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1、优秀教师2022年个人工作总结今年，在学校领导和全体教师的支持和努力下，按照“发 展教师，让学生成功”的工作理念，围绕“提高教师专业水平 和教学质量”的核心目标，我校教育教学工作进一步深化课程 改革，巩固校本教研，追求高效课堂，提高管理实效，全面提 高教育教学质量，真正实现了教师和学生素质的全面、持续、 有效开展。主要工作总结如下：一，以德育为先导，促进学校工作稳步推进。1、加强领导班子建设和干部作风建设。学校领导以身作贝L 积极听课，参加学校组织的各种活动，起到了带头作用。2、加强教师道德教育，坚持教师职业道德规范、教育 法等法律法规，提高教师依法教学的能力。今年，为了加强 教师道德修养，开
2、展了教师道德教育月活动，从领导评价、教 师评价、学生评价三个方面进行，评选出3名教师道德标兵和 5名先进个人。选定的教师进行了题为“不要忘记你的主动性 思维我老师的梦想”典型经验交流报告。3、开展全校一本书的阅读活动，与学校开设的阅读课融为 一体，让学生学会以书为伴，以书为友进行阅读。培养学生情 操，提高区分真善美的能力。4、学校经常利用晨会、国旗下演讲、班会等方式加强学生 的个人修养、未来理想、人生价值观、心理健康等教育。5、特别注重校风的培养。为了开展文明评班等一系列活动, 扎实推进师生各方面的标准化，学校基本形成了诚信、文明、 和谐、安全的校园。6、特别注意班级工作。每个班主任和学科基本
3、形成了自主 管理、协调开展、诚信互助、动手的局面。在这一年里，教师 可以以对学生、家长、学校和社会的责任感和奉献精神工作， 密切关注学生的思想教育。7、加强道德教育，召开两次家长会，加强学校、家庭和社 会的联系。为学生的全面开展创造健康、文明、舒适的学习生 活环境。形成学校、家长、社会三位一体的教育网络。二、以迎接检查工作为重点，推动各项工作有效开展。今年，学校全体教师以高度的主人翁意识致力于义务教育 均衡开展。他们早出晚归，埋头苦干，把材料准备得质、量、 细、全。功能房设备基本符合省二级标准，功能房布局符合学 科文化。教师、学生和员工自己创造了主题突出、特色鲜明的 校园文化。受到好评。10月
4、份顺利通过国检。三、严格把握教学套路，规范教学秩序。1、今年，我校加强了课程计划的实施和管理，实现了 “开 放、提高、教好工同时也促进了学生的全面开展，加强了对课 堂教学的监控，进一步加强了对日常教学工作的管理和考核。（1）注意备课。今年教务处对教师的教案进行了八次检查。 每次检查后，教学部门认真总结，如实反应，促使教师改正缺 点，发扬优点。（2）注意上课。这一年，我们继续加强讲课，采取了上课 听课的制度。（3）重视作业。今年，学校对教师作业批改进行了新的评 价方法，提高了作业批改的要求，增加了激励措施。教务处对 各科作业批改进行了八次抽查，大局部老师都能认真处理学生 作业中的问题，让学生及时
5、帮助批改。（4）重视课后辅导。要提高教学质量，还应做好课后辅导， 加强对贫困学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生增强学 习责任感。2、加强毕业班的教学管理。今年上学期，学校对毕业班进行了四次质量抽检，并组织 人员认真审核。在毕业班全体老师的共同努力下，我校毕业班 在今年7月的统考中获得了第一名！英语和语文单科第一，数 学第二。四、加强教师培训，提高教师素质。1、积极组织老师学习各科课程标准和义务教育法，认 真学习，认真做笔记。理解新课程改革精神和新课程理念，改 变教师的教育教学思想。各教研组根据自身实际情况收集相关 教学理论，组织教师学习，用理论指导教师教学实践。2、积极开展教研活动。（1）今年，我校开展了骨干教师带班、示范班、优秀班示 范班、学科教师讲课、及格班、正常班竞赛等活动，大大提高 了教师对班级和班级评价的认识。从讲座前的听课、备课，到 课后的评价总结，教务部精心组织准备，下大力气做好教研工 作，从而提高了每位老师的教学能力和教学水平。（2）学校领导深入课堂，老师相互倾听。校长、教务处、 教研组长以身作那么，在全校掀起了一股讲课热潮。针对我们在 课堂教学领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了 教研组的凝聚力和科研能力。