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1、校企合作教育周（三）教学大纲适用专业物联网课程编号xx446203实训时间第六学期2周学分数2一、校企合作教育周（三）的目的与任务本课程属于实践必修课程，通过专业核心课程的学习，及校企合作教育周 （二）的开设，学生对工程工程中的各个角色有一定的了解。但还必须通过校 企合作（二）加以提高，使学生深刻理解各个角色的作用及能力要求，以为工 程工程的设计、实施及管理打好良好基础，到达学以致用的目的。本课程主要培养物联网工程专业学生如下能力：1 .使学生深刻理解APP智能应用系统工程开发中每个角色的作用及能力要 求；2 .提高学生沟通及团队合作能力；3 .学生能够根据实际的APP应用系统做好市场调研、可
2、行性分析、需求分析、 概率设计、详细设计、测试等工作，具备初步的应用系统开发能力。为实习打下 坚实的基础。三、校企合作教育周（三）的基本要求1、学生应具备利用Java、Java Web、Java Socket进行程序开发的能力。学 生应要积极参与校企合作的整个过程，了解物联网系统开发的各个角色及能力需 求，理解并掌握移动智能系统开发流程。2、企业要有从事移动智能系统开发相关的经历，应详细地剖析一个移动智能 应用开发的实例，并设计10左右的小型系统。3、指导老师应熟悉移动智能应用开发。4、要提供能够容纳50人及以上的活动场地，活动场每个一台电脑。5、要求学院联系好相关企业及企业人员的安置工作、完
3、成相关的报账事宜。三、校企合作教育周（三）的具体教学内容和安排序号教学内容组织形式或授 课方式学时分配内容承当者（填校内、分组人数开出要求校外即可）1学习发动、工作流程 介绍、学员分组，系 统开发的角色及能力 需求分析讲解3校外50每人一台电 脑，网络连通2开发环境搭建讲解3校外50每人一台电 脑，网络连通3对开发系统进行需求 分析并写出需求分析 文档讲解3校外50每人一台电 脑，网络连通4对开发工程进行数据 分析讲解3校外50每人一台电 脑，网络连通5工程分组讨论，晨会 的开展；对需求分析 和数据分析进行答疑讲解3校夕卜50每人一台电 脑，网络连通6对工程进行概要设计讲解3校外50每人一台电
4、 脑，网络连通7工程分组讨论，晨会 的开展；对概率设计 进行答疑讲解3校夕卜50每人一台电 脑，网络连通8工程详细设计讲解3校外50每人一台电 脑，网络连通9工程经理组织各自项 目组的晨会；工程详 细设计讲解3校外50每人一台电 脑，网络连通10学生课外拓展团队活 动讲解3校外50每人一台电 脑，网络连通11工程经理组织各自项 目组的晨会，工程详 细设计讲解3校外50每人一台电 脑，网络连通12工程详细设计讲解3校外50每人一台电 脑，网络连通13工程经理组织晨会、 工程详细设计讲解3校外50每人一台电 脑，网络连通14工程详细设计讲解3校外每人一台电四、学习总结报告的写作要求50脑，网络连通
5、15工程经理组织晨会， 工程详细设计文档编 写讲解3校外50每人一台电 脑，网络连通16设计测试用例讲解3校外50每人一台电 脑，网络连通17工程经理组织晨会， 设计测试用例文档讲解3校外50每人一台电 脑，网络连通18学生演示系统，做好 辩论准备讲解3校夕卜50每人一台电 脑，网络连通19学生班级工程评选讲解3校外50每人一台电 脑，网络连通201、总结大会2、工程经理总结3、各工程小组代表 进行工程成果的 展示以及汇报4、公布奖项5、结束讲解3校外50每人一台电 脑，网络连通学生应了解系统研发的各个角色及功能要求；写出物联网系统的需求分析及 接口设计，实现任务系统。五、考核方式与评分标准六、使用教材或参考书考核环节评分依据占总成绩的比重出勤指导老师的出勤登记表。无故旷课一次扣5分，迟 到的酌情扣分。20%参与度由指导老师根据学生在各个环节的参与度酌情给分30%任务系统实战总 结按照总结报告及系统实现的情况求酌情给分50%无