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1、教学流程设计（理实一体化）教师姓名崔升广系部专业云计算技术与应用授课对象女计算技术20-12 班课程名称云网络操作系统与服务器技术授课时间使用Linux网络操作系统工程实用教程计划学时4学时教学形式 及地点A401教学目的知识目的能力（技能）目的素质目的解软件包地命令方式；了解rpm与yum命令地格 式与功能；熟练掌握使用rpm命令进 行软件地安装，升级，卸载 与查询地方法；熟练掌握使用yum命令进 行软件地安装，升级，卸载, 查询与配置地方法。掌握使用yum命令 进行软件地安装,升 级，卸载,查询与配置 地方法。培养学生综合运用知识 分析，处理实际问题地能 力。学习内容工程六软件包管理6.2
2、 YUM安装软件包6.2.1 YUM 简介6.2.2 认识YUM配置文件6.2.3 YUM地使用6.3 YUM操作实例配置重点难点及 解决方法重点：掌握使用yum命令进行软件地安装，升级，卸载，查询与配置地方法。解决方法：1,针对关键知识点进行专题辅导,教师演示2,学生技能学习与实践3,阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高4,抽查记成绩,教师总结点评5,学生分析，总结经验,并按照经验修改并创新设计，从而到达能力训练与能力 拓展地目的。教学方法案例法，任务驱动法,鼓励创新法教学资源演示案例，案例素材，机房资源教 学 过 程主要流程时间 安排1.知识点引入介绍本次课所要完成地任务，
3、通过具体实例引入知识点。5设计2.案例导入针对关键知识点进行讲解,分析案例,教师演示案例53.案例分析示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例地整个流 程。学生分析,计戈山总结归纳实施要点，得到问题解决地思路与 方法。204.专题辅导针对关键技术点与知识点进行专题辅导，引导学生观察，发现,分析 与解决问题,解决学生在实施过程中出现地问题。对于一般内容，由学 生探索，讨论，提出解决问题地方法,并演示1年决问题地操作过程;对于 难点内容，由教师引导，分析，演示关键地操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例，应用知识点，培 养学生地自我学习能力与创新 革新能力；选择要点，作好笔记； 听，思考，适时发问； 归纳,总结；5.任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生地咨询，巡回检查， 个别指导分析案例用到地知识点10强调知识点，提醒学生容易犯地 错误,随时接受学生地咨询，巡回 检查，个别指导案例设计，分析与应用30阶段检查并记录，发现问题，专 题辅导，启发学生实践提高案例设计，分析与应用106 .总结点评抽查记成绩,教师总结点评。总结学生地完成情况以及在案例设计中 遇到地问题,重新强调重点及难点问题。57.课后任务安排掌握使用yum命令进行软件地安装，升级，卸载，查询与配置地方法。5教学后记（对 课程设置，教 学计划，教学 大纲,初中九 年级数学教 案教学方法 地建议）加强上机练习