幼儿园:训练二十一.docx

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1、蠹震饕潟课程类型:注意力培训课教材编号:特训第二H一日适应年龄3-5岁本节目 标1通过静心训练,有助于孩子注意力的提高。2可以提高孩子视觉分辨,逻辑思维能力的提高。3可以提高听觉分辨,视觉能力的提高。时环节教学内容间A11。分活动名称:夹豆子A1钟静/心活动准备:舒缓音乐,黑白豆子假设干,一次性筷子结活动步骤:孩子盘腿坐在垫子上,腰背挺直,全身肌肉放松,闭目,均匀呼吸,并逐洗渐放慢,同时数呼吸的次数,一边听轻柔的音乐,一边倾听老师讲训练规那么:老师规定5分钟时间,在五分钟时间里看谁夹的豆子多,而且没有掉在的上,谁的注 意力就越集中,而且每次只能夹一次,锻炼孩子的耐心以及专注能力。老师把孩子的训

2、练成绩记录在第20训练报表中。A910分活动名称:注视一点不动-钟追活动准备:卡片1,音乐市活动步骤:将卡片1置于距离眼睛20厘米处,目不转睛地连续盯视1分钟。之后,中看墙上是否有一个白色的点,数从看到他消失的时间长短(可用数数,一秒一个数计)。连续做3次,并把时间记在第20日训练报告中。检测标准:以在规定时间内,看清黑点,并以扫视的次数多为好。这一训练最大限制 度地活动眼球,对提高视觉集中,视觉宽度有益。A3听觉分辨20分活动名称:数出几个指定汉字的数目钟活动准备:故事送给妹妹的鞋活动步骤:听故事,数出指定的汉字(“小”,“一”,“妹”,“鞋”,),并将此数和所 问的问题写在后面的报告表中。

3、故事送给妹妹的鞋小汤姆积极地参加学校举行的长跑比赛。他想要得第三名,因为要得第三名的奖 品是一双小鞋子,他可以把这双鞋子送给妹妹。这样妹妹每天就不必光着脚去上学了。小汤姆信心百倍,每当他想着妹妹穿着鞋子去上学时高兴的样子,心里就觉得无 比幸福。在比赛的时候,小汤姆一不小心摔倒了。可是,当他想到要为妹妹赢得那双鞋时, 立刻爬起来,拼命地冲向前去。没想到,他居然得了第一名。领奖的时候,第一名的奖品是一个奖杯,并且还得到和校长一起合影的荣誉。但 是小汤姆难过极了,他为没有能够给妹妹赢到鞋子流下了伤心的眼泪。一,简单笔答问题1小汤姆参加比赛,想要得第几名?2第三名的奖品是什么?3小汤姆想把鞋子送给谁?4小汤姆摔倒了又爬了起来后,得了第几名?5第一名的奖品是什么?6小汤姆为什么哭了?答案:“一” =6“小”6 “妹”=10 “鞋”=5二,简答:1第三名2鞋子3妹妹4第一名5 一个奖杯和校长一张合影6因为没有给妈妈赢到鞋子。A4视觉分辨A520分一活动名称:数相同数目的图形钟 活动准备:图形活动步骤:数相同图形的数目,并将结果写在下面的空格中。老师建议家长回家带着宝宝复习视觉分辨,(10分钟即可)可以提高孩子视觉能力, 以及专注力。家庭延伸

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