《大班社会教案模板《着火了-怎么办》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班社会教案模板《着火了-怎么办》.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、大班社会教案模板着火了，怎么办（最新版）编制人：审核人：审批人：编制单位：编制时间：年 月 日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大 家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢 谢！并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如小班教案、中班教案、大 班教案、节日教案、季节教案、教学反思、活动设计、计划总结、节日习俗、其 他资料等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注！Download tips： This document is carefully compiled by this editor. I hope that after
2、you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of classic sample essays, such as small class lesson plans, middle cl
3、ass lesson plans, large class lesson plans, holiday lesson plans, seasonal lesson plans, teaching reflection, activity design, plan summary, festival customs, other materials, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!第1页共6页大班社会教案模板着火了，怎么办本次活动是幼师大班社会教案
4、活动计划着火了，怎么办里面 包含了： 了解火灾引发的原因，知道火灾对人类的危害，学习简单的 自救方法。怎么提高上课技巧最快？本店铺有海量优质课教学课件 PPT长期更新，欢迎收藏！学情分析1990年至1997年，全国共发生火灾40多万起，死亡23000多 人，直接经济损失达100多亿。在火灾调查中发现：人们的消防意识 太差，火灾自救知识和逃生能力极为欠缺，伤亡中的一半是因为不懂 得自救造成的。面对这些事实，我们不得不警醒：在火灾中，怎样才 能最大限度地减少损失？新纲要指出，保护幼儿生命安全尤为必 要，因为幼儿知识经验匮乏，自我保护意识薄弱。因此，对幼儿进行 安全教育势在必行。通过教育一个孩子，可
5、以影响一个家庭，进而带 动整个社会提高消防意识。因此，我设计了这一活动。活动目标1 .让幼儿了解火灾引发的原因，知道火灾给人类带来的灾难。2 .帮助幼儿学习简单的自救方法。3 .教育幼儿遇事不慌张，在火灾面前能灵活地应用所学方法， 安全逃离，培养幼儿机智勇敢的个性品质和积极的生存意识。活动准备材料准备：课件、模拟火灾现场的教室、灭火器、可以用来帮助第2页共6页 逃生的用品。经验准备：孩子们知道火灾对人类的危害。活动过程1 .课件引入师：小朋友们好！今天老师给你们带来了 一段小电影，你们想看 吗？小朋友看的时候一定要仔细。看完后，我们要来比赛一下谁能把 里面的东西记住最多！你看见了什么？为什么会
6、这样？火灾给我们带来了很大危害，你们知道为什么会发生火灾吗？小结：放烟花、点蜡烛、炒菜、玩火等都可能引发火灾。教育幼 儿不要玩火。分析：利用火灾课件，向幼儿展示火灾的危害性，烘托紧张的气 氛，为后面寻找逃生方法的环节作铺垫。2 .讨论，着火了怎么办（利用课件）师：小朋友，如果发生了火灾，我们自己无法扑灭怎么办？（D 了解几种发生火灾时的自救方法。如何正确拔打报警 。要点：说清起火的位置和 。教师示范一次，再请幼儿表演。师：小朋友们真能干，学会了拔打119。（教育幼儿不要乱打119）师：我们报了火警，可消防叔叔还没到，火越来越大了，这时 我们应该怎样保护自己？让我们来看一看电影中的人是怎样做的？
7、这个被子还在滴水，说明是什么被子？（湿的）为什么要用湿被第3页共6页子？（防止烧伤和高温，湿被子不容易燃烧起来）讨论拓展：如果不是在家里，没有被子怎么办？（打湿的衣物、 毛巾、毛巾被等布制品）师：还有一些好方法，我们一起来看看。（走安全通道、安全 出口可以最快、最安全地离开）（2）通过闯关游戏进一步加深幼儿对正确自救方法的理解师：小朋友，大耳朵图图的商场开业了，里面有好多好吃的、玩 具、漂亮的衣服等，你们想去吗？可是我们要闯过七关才能去，你们 有信心吗？好！我们一起来闯第一关吧！第一关：这里有两个小朋友在火灾中的表现，大家要仔细看，说 说你们最喜欢谁，为什么？（我们要学习第一个小朋友，因为他勇
8、敢、 遇事动脑筋想方法）祝贺你们闯过了第一关！第二关：这里有两种拨打119的方法，小朋友要仔细听，看哪一 种是对的，为什么？用“购物卡”奖励积极回答的幼儿。第三关：猜一猜她们在干什么？看她们的表情很着急，手里拿着 红色的衣服，后面还有很浓的烟，她们在干什么？（拿色彩鲜艳的东 西呼救，过路的人很容易发现，可以在最短时间内获救）第四关：这个人身上怎么了？如何帮助他灭火？（倒地、脱衣、 用水泼、用毛巾扑、在墙上擦、用衣服压住火苗）现在我们已经闯过 了四关。加油！第4页共6页第五关：画面上有很浓的烟，这烟有毒，怎么办？(用湿毛巾捂 住鼻子和嘴，弯腰跑)请幼儿一起来做这个动作。第六关：下面是火灾发生时，
9、两种不同的逃离画面，仔细观察， 1是怎么做的，2又是怎么做的？认为1对的坐到老师右边；认为2 对的，坐到老师左边。说说为什么。小结：小朋友们真能干，祝贺你们闯关成功！我们一起去大耳朵 图图商场吧！分析：本环节是幼儿经验的再次巩固和积累，活动以闯关的形式 进行，更加容易调动幼儿参与的积极性。3 .现场模拟：火场逃生(1)教师带幼儿来到大耳朵图图商场参观。(注意介绍安全出口 和安全通道标志)师：小朋友，遇到自己喜欢的东西，可以用购物卡到售货阿姨那 里去买，售货阿姨最喜欢有礼貌的孩子。(2)广播：顾客们请注意！顾客们请注意！商场发生了火灾，我 们已经报了火警，请你们在管理人员的指导下，安全离开！(3)师：小朋友，不要惊慌，大家快看一看，想一想，商场里有 什么东西可以帮助我们安全撤离火灾现场！小结：小朋友们真棒，用我们学到的方法安全地撤离了火灾现场, 以后遇到这样的情况，小朋友也要像今天一样，动脑筋想方法，保护 自己。第5页共6页分析：本环节通过现场模拟的方式，让幼儿运用和验证前面环节 中习得的方法。只有通过这样的运用和验证，自救知识才能内化为孩 子自己的东西，建构起属于自己的关于火场逃生和自救的经验。第6页共6页