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1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。实验小学校园常规管理细则-实验小学校园常规管理细则为进一步强化校园管理工作，促进教育中心教育教学工作上台阶，上水平，建立一个公平、公开、平等的良性竞争机制，形成全员参与与齐抓共管的德育工作氛围。特制定校园常规鼓励细则如下：一、主要内容1、常规管理：130分2、附加分二、计算方法量化内容日积累周总结月汇总，最后每月量化分相加为各班级一学期的总得分。三、具体细则（一）卫生（25分）1、室内卫生（包括教室对应的走廊、门窗、玻璃灯）（15分）地面：先扫后拖，无积水，无任何细碎垃圾、纸片、痰迹等杂物，否则一处扣1
2、分。物品：桌凳排放整齐，物品摆放有序，学生衣物、卫生工具及其它物品一律摆放合理、有序，一处不合格扣1分。门窗玻璃、墙裙、窗台、窗帘、风扇、饮水机、电视等物品表面随时保持干净、无灰尘、污渍。一处不合格扣1分。墙壁：无乱贴、乱挂、乱涂、乱画现象，无蛛网、尘土，否则一处扣1分。2、卫生区（10分）楼内卫生区：按规定时间打扫，打扫楼梯时，先彻底清扫，无细碎垃圾时再拖净。所包含窗户、楼梯扶手、墙裙表面干净，无痰迹、污渍，墙壁无灰尘、蛛网。否则一处不合格扣1分。楼外卫生区：区域内地面捡拾及时，随时保持干净，路面、草坪内无石块、树枝、纸屑等。否则一处扣1分。所含冬青带内、园地内无夹塞、悬挂的垃圾袋，冬青带下
3、无枯枝残叶。否则一处不合格扣2分。卫生区被通知后才打扫的扣2分，通知后仍不及时打扫者每次扣5分。（二）安全管理（10分）1、各班主任应把安全教育作为每天的必讲内容，要教育学生时刻注意各项安全事项。2、课间无追逐打闹现象，出现一人次扣0.5分。3、无吸烟、打架等现象，出现一次扣0.5分；班级在学校内出现一次严重打架等违纪现象，一次扣2分。拨弄是非，导致打架、欺负同学现象，参与者1人次扣2分，策划者1人次扣3分，并全校通报批评。4、不携带刀具、火种、烟等危险物品，发现一次扣0.5分5、开展大型活动、集会，各班指定专人进行安全值勤，学生上下楼秩序良好，一人次不规范扣0.5分6、放学路队整齐，出现一人
4、次乱队、打闹等现象扣0.5分7、课间在楼梯楼道内大声喧哗，追逐打闹，做危险游戏，1人次扣2分，造成重大影响者扣10分，出现人身伤害情况，按相关规定执行。8、学生要在指定的生活区就餐，不得乱喝水、乱吃零食，不得在校外乱买食品，发现一人次扣0.5分。9、不体罚或者变相体罚学生，出现一次扣1分10、班级出现重大安全事故，造成恶劣影响的一次扣2分，并且当年不得评优树先。（三）遵规守纪（20分）1、迟到、早退，不按规定时间外出（如外出需持班主任开具的正式假条），不按时静校，一人次扣1分。2、逃学旷课，进网吧，发现一人次扣2分，影响学校声誉者，造成严重影响的扣10分。一人次扣5分。3、同学间说脏话，对老师
5、不礼貌，1人次扣1分，造成严重后果者，扣5分。4、讲究个人卫生，衣着整洁，按规定着校服，规范佩戴红领巾，发现一人次违反扣0.5分，对检查人员态度不端正一人次扣2分。5、校园内乱涂乱画，乱扔垃圾。一人次扣0.5分。6、放学不排路队，路队纪律乱，不打班牌，班主任不送路队，就餐不排路队，或纪律较乱，一次扣0.5分。7、踩草坪，爬围墙，故意破坏公物，攀折花木，视情节严重与否一人次扣0.5-5分以上各项得分封顶，但不保底。（四）两操（25分）1、课间操（20分）（1）队列整齐（含退场秩序、蛇形操）（1分）。（2）全员参与（1分）。每班可留2名学生打扫卫生，每缺一人次扣0.5分（有检查、领操任务的学生除外
6、）。，学生请假要有班主任开具的正式请假条，无正式假条者按未到处理。（3）口号响亮（1分）。无口号扣1分，不响亮扣0.5分。（4）做操质量（5分）。动作不规范不到位。一人次扣1分。（5）做操纪律（1分）。做操说话、打闹，一人次扣0.5分。（6）班主任跟操（1分）。班主任全程跟操，女班主任每月4天特殊假期，可以不跑操，但应到场指导学生，保证做操质量。班主任公差，副班主任跟操。2、眼操（5分）坐姿端正，动作规范，无说话、做作业、看书等不做操现象。否则一人次扣1分。（五）班级文化建设（10分）1、每月按要求更换黑板报，主题鲜明，内容丰富，图文并茂，版面设计要求科学、合理、新颖，创意新颖，字体工整。2、
7、室内张贴张挂规范、美观。三表一框、班训、眼操图、守则规范齐全。（3分）3、班级文化有特色，氛围浓厚，体现班级特色。（2分）4、楼道文化展板定期更换，张贴美观，内容充实。（2分）（六）公物（10分）（1）按中心夜查情况，门、灯、饮水机不关(锁)，一次分别扣0.5、1、1分，窗不关一次扣0.2分，计入当月量化。公物损坏上报不及时，同等处理。（2）桌凳因人为损坏出现断腿，桌面有洞、明显刀刻划痕，每处扣2分，并按规定进行赔偿。（3）人为原因致使门窗玻璃破碎一块扣2分，黑板玻璃破碎一块扣5分，门损坏一处扣10分，宿舍同上，并按相关规定赔偿。（七）材料（10分）（1）班级工作计划、总结班会记录等和班级管理
8、有关的材料不按时上交每次扣2分，每拖一天再扣1分；各种材料内容用稿纸撰写，不可以下载、雷同，发现一次扣5分，并退回重新撰写。（共7分）（2）每班积极撰写广播稿，并与每周五前上交学部（3-6年级），一次不交扣2分，迟交一次扣0.5分，数量不足，一篇扣0.5分，在校园广播站中播出一篇加0.5分。（共3分）（八）通报（10分）对于学生或班级出现的重要问题，以学部名义进行通报，通报表扬、批评一次计正负3分。(九)午休（10分）从本学期开始，中午进行午休。具体赋分办法见附1江泉集团教育中心小学部午休管理规定。（十）附加分1.班级获奖：（1）教育中心或学部组织的一切活动，如：校运动会、跳绳比赛、拔河比赛、
9、校艺术节等，按班级名次加入每月的班级量化总分，年级第一名加5分，第二名加3分，第三名加2分，第四名加1分（平行班级不足四个班的，最后一名加1分），精神文明奖加3分（运动会）。（2）个人代表学部、教育中心参加获奖加分分别为：参赛人数为5人以上（单项比赛）区级一等奖0.5分/人，市级一等奖1分/人，市级二等奖0.5分/人，省级一等奖2分/人，二等奖1分/人，国家级一等奖5分/人，二等奖3分/人。参赛人数5人及以下，每人次按以上分值的2倍执行。2.好人好事：拾金不昧、助人为乐一般情况下每次加0.5分，给教育中心带来重大影响者加15分，每月最多不超过5分。3.图书角：按图书的数量、质量及使用情况，以10分制计入当月量化。4.宿舍：按检查结果，计入到寄宿班级量化中，当月被评为文明宿舍，按一个宿舍加入2分作为“文明宿舍”分中，但不超过10分。使用说明:1、考核结果作为评选优秀班集体、优秀班主任的重要依据。2、考核成绩与班主任津贴挂钩。3、凡是出现校内重大事故,或者因体罚造成不良后果者,本年度不能评为优秀班主任。4、学期末按班级量化总分，以寄宿班和非寄宿班3：7的比例，确定优秀班级（班主任）-