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1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。小学五年级上册语文第四单元试卷-人教版五年级上册语文第四单元试卷班别：姓名：得分：一、看拼音，写汉字。(5分)fnfjjinpnchn()()丧实()（)jijiozhmo告（)()洁()油()屋二、用“”为带点字选择正确的读音。（3分）1、我说：“花生的价钱便（pinbin）宜，谁都（ddu）可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处（chch）。2、我计划（huhu）举办一次大型时装展，但在离展出只有十三天的时候，缝（fnfn）纫姑娘们在另一家时装店的挑（tiotio）拨下跑光了。三、下列各组四字词语中，
2、有错别字的一组是（）（2分）A、星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断B、银光闪闪小心翼翼不甘落后不容争辩C、不动声色依依不舍垂头丧汽筋皮力尽D、受用不尽与众不同络绎不绝轻松自在四、选关联词填空。（3分）果然居然依然竟然1、我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，（）收获了。2、我说过他一定能考上大学，一发榜，他（）“榜上有名”。3、他旁边站着一位年迈的大爷，可是他（）坐在位置上一动不动。五、在下面括号里填上适当的词语。（3分）（）的月光（）的目光（）的启示（）地问道（）地说（）地摆动六、课文回放。（8分）1生活是一本书-书中没有一个字，却到处都是_。书上没有作者姓名，但_人都是书
3、的作者。善于读这本书的人，不仅从中有所_，得到启示，还会为这本书增添更新更美的_。2珍珠鸟的中心句是。3定货的人络绎不绝。“络绎不绝”的意思是。4当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾经告诫我的话：“七、先填空，再将左右两边相对应的内容用线段连起来。（5分）欲要看()梅花香自苦寒来虚心万事能成万事功到()成滴水能把石穿透()十事九空()锋从磨砺出处处细留心一、 阅读落花生选段，回答问题。（12分）“谁能把花生的好处说出来？”姐姐说：“花生的味儿美。”哥哥说：“花生可以榨油。”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的
4、果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：对。这就是我对你们的希望。“我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。1、“榴”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。（1分）2、在文段中找出两组反义词。（2分）（）（）（）（）3、用文段中“爱慕”这个词语造句。（2分）
5、4、请把文中画直线的句子改为反问句。（2分）5.用三个字归纳选文的主要内容_。文章采用了_的写作方法。（2分）6.父亲讲花生最可贵的优点是_（2分7.父亲对我们的希望是_（2分）6、在我们的周围也有许多像花生一样的人和事，让我们懂得人要做有用的人的深刻道理。请你举个例子，简要说说。（3分）二、阅读短文，回答下面问题。（18分）在我家的小院里，种着两种花牵牛花和郁春棒。这是两种品格不同的花。牵牛花一向是把根埋在土里，依靠葡萄架向上爬，它纤细的身体那样柔弱，仿佛一阵风就能吹倒似的。而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的侵袭下顽强地生长着。春暖花开的季节，牵牛花开出一朵朵
6、色彩艳丽的花。它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭，炫耀着自己的美貌。在又大又圆的绿叶上，郁春棒也开出一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，格为淡雅，但它并没有为此而飘飘然，而是默默地散发出浓郁的芳香。一进入秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷落下，花茎也渐渐枯萎，最后结出几粒干瘪的种子就死了。郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸长的茎露出干燥的地面，待到和煦的春风再度吹拂大地，就又破土萌发。在社会上，有的人肤浅（），有的人扎实（）。有的人取得一点成绩就居功自傲，有的人默默无闻地为大家做了许多好事而从不（）。有的人遇到困难就心灰意冷，有的人无论遇到什么挫折都毫不畏惧，对未来充满信心。这是两种截然不同的人。花没有
7、思维，它只能按自己的本性生存于世。人是有思想、有头脑的，能自己决定怎样做人。1、请给本文加上一个标题，写在文前的“”上。（2分）2、文中括号内依次应填入的词语应为（）。（2分）虚弱顽强夸奖软弱坚强夸耀柔弱刚强炫耀3、按意思写出文中的四字词语。（2分）认为某件事情的成功是由于自己的力量。（）灰心丧气，意志消沉。（）4、下面三种读法，停顿较正确的一种是（）。（2分）A、有的人/无论遇到/什么挫折/都毫不畏惧。B、有的/人无论遇到什么挫折/都毫不畏惧。C、有的人/无论遇到什么/挫折/都/毫不畏惧。5、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。（3分）6、在春暖开花的季节，郁春棒开的花是什么样子的？细读文段
8、，找出有关的句子，用直线画出来。（2分）7、认真读短文，体会到短文表达了作者怎样的思想感情？（2分）8、读完这篇文章，你受到什么启示？请简要说说。（3分）第三部分：习作。（40分）一、小练笔（5分）现在我们的生活条件越来越好了，班上有很多同学开始对衣着、学习用品等方面进行攀比，针对这种现象，你有何看法？请用80-100字左右简短的几句话谈谈你对此现象的看法和理由。（5分）二、习作。（35分）在生活中，有哪些事情曾经给你以启发？从中选择一件，仔细想想这件事是怎样发生的，你从中获得了什么启发。写的时候要注意把事情的经过写清楚，把得到的启示写明白。还要注意表达你自己的真情实感。题目自拟，字数在400
9、字以上。一件事给我的启示记得四年级暑假里的一件事曾给我过一个启示，使我永远忘记不了那件事。那年暑假，我经常去我们小区的花园中去玩。有一次，我在大树旁休息时，我看到了脚下有一个个小沙堆，我仔细一看。原来，是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞。当我看见蚂蚁们进进出出都是从这些洞中爬出爬进的。于是，我想做一个试验，看看如果我把小沙堆填入洞中会怎么样。我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中，那些洞中蚂蚁就开工了，他们用“双手”将沙子一粒一粒地搬出蚁洞。我看它们很快就完成了工程。可是我想：虽然蚂蚁们这次会把沙子全搬完，可他们还会搬第二次、三次、四次吗？我带着疑问又将沙子填入了蚁洞。之后我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着
10、，重建着它们的家园。我反复重新填了几次。可是蚂蚁们仍然凭着自己的毅力、恒心重建了蚁洞。啊！它们真是一群有恒心、毅力的小生灵啊！它们的恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好，就决不罢休。我想：如果连着小小的蚂蚁都有如此毅力与恒心。那我们人类不也应该有恒心与毅力吗？我们无论干什么事都要具有像蚂蚁这样的恒心与毅力。不达目的，誓不罢休！大发明家爱迪生在发明电灯时，失败了一千多次吗？他失败了那么多次，不还是靠着恒心与毅力撑了下来走向成功了吗？让我们想一想：如果爱迪生半途而废了，那他就不可能成功发明电灯，之前做的都是徒劳。我们只要干事有恒心、毅力，无论干什么事都能干好的。这就是我的启示。失败乃是成功之母，有恒心、毅力就会成功。让我们带着恒心与毅力走向成功吧！-