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1、电子测量课程简介课程编号：06044009课程名称：电子测量/Electronic Measurement学分：2. 5学时：40 （实验：6上机：无课外实践：无）适用专业：电子信息工程建议修读学期：第六学期开课单位：电气与信息工程学院电子信息与通信工程系先修课程：电路原理、模拟电子线路、数字电子线路、高频电子线路考核方式与成绩评定标准：课程考核采用百分制。课程考核成绩采用平时成绩+期终考试成绩相结合的方式，平时成绩占课程考核成 绩的30%,平时成绩考核采用考勤、作业、课堂提问、实验和报告相结合的方式；期终成绩考核采用闭卷 考试方式，期终考试成绩占课程考核成绩的70%。教材与主要参考书目：1
2、.电子测量技术基础（第三版），张永瑞，西安电子科技大学出版社.电子测量技术（第三版），林占江，电子工业出版社2 .现代电子测量技术（第二版），杜宇人，机械工业出版社.电子测量原理，古天祥，机械工业出版社内容概述：中文：本课程是面向电子信息工程专业的专业课。通过对本课程的学习，使学生掌握误差 分析的基本方法，能对电子测量时所得数据进行正确处理，应使学生在基本电子测量原理、基本测量 方法、误差分析和数据处理、误差建模上有较深入的理解；同时介绍测量仪器与测量系统的基本设计 原理，各种电量测量的基本原理与技术。使学生具有选择合理的测试方案的能力和必要的实际测试技 能，为以后的实际工作打下扎实的测试知识
3、基础。英文：This is a professional course for the major of electronic information engineering.The student can master the basic methods of error analysis, and can process the data acquired in electronic measurement. So it is necessary to understand the basic principles of electronic measurement, the basic
4、methods of measurement, the error analysis, the data processing and error modeling methods. This course also includes the basic design principles of measurement instrument and measurement system, the basic principle and technique of the electric parameter measurement.Students can learn the abilities
5、 of choosing the proper measurement scheme and necessary measurement skills, and set up the measurement knowledge base for the future practical work.电子测量教学大纲课程编号：06044009课程名称：电子测量/Electronic Measurement学分：2. 5学时：40 (实验：6上机：无课外实践：无)适用专业：电子信息工程建议修读学期：第六学期开课单位：电气与信息工程学院电子信息与通信工程系先修课程：电路原理、模拟电子线路、数字电子线路
6、、高频电子线路一、课程性质、目的与任务课程性质：本课程是电子信息工程专业的一门专业课程，也是一门实践性很强的专业课程，内容包括 电子测量的基本原理、测量误差分析和应用，.主要电子仪器的工作原理、性能指标、电参数的测试方法， 电子测量领域的最新发展等。教学目的与教学任务：通过本课程的学习，使学生掌握电子测量中最基本的测量原理、测量技术和测 量方法；具备一定的测量误差分析和测量数据处理能力；掌握常用典型电子测量仪器的原理、性能和使用; 了解现代新技术在电子测量中的应用及电子测量仪器和测量技术飞跃发展的状况。通过本课程的学习，可 以开拓学生思路，培养综合应用知识能力和实践能力；培养学生严肃认真、实事
7、求是的科学作风，为后续 课程的学习和从事相关研发工作打下坚实的基础。(对应毕业要求：1.4、2.4、3.1、4.3) 二、教学内容及学时分配本课程总学时数为40学时，其中理论教学为34学时，实验教学为6学时；课程教学共有7章，具体 内容及学时安排等如下表所示：课程内容教学 要求重点 ()难点(A)学时 安排实验学时上机 学时备注第一章电子测量与计量的基本概念A4第一节测量与电子测量 第二节电子测量的内容和特点A1第三节电子测量方法的分类A1第四节电子测量仪器的功能、分类和主要性能指标A1第五节计量的基本概念A1（教学基本要求：A-掌握；B-熟悉；C了解）第二章测量误差和测量结果处理5第一节测量
8、误差的基本概念A1第二节测量误差的来源 第三节误差的分类A1第四节随机误差分析B1第五节系统误差分析第六节系统误差的合成A1第七节测量数据的处理A1第三章信号发生器5第一节信号发生器概述第二节正弦信号发生器的性能指标A1第三节低频、超低频信号发生器A1第四节射频信号发生器A1第五节扫频信号发生器A1第六节脉冲信号发生器A1第四章电子示波器5第一节电子示波器概述 第二节示波管AA2第三节电子示波器的结构框图与性能A1第四节电子示波器的Y、X通道及校正器A1第五节双踪和双线示波器A1第五章频率时间测量5第一节频率时间测量概述B1第二节电子计数法测量频率A1第三节电子计数法测量周期A1第四节电子计数
9、法测量时间间隔第五节典型通用电子计数器E-312B1第六节测量频率的其他方法B1第六章相位差测量4第一节相位差测量概述第二节用示波器测量相位差A1第三节相位差转换为时间间隔进行测量A1第四节 相位差转换为电压进行测量A1第五节零示法测量相位差 第六节测量范围的扩展A1第七章电压测量6第一节电压测量概述第二节模拟式直流电压测量A1第三节 交流电压的表征和测量方法A1第四节低频交流电压测量A1第五节高频交流电压测量A1第六节脉冲电压测量A1第七节电压的数字式测量B1三、建议实验（上机）项目及学时分配列为学生必做实验有：1 .模拟量的测量，2学时，验证性，必做2 .时域测量（示波器使用），2学时，验
10、证性，必做3 .频域测量，2学时，验证性，必做实验课时数为6学时，其安排可在相应的章节讲完后开出，也可集中进行根据实际情况自行决定。四、教学方法与教学手段采用多媒体教学课件进行课堂教学。课程教学以课堂讲授为主，结合实验、作业及专题报告等共同实 施。五、考核方式与成绩评定标准课程考核采用百分制。课程考核成绩采用平时成绩+期终考试成绩相结合的方式，平时成绩占课程考 核成绩的30%,平时成绩考核采用考勤、作业、课堂提问、实验和报告相结合的方式；期终成绩考核采用 闭卷考试方式，期终考试成绩占课程考核成绩的70%。六、教材与主要参考书目.电子测量技术基础（第三版），张永瑞，西安电子科技大学出版社1 .电子测量技术（第三版），林占江，电子工业出版社.现代电子测量技术（第二版），杜宇人，机械工业出版社2 .电子测量原理，古天祥，机械工业出版社七、大纲编写的依据与说明根据电子信息工程及相近专业课程指导委员会的教学有关基本要求以及相关专业认证要求制定，经学 院教学委员会审定后编写的。