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1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。小学品德与社会珍爱生命远离毒品教学设计-教科版小学品德与社会珍爱生命远离毒品教学设计教学目标：1、教育学生认识毒品，认清毒品对人体的危害，树立起拒绝毒品的意识；2、通过图文并茂、通俗易懂的图片故事，教育和引导高年级小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识，珍惜生命。教学重点：通过教学学生能切实认识毒品的危害性，真正做到警惕毒品。教学难点：通过教学每个学生都能养成洁身自好，识毒防毒、远离毒品的意识。教学准备：借助图片、多媒体辅助教学、收集和毒品有关的知识及图片材料。教学形式：师生互动，讨论、交流相结合教学过程：一
2、、看图引入、出示美丽多姿的罂粟花图：同学们，先请你们看一组图片，看完后说说你的感受。、是啊，这些美丽的花儿是多么令人陶醉啊！这正像生活当中的某些诱惑，看起来是那么美丽，可是背后却隐藏着重重危险。如果你了解了这种花，也许你的感觉就不一样了。想知道它的真面目吗？3、出示图片：介绍罂粟花、鸦片。4、播放虎门销烟的录像，回忆内容。二、交流汇报，了解毒品种类鸦片害人害己，后来引发的鸦片战争更让中国一蹶不振，我们对鸦片深恶痛绝。除了鸦片，同学们，你们还知道有哪些毒品啊？1、播放图片，认识各种不同的毒品种类。学生以小组的形式对查找的资料进行汇报，全班同学进行评价。2、找一找，区别毒品。在这些众多毒品中，你能
3、找出海洛因、冰毒、摇头丸比较常见的这三种毒品吗？除了这些常见的毒品，毒品家族还很庞大呢。其中的冰毒、摇头丸、K粉、三唑仑是近些年流行的新型毒品。毒贩子经常会在一些酒吧、KTV等娱乐场所贩卖它们。我们一定要擦亮双睛，认清这些杀人恶魔，不要被毒品欺骗。三、听真故事，认识毒品的危害为什么我们要拒绝毒品。毒品有哪些危害呢？请同学们在小组内进行讨论，选出代表，等会儿我们来汇报交流。1、学生在小组内讨论，教师参与其中。2、小组汇报交流，教师适时进行评价与补充。从影响人的身体健康、传染艾滋病；令人倾家荡产，家破人亡；吸毒导致堕落、犯罪，危害社会；危害国家、民族等方面来交流回报。四、我们该怎样做1、提高警惕，远离毒品。毒品不仅夺去了如花的生命，而且使千千万万个家庭支离破碎。故事中的一个个人，一件件事无不让我们痛心疾首！它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。如果有人骗你吸毒，那么在毒品面前，我们该怎么做呢？2、学会说“不”，拒绝毒品。如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。我们要坚决地对毒品说“不”！3、简单的对话，使学生提高警惕。五、拓展延伸制作以“远离毒品，珍爱生命”为主题的宣传单。六、总结升华1、“国际禁毒日”是哪一天？2、教师总结。七、板书设计：珍爱生命远离毒品种类危害远离、拒绝-