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1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。小学四年级数学第七册第二单元测试卷-新课标人教版小学四年级数学第七册第二单元测试卷_班姓名_成绩_一、“认真细致”填一填：29分5+4+4+4+121、把序号填在括号里。（）是直线，（）是射线，（）是线段。2、钟面上9时整，时针和分针成（）角；钟面上（）时整，时针和分针成平角。3、过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。4、1周角=（）平角=（）直角1平角=（）直角5、把下面这些角分别填入适当的圈里。锐角直角钝角9203401150860150121013509006401600390990二、
2、“对号入座”选一选：（选择正确答案的序号填在括号里）15分1、下面说法错误的是（）。【一条直线长6厘米。角的两边叉开的越大角越大。钟面上4时整，分针和时针成钝角。】2、我们用的三角板上有一个（），两个（）；我们戴的红领巾上有一个（），两个（）。【锐角直角钝角平角周角】3、（）（）（）（）（）【平角钝角锐角周角直角】4、从300走到315，分针转动了（）度。【156090120180】5、下面各角中，（）度的角能用一副三角板画出来。【510152025】三、“实践操作”显身手。56分要认真哟！1、过A点画一条射线，然后在这条射线上截取一段2厘米长的线段。A2、下面有四个点，经过其中两点画直线，你能画几条？画出来。3、（1）以A点为顶点，画一个55度的角。（2）画一个130度的角。A4、下面的角是（）度，以A为顶点，在这个角内画一个45度的角。A5、量出下面各角分别是多少度，并在图上标出来。再写出它们各是什么角。（）（）（）（）6、左图中有（）条射线，组成了（）个角，分别是多少度？s-