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动力橡皮船科学教案中班中班科学活动设计橡皮筋小船活动目标：1、应用皮筋弹性特征来操作橡皮筋小船，探索让橡皮筋小船前 进、后退和开得更久的方法。2、体验科学小制作和合作游戏的快乐。活动准备：1、船型KT板假设干，穿有塑料片的橡皮筋假设干，橡皮筋假设干。2、四个装满水的塑料盆。3、毛巾人手一块。活动过程：一引导幼儿探索让小船开起来的方法。1、创设情境，引发幼儿活动的兴趣。2、幼儿操作，教师巡回指导。3、交流让小船开起来的方法。你的小船开起来了吗？你是怎样让小船开起来的。二、引出让小船行驶的新方法，引导幼儿通过新设备让小船开 起来。教师出示新设备，演示操作方法，幼儿观察并猜测。三、幼儿操作，教师巡回指导。1、探索让橡皮筋小船前进、后退的方法。幼儿操作，教师巡回指导。师幼交流：你发现了什么？2、探索让橡皮筋小船开得更久的方法。幼儿操作，教师巡回指导。有什么方法可以让小船开得更久呢？四、活动延伸出示橡皮筋，引发幼儿再次尝试的兴趣。在船上套上两根、三根甚至更多的橡皮筋会怎么样呢？我们去试试吧