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1、专项对点练15提高欣赏素能，准解技巧、语言题阅读下面的文字，完成14题。（16分）秋雨醉北湖邹安音一场不期而至的秋雨，洒向嘉陵江边的南充城，染绿了城中那一池秋水 北湖。一圈镂空的铁栅栏，一面灰墙青瓦的廊檐，合围成北湖的骨脉，如龙蛇般 游走在南充城的中心。据南充市北湖公园志载：北湖在汉代叫“鱼池”， 明代被称为“北湖”，民国又改称为“莲池”。中华人民共和国成立后，北湖 公园历经了五次改建，始成为南充市中心一道靓丽的风景线。已然金秋，浅水岸的睡莲婷婷袅袅，含苞待放。那紫色的花尖儿被莹洁的 雨珠儿包裹，微风细雨中，透出彻骨的冰洁与格调。沐雨湖畔，一片青石遥对。 石边是一座半亭。“半廊花院月，一帽柳桥
2、风”，亭前所挂的这副对联，出自南 宋大诗人陆游之手。想当年他只身前往汉中赴任，途经果州（南充别称）时写下 这一首词，心中是何等的孤寂和苍凉，而报国的心境又是何等的豪迈和雄壮。 半亭外，一丛芭蕉绿，一桥是相思，似乎一转身，就可以与他撞个满怀。一如嘉陵江奔腾不息的江水，果州诗书传家国，最是嘉湖书院韵致深。一 面是写着孝悌忠义的画廊，一面是雕有梅兰竹菊的墙壁，推开嘉湖书院的大门， 就仿佛走进了北湖的心脏。一张画纸，一页书签南充的历史和现实仿佛于 此交融。而那些尘埃落尽的石刻雕塑之美，也似乎被绵绵秋雨涤荡，发出灿烂 的光芒。这些雕像此前为整座浮雕，位于公园入口处，后整体迁移到嘉湖书院前。 他们分别是南
3、充“父子宰相”陈以勤、陈于陛，“史书双绝”黄辉以及“嘉靖八 才子”之一的任翰。“大江东去浪，淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何 处是秦宫汉阙；小院春来燕，唤起一帘风月，看溪边绿树，树边红雨，此中有 舜日尧天。”书院外的这副长联，袒露着南充的心迹。褪去岁月的沧桑，今天的北湖公园卓然而立。绿洲和浮翠岛两两相依，鸟岛独在湖中，三个小岛相望相守，为公园平添了一份超然洒脱的气质。伫立绿洲岛上望去，眼前草坪一片接着一片，绿意盎然；金盏菊一朵连着 一朵，花开正艳；而玫瑰花正露出娇羞的神色，在湖岸边蹄躅徘徊。岸边，桂 花树正把最后一缕馨香留给大地；苔草也长出了嫩嫩的芽尖，仿佛在向秋天呐 喊；而湖里，鱼儿尽
4、情地摇曳着，如一位舞者不断地变幻着曼妙的身姿秋雨入湖，水质清澈，倒映着远山近水，也映照着城市的过往和曾经。它 曾经是一片荒地、一块水田、一方池塘 而现在，水草在浅滩绿油油地招摇, 充满着诗情画意，储蓄着人们无限的想象和愿望：多么想要撑一根长篙，向湖 水更深处漫溯！湖中的鸟岛在保存原始生态的基础上，增加了些花木，这里应该是鸟儿们 的天堂。西华师范大学生命科学学院教授胡杰通过十多年的跟踪观察发现：每 年入冬前后，候鸟便飞越秦岭，千里迢迢来到嘉陵江南充段“作客”。红嘴鸥、 大白鹭、普通鸿鹤、白骨顶以及各种野鸭等20多种冬季迁徙水鸟，到第二年的 三、四月份，才陆续离去。嘉陵江流经的南北走向，成为候鸟越
5、冬的绝佳迁徙路线。嘉陵江水质优良, 沿江梯级水电站使水流放缓，这些都给候鸟越冬带来了便利条件，也成就了嘉 陵江南充段候鸟翩飞的壮美景象。只要天气放晴，在明亮的阳光下，它们就会 群集起来，在碧蓝的江水上浅翔、追逐嬉戏，为冬天的果州带来一抹亮色，也 给这个城市带来勃勃生机。秋雨落在花木上、水草中，我看到了生命的跳动，也仿佛看见一个清秀的 女子，撑着油纸伞，缓缓朝我走来，重拾了我们想要的乡情、乡恋那一瞬 间，人与自然和谐共生的画面，才是金秋北湖最美丽的时刻。（选自人民日报）1 .以下对本文相关内容的理解，不正确的一项为哪一项（3分）（）A.文章用“洒”“染绿”等词语，写出了秋雨细密、柔润的特点，给人
6、清 爽辽远之感，为北湖增添了诗情画意。B.文章提及的两副对联，既表现了北湖公园的自然之美，又为景物增添了 文化内涵，显现出南充人的家国情怀。C.第四段中作者说，走进嘉湖书院就仿佛走进了北湖的“心脏”，这是因 为嘉湖书院位于北湖公园的中心位置。D. 20多种水鸟“作客”鸟岛，展现北湖具有良好的生态环境，说明南充在 开展经济时秉持可持续开展的理念。C C项，“因为嘉湖书院位于北湖公园的中心位置”错误，嘉湖书院意味 着文化意蕴，说嘉湖书院仿佛北湖的“心脏”是凸显文化历史之于北湖、南充 的意义。2 .以下对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项为哪一项（3分）（）A.文章句式灵活，如“半亭外，一丛芭蕉绿
7、，一桥是相思” 一句骈散结合, 语言生动形象，又清丽典雅。B. “水草在浅滩绿油油地招摇”一句，运用拟人，生动形象地表现出了北 湖公园改建后生态环境的改善。C.文章融情于景，在对北湖景物的描绘中洋溢出对北湖公园的由衷喜爱和 对南充历史文化的无比自豪。D.同是写秋天的景色，本文表达出的民族审美心理与故都的秋中表达 的民族审美心理是相一致的。D D项，“民族审美心理是相一致的”错误，故都的秋表达的是悲秋 的民族审美心理，而本文表现出的是和谐共生的理念，所以并不一致。3.文中画线句子是从哪些角度进行描写的？请结合文本简要分析。（4分）答案由近及远。先写近处的草坪、金盏菊等，再写远处的桂花树、鱼 儿等
8、，把北湖景色极富层次地展现在读者面前。动静结合。草坪、金盏菊是 静景，鱼儿是动景，动静结合，勾勒出恬静优美又生机勃勃的画面。视觉、 嗅觉结合。从视觉角度描写草坪的翠绿，花朵的艳丽；从嗅觉角度写桂花的馨 香，可谓有香有色。4.作为一座历史悠久的文化古城，南充不乏名胜古迹，环绕北湖这片古老 的水域而建的北湖公园经过一番修葺，而今又焕发出了新的活力。假如你是一 名导游，想推荐游客在绵绵秋雨中欣赏北湖美景，请结合文本简要说明推荐理 由。（6分）答案秋雨中观赏陆游遗迹，更能体会陆游的凄凉心境以及豪迈、雄壮 心境。在秋雨中观赏被洗涤的嘉湖书院和石刻雕塑，更能领略诗书传 家国的韵致。在秋雨中眺望远山近水，更能领略诗情画意，储蓄想象和愿望。 在秋雨中看到生命的跳动，更能领悟人与自然和谐共生的理念。