同非本队员进入训练场地。九、凡所有乒乓球队队员,非训练时都不得以乒乓球队队员的名义或者任何借口,占用场地。十、所有乒乓球队队员,都要为维护球队的形象作出努力。十一、各队员有向老师或队长提出有关球队建设意见的权利和义务。十二、各队员的每次训练情况及各方面的表现将登记在队员纪律登记表上,定期公布,凡有多次违纪者,由老师对其进行对内警告。十三、新队员入队三个月内,每月应按时交训练感想。乐器小组管理制度以推进素质教育为目的,把音乐工作当做一项重要的工作来抓,培养学生对音乐的兴趣,对祖国音乐艺术的热爱和学习音乐的正确态度。一、做好学校乐器小组的学习计划和总结。二、组织

17、好学校的乐器小组,通过音乐实践活动,培养学生审美意识和爱国热情及集体主义精神。三、认真组织开展一系列的与音乐有关的活动,提高少年宫的音乐教学水平,提高全体学生的艺术素质。四、管理好音乐室,做好乐器的使用、维护和登记记录。五、学校音乐室由音乐教师负责管理,坚持做到入室保持安静,不得大声喧哗、跑动,不得乱动室内设施,若有损坏、丢失要照价赔偿。保持室内清洁,搞好室内卫生。六、音乐活动室做到室内清洁,搞好乐器清洁,不得乱用。篮球小组管理制度一、要在活动前5分钟进入篮球场。不迟到,不早退,不准无故旷课。二、活动时听从指挥,认真做好准备活动。三、爱护篮球场上的一切公共财物。不得随意攀爬篮球架,不在任何场地

18、上随意涂画。四、保护操场卫生,不得随意吐痰、乱扔脏东西。按时值日,彻底搞好卫生。五、严格场上纪律,动作规范、遵守规则。六、尊敬师长,善待同学,团结队友,相互鼓励,互相礼让,互相交流、帮助。七、不得随意进出操场,不准嬉戏打闹、随意聊天。八、及时调控活动,注意设施安全及学生人身安全教育。书法小组管理制度一、要在上课前5分钟进入书法教室,准备好上课用具。不迟到、不早退,不准无故旷课。二、进入书法教室要保持安静,不得大声喧哗,并按指定位置做好。三、爱护室内一切财产,未经允许不得随意乱动物品及设备,损坏物品要赔偿。四、上课期间,认真听讲,专心书法,不得随意进出教室,不准嬉戏打闹、聊天。五、休息或观赏他人

19、作品时,不要打扰他人。六、要礼待师长、善待同学,同学之间要相互礼让,相互交流、帮助。七、物品要摆放整齐,有条理,做到既“静”且“净”。保管好自己的物品,使用他人物品要经人允许。象棋小组管理制度本组秉承相互学习自练为主原则,为达到形成良好棋风,求得一定棋技之目标,特制订本制度。一、学员要严格遵守和执行活动规则。二、学员按时按点进行正常活动。三、学员必须相互约定,自带有关器具,按规定活动。四、室内活动期间,不得喧哗乱动、乱用他人物品。五、各班负责同学配合指导老师及时清点本班人员及澄清原因。六、活动程序进行活动,不得以任何名义举行它类活动。七、指导老师指导学生按时参加校内外有关竞赛活动。绘画小组管理

20、制度一、未经允许,不得进入美术教室。二、美术室内保持安静,禁止大声喧哗。三、美术工具按类摆放,整齐有序。四、爱护室内公物,美术室内物品严禁随意触摸、挪动。五、美术室内应保持卫生、整洁,禁止随意乱丢垃圾。六、认真做好各类美术用品及资料收集登记工作。七、禁止将美术室内的物品带出室外,特别情况必须经老师批准,办理手续,并按时归还。八、每次学习后,最后一位离开教室者须关好电灯及相关电器设备、门窗。剪纸、草编小组管理制度一、进入教室后未经老师同意,讲台上的物品不能擅自动用。二、上课时间应聚精会神听讲,上课时未经老师同意,不得无故离开自己的位置。三、教室内不得大声喧哗,追逐打闹,并保持教室清洁整齐。四、爱护工具以及材料,工具使用要规范,并注意安全。五、下课后要把教室收拾干净,把工具和材料放回原来位置,不得随意乱动。六、离开教室前要清理个人所用的工具及材料,并把周边场地打扫干净。-

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